⑴ 請你以一隻生活在小河裡的青蛙的身份給人類寫一封建議書，提出自己的看法和建議，呼籲人類減少污染保護河
請你以一隻生活在小河裡的青蛙的身份給人類寫一封建議書，提出自己的看法和建議，呼籲人類減少污染保護河流一百一十個衛
⑵ 寫給蛤蟆的一封信 200字
一隻蛤蟆坐在門口低著頭。青蛙走過來說：「你怎麼啦，好象很難過？」蛤蟆說：「是呀！每次我站在信箱旁等我的信總是很難過。我從來沒有等到過一封信。我的信箱里總是空的。」
青蛙和蛤蟆一起坐在門口，它們都很難過。忽然，青蛙說：「我要回去了，蛤蟆，我有件重要的事要做。」
青蛙一回到家，想了想，馬上提起筆來寫了一封信：
親愛的蛤蟆先生：
你好！
我是燕子，近來你好嗎？我們好久沒有見面了，春天來了，我飛回來了，我想和你一起玩耍，你還記得我們去年一起遊玩的快樂情形嗎？我還帶來了很多好朋友，有蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂，小狗等，它們都想和你交朋友，你願意嗎？如果你願意，這樣的話，你就會覺得不孤單，你會覺得很開心的。
你的好朋友 燕子
2006年5月7日
寫完了信，青蛙把信放進了郵筒里
過了2天，蛤蟆意外的收到了一封信，失落的心情一下子興奮起來，而青蛙卻躲在旁邊，心裡暗暗高興著。
⑶ 用青蛙的身份給人類寫一封建議書300字
人類，請你們停止污染吧，保護地球吧！
我原來生活在清澈見底的小專河姐姐里，可是現屬在你們人類向河中扔塑料口袋，排放工業化學物。小河姐姐呻吟著，她的病情一天天加重。終於，小河姐姐被你們人類扔的垃圾完全污染了。原來清澈見底的小河姐姐現在昏暗無比，魚兒弟弟也離開了。
我想我快要死了，但是我要快樂的環境，我不需要垃圾。
我提出以下倡議：
1、 勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為.住在河岸的居民們也要注意了!自覺養成不把垃圾亂扔到河裡的習慣.
2、工業廢水和排污不直接排入溪流內.
3、珍愛水源,杜絕浪費,抵制水資源特別是地下水的濫采.
4、保護河裡的動物,不亂打亂撈
在此，我希望：人類啊，覺悟吧，行動起來，保護地球吧！
⑷ 以青蛙身份給人類寫一封建議書作文600字
由於時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏鬆，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河裡，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由於江水的嚴重污染、繁忙航運（螺旋槳擊打）和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河。
我提出以下倡議：
1、 勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了！自覺養成不把垃圾亂扔到河裡的習慣。
2、工業廢水和排污不直接排入溪流內。
3、珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源特別是地下水的濫采。
4、保護河裡的動物，不亂打亂撈
5、對自己的身邊的親人朋友做好宣傳。
6、不用方便筷子，為保護森林做貢獻。
7、我們要從自身做起，堅決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態監護活動中。
我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力！相信母親河會越來越好！
⑸ 一封青蛙的自薦信怎麼寫
青蛙的舌頭構造：青蛙的舌頭舌根在外，舌尖向里，舌上有粘液，以便於捕捉昆蟲.青蛙是雜食性動物，其中植物性食物只佔食譜的7%左右；動物性食物約占食譜的93%。從解剖的60隻青蛙中發現，在動物性食物中，被吞食的動物涉及四門、四綱、十目、三十多個科。在156隻被食動物中，昆蟲綱動物佔80%，鱗翅目最多：稻卷葉蟲11隻，稻螟10隻，稻苞蟲7隻，粘蟲10隻，玉米螟2隻，棉紅鈴蟲2隻，萍灰螟2隻，眉蚊夜蛾3隻，稻眼蝶5隻。鞘翅目次之：稻負泥蟲5隻，稻象鼻蟲6隻，金龜子2隻，瓢蟲4隻。其次是半翅目（白背飛虱8隻，灰背飛虱7隻，稻黑蝽象2隻，褐背飛虱6隻）和雙翅目（稻潛葉蠅8隻，萍搖蚊5隻，果蠅2隻，蚊3隻）。 無尾目是屬於兩棲綱的動物，成體基本無尾，卵一般產於水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變態，成體主要用肺呼吸，但多數皮膚也有部分呼吸功能。主要包括兩類動物：蛙和蟾蜍。這兩類動物沒有太嚴格的區別，有的一科中同時包括兩種。一般來說，蟾蜍多在陸地生活，因此皮膚多粗糙；蛙體形較苗條，多善於游泳。兩種體形相似，頸部不明顯，無肋骨。前肢的尺骨與橈骨癒合，後肢的脛骨與腓骨癒合，因此爪不能靈活轉動，但四肢肌肉發達。青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲時的動作：一隻青蛙趴在一個小土坑裡，後腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什麼。一隻蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個昆蟲的到來。 青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。青蛙為什麼呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護自己不被敵人發現.青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，腳趾間有蹼。
⑹ 以一隻生活在小河裡的青蛙給人類寫一封建議書(450字左右)(急抄)
以一隻生活在小河裡的青蛙給人類寫一封建議書(450字左右)(急抄)我來答
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以一隻生活在小河裡的青蛙給人類寫一封建議書(450字左右)(急抄)
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4條回答
熱心網友
2014-10-19
