幼兒教師個人能力及特長

㈠ 幼師專業的特長怎麼填

幼師專業的特長主要是能滿足幼兒教育的需求，如美術、音樂、幼兒舞蹈版形體、幼兒英語口權語、普通話、手工等等相關特長。

具備幼兒營養學、幼兒護理學、兒童心理方面的知識更佳。

(1)幼兒教師個人能力及特長擴展閱讀：

幼兒教師從業證報考條件：

1、思想品德：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

2、教學能力：

（1）國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

（2）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

（3）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格

㈡ 幼兒園教師個人特長

技能特長

語言能力：

英語良好

興趣愛好：唱歌，電影，網路，旅遊

特長：有良好的版人際交往能力權，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好並
善於挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結能力。性格活潑開
朗，善於自我挑戰，不斷進取，有良好的團隊協作精神。

職業目標：通過努力並結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語教學與國際
接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。

自我評價

我在天津讀英語專業的，在天津有三年的幼兒教師經驗！

經過三年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的
教學實際能力，
現在正准備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，
服務於教育事業，實現自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標准。我深
深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優秀幼兒園教研。受到其他老
師的一致好評。

㈢ 幼師需要哪些特長

1、要有執著的事業心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況復雜多變的。迴避免將情緒會傳遞答給敏感的孩子，感到焦慮不安。所以教師對幼兒教育工作的特點要有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

2、要自信、自尊。自信、自尊是現代人具備的個性特徵。一個對工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時表現出自信將感染幼兒，給幼兒樹立一個好的模仿榜樣。

3、要有好的自我形象和個性品質。在幼小的心靈中教師的形象是高大的，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。因此教師要格外嚴格要求，每一句話、每一個行動會給孩子留下深刻的印象。教師要注意儀表和舉止。

㈣ 幼兒園教師應具備的能力 特長及個人應具備的主要能力

技能特長
語言能力：
英語良好
興趣愛好：唱歌，電影，網路，旅遊
特長：有回良好的人際交答往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好並
善於挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結能力。性格活潑開
朗，善於自我挑戰，不斷進取，有良好的團隊協作精神。
職業目標：通過努力並結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語教學與國際
接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。
自我評價
我在天津讀英語專業的，在天津有三年的幼兒教師經驗！
經過三年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的
教學實際能力，
現在正准備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，
服務於教育事業，實現自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標准。我深
深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優秀幼兒園教研。受到其他老
師的一致好評。

㈤ 幼兒教師特長展示意思是自己最擅長的技能嗎

對啊，既然上台展示肯定是展示你自己比較有把握的才能。

㈥ 學前教育簡歷的工作和能力怎麼寫

學前教育有其職業的特殊性，要求較高，個人求職簡歷的工作和能力應根據學期教育老師所要求的具備的能力和經驗去重點突出、撰寫，這樣可以學校/幼兒園更直觀了解你是否有符合要求。
下面是學前教育的能力要求（可以參考撰寫個人簡歷）：
1、由於學前教育的對象是學齡前兒童，處於教育的啟蒙階段，對於幼兒教師來，「如何教」比「教什麼」更重要。
（一）他們要有較強的教育教學技能，教育計劃設計新穎、恰當，能將教育計劃有效地轉化為教育實踐，教學效率高、適用。
（二）具有觀察、了解、分析、評價幼兒的能力，能及時發現幼兒的行為和現象的變化，採取有效措施加強和改善幼兒的生長發展。
（三）能及時准確進行個別教育，有因材施教的能力。
（四）有較強的隨機應變的能力，能及時捕獲教育契機進行恰當的教育，善於處理教育教學中的各種突發事件，能創設和設計最佳教育情境。
（五）有利用時間、空間、材料進行教育的能力，能創設良好的精神環境，能提供、布置適合幼兒發展需要的物質環境，能利用環境資源對幼兒進行適當的教育。
（六）他們的語言能力要突出，口語表達規范、清晰、准確，說普通話，指導幼兒的語言簡練、恰當，有較強的寫作能力，善於運用語言進行交往。
（七）有較強的組織管理能力，班級管理井然有序；能為幼兒建立良好的生活常規和習慣；班級環境適合不同幼兒發展。
2、學前教育對教師的職業技能中的彈、說、舞、唱、畫等藝術教育能力有較高的要求。他們應具備相應的、好的教學基本功，並在某方面有特長，為藝術教學鋪路。
3、幼兒教師要在日常生活中引導孩子接觸客觀世界和各種現象，這幾乎涉及到各類學科的基本現象和常識，因此學前教育要求教師要具備廣泛的學科知識，能勝任多學科的教育活動。他們要有較強的學習能力和教科研能力。對學習要有深厚的興趣，能積極主動地自我學習和提高。樂於掌握新的學習、研究方法，善於學習積累教育教學理論。能及時廣泛地吸收、借鑒、運用最新的教科研信息和成果在教育實踐上。善於不斷總結、提煉、反思自己的教育教學實踐，形成自己的教育教學特色。能積極開展、參與教科研活動，獨立進行課題研究，至少在某些方面有初步的研究成果。有努力從知識型向科研性、專家型轉變的自主意識。
4、就其教育方法而言，由於教育對象的特殊性和幼稚性，需要教育者採用符合幼兒身心發展特點的獨特方法，將廣博的知識，創造性地融合到孩子所喜歡的活動中去，在活動中引導他們去觀察、感受、操作、體驗，進而形成一定概念和經驗。另外，學前教育還要求教育者要善於激發、培養和保護學前兒童正在萌發的對自然、對社會、對科學、對藝術的興趣和愛好，並注重兒童不同個性的培養。因此，與其他師范專業相比學前教育專業的教育又有自身的特殊性，對師范性的要求更高。

㈦ 幼師需要那些特長

你要讀的是中專，在師范的學校里基本都會配備學習鋼琴、聲樂、版舞蹈、畫畫，可以說這是幼權師的必備特長。其次是心理學、保育學等方面的幼兒方面的知識。
然後作為一個中專畢業已做幼師的人來說，這些必備技能，除了畫畫、手工是真的必備中必備，鋼琴排其次，舞蹈第三，聲樂最後，心理學等文化課程不予計算，但是只要你稍微聽一下課，出來後能發現還是這書說的都是幼兒園最基本的。
但是我個人建議，在學習期間，把「必備」的專業課程學好，是非常必要的，在中專三年級的時候，如果你不選擇繼續讀大學，就必須面臨就職。而別人憑什麼招你，看的就是你的專業、品德等，當然有人首當其沖看的的是專業，也有看人品什麼的，各種奇葩也有。

㈧ 幼兒園老師的特長怎麼寫

幼兒老師的基本功應該是有的吧？那麼還要有耐心，把孩子當成自己的孩子對待的同時在不知不覺中在每個細節中教會孩子們生活常規和一些在孩子們能力下能學的一些知識。

㈨ 幼兒教師個人簡歷的工作能力怎麼寫

幼兒教師如何做好應聘自我介紹，這要根據各幼兒園要求的不同而定。這個時候，越是大型、政府辦幼兒園要求相對較高，私人幼兒園根據規模大小要求不一。幼兒 園教師正確、恰當、實事求是地評價自己的工作，對於全面提高幼兒園教師的素質，從而提高辦園質量，有著重要意義。筆者認為，幼兒教師自我介紹時可以對照下 面10條要求進行自我評價。 1、責任感：熱愛幼教事業，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知慾和進取心，積極主動、一絲不苟地做好各項工作。 2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善於發揮幼兒的積極性、創造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。 3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，准確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。 4、業務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。 5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。 6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。 7、首創性和獨立性：有豐富的創造力和想像力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。 8、人際關系：具有組織、應變、協調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善於交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。 9、總結、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富，有吸引力。 10、理論學習和研究能力：刻苦鑽研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。 求職面試自我介紹注意要點 在面試時，大多數面試官會要求應聘者做一個自我介紹，一方面以此了解求職者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。面試 時的自我介紹，既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的極好機會，因此一定要好好把握。求職者者具體應注意以下幾點： 一、接到面試通知後，最好在家打個自我介紹的草稿，然後試著講述幾次，感覺一下。 二、自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，並向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉過來後才開始。 三、注意掌握時間，如果面試考官規定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過於簡短。 四、介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經有了，你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。 五、在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態也是很重要的。 六、在自我介紹完後不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。 幼教應聘，新人面試法則：做好三個「第一」 對初次找工作的畢業生來說，如何面對用人單位的選擇？如何與企業的招聘人員溝通？如何讓自己在眾多的求職者中脫穎而出？應做好三個「第一」。 第一句話 面試過程中，講好第一句話，常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什麼性質，你們要招什麼人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產生厭煩心理，使面試大打折扣。 第一動作 一個細微的動作，能反映出一個人的整體素質。試想，一名要應聘研發崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷，那麼誰會放心將如此細致的工作交給他呢？ 第一印象 面試過程中，第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然，不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位，考官會考察求職者的藝術氣質，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。 在幼兒園面試應該注意什麼？ 滿意答案： 幼兒園的工作其實並不難，對於科班出身的人來說，其實都可以勝任。但是單位會選擇更合適的，以我這些年在幼兒園應聘和招聘的經驗看，有以下幾點，您需要了解。 第 一，看德行。有3方面，對孩子要有愛心，對家長要有耐心，對園所及領導要忠心。如果覺得太浮躁的人，一般是不會用的，即使你有再大的能耐。 第 二，看外型和能力。化淡妝，給人溫和而朴實的感覺，衣著不要太時髦太華貴，像個剛出學校的學生就好。能力談不上太多，只要有2點素質就可以栽培，謙虛好學是繼續進步的能力，特長基礎是做突出貢獻的能力。 第 三，看能否長期塌實工作。一般會問家庭和住址情況。答案要傾向於能夠長期在這里早來晚走的條件，不論實際情況是否真的這樣。 問題是花樣百出的，但是萬變不離其中，他們提的問題實際上就是套你的話，從而看你是否達到以上考量的標准。 幼兒園 面試需要的准備有哪些 面試幼 滿意答案： 一般准備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。機會是給有準備的人面試的時候，一般都會先看你的專業。如：彈琴、畫畫、講故事（上課）.... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。（穿得得體，長頭發應該束起）

㈩ 幼教專業的愛好特長有什麼

鋼琴，舞蹈，普通話，耐心好，幽默，漂亮等