由於時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結構變得疏鬆，草木越來越稀少，導致大量的黃沙被沖進河裡，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現在，由於江水的嚴重污染、繁忙航運（螺旋槳擊打）和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質，長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河。
我提出以下倡議：
1、 勸阻在河岸堆積垃圾、廢物的不文明行為。住在河岸的居民們也要注意了！自覺養成不把垃圾亂扔到河裡的習慣。
2、工業廢水和排污不直接排入溪流內。
3、珍愛水源，杜絕浪費，抵制水資源特別是地下水的濫采。
4、保護河裡的動物，不亂打亂撈
5、對自己的身邊的親人朋友做好宣傳。
6、不用方便筷子，為保護森林做貢獻。
7、我們要從自身做起，堅決與非法污染等違法行為斗爭，積極參與到母親河的生態監護活動中。
我們只有一條母親河，那是我們的生命之源。讓我們一起努力！相信母親河會越來越好！
⑺ 寄給蛤蟆的信 書信500字
[寄給蛤蟆的信 書信500字]
一隻蛤蟆坐在家門口低著頭，寄給蛤蟆的信 書信500字。青蛙走過來說：「你怎麼啦，好像很難過？」蛤蟆說：「是呀！每次我站在信箱旁邊等我的信總是很難過。我從來沒有等到過一封信。我的信箱總是空的。」 青蛙和蛤蟆坐在家門口，它們都很難過。忽然，青蛙說：「我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。」 可是，一個人也太少了。於是，青蛙想召集全體動物開一個森林舞會，然後不通知蛤蟆。在大家唱過歌、跳過舞後，叫大家最好寫一封信給蛤蟆就可以了。 森林舞會開始了，小鳥唱了一首動聽的歌，猴子表演了一個雜技，兔子跳了一個舞… …到最後，青蛙說：「我想讓大家給蛤蟆寫一封信，小學生作文《寄給蛤蟆的信 書信500字》。他最近很難過，沒人寫信給他。」「憑什麼要寫信給他呀？」「他都醜死了！」「就是啊！」「我才不想寫信給他呢！」「青蛙是不是有病啊？竟然要我們寫信給蛤蟆？」… …青蛙說：「大家的話我都聽到了，可是，蛤蟆跟我一樣，是保護莊稼的呀！有些動物外表美麗心裡醜陋；有些動物外表醜陋但心裡善良。」大家聽服了，都紛紛回家給蛤蟆寫信去了。 第二天，動物們把信都給了郵遞員，都說是給蛤蟆的。中午，蛤蟆站在這兒打開信箱：「哇！信都放滿了？就僅僅一天就有這么多動物給我寫信？」蛤蟆樂呵呵的把信拿回家了。 青蛙在旁邊看著蛤蟆，心裡也美滋滋的，因為幫助別人就是快樂的！
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〔寄給蛤蟆的信 書信500字〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
⑻ 《青蛙老師的自薦信》作文400字
讀《伊索寓言》有感
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義――是的，這也正是寓言的特點，寓言――這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事――《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：「美好的生活呀就要來臨了，我的心裡是多麼歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麼嚮往。」就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：「桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……」
這個故事的意思是說，不要過於貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。
這就跟我們一樣，一個學生如果過於貪戀游戲，每天背著老師家長去網吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以後戴著個1000多度的眼睛――累嗎？三也是最重要的，沉迷於游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎？
玩游戲要適可而止，它是放鬆，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念――專心學習，那麼考出好成績就只是時間問題了。
最後我要說幾句：我這一大堆感想並非本人能說會道，的的確確是本人理解能力強！所有的道理都藏在文章中，不過這也僅僅是一則寓言所給與我的――更多的我也不多說了伊索寓言讀後感
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。
大概大家都聽說過《狐狸和山羊的故事》吧？它講述的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這么傻的「山羊」呀？但是，我在現實生活中，還確實碰見了一回這么傻的「山羊」。那次我去旅遊，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終於有一個人站了起來，說：我和你換吧！那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：「哎呀，媽呀！這是假的！」 只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：「那些錢是給家裡買東西的呀，那人怎麼那麼缺德呢？」我看著，心想：又一個狡猾狐狸和愚蠢的山羊出現了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德......因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那隻青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什麼樣子呢？真是無從想像。
《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快。可家裡人聽說這事之後，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地裡面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友