① 一個人的特長作文五百字左右拜託快 急用
我的特長
還在羨慕別人的特長嗎？還在為自己沒有特長而苦惱嗎？其實，每個人都有自己的特長……
你有什麼特長？如果我以同樣的問題對十個人提問，我相信，有九個人會告訴我：運動、唱歌或畫畫，每每這時，我便會顯出羨慕的神情。誠然，他們的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣「十年磨一劍。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長……
我喜歡的——做蛋炒飯
幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席，但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長，因為，——我喜歡它
星期一到星期五是我們上課的日子，可每到周末，這日子便成了我自己的了，每逢這時，我總會拿起鍋鏟，拴上圍裙，高興了還能找出一頂大白帽子戴上，儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神，一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯，架上鍋，點上火，看菜油冒著泡。然後磕碎蛋殼，倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著，變得金黃金黃。下了飯，放了蔥，起了鍋，一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見得那麼美味，可嘗著自己的勞動成果，心裡感到特別快樂……
我欣賞的——照相
選好景物，對好焦距，按下快門——這就是照相。如此簡單，如此平常——可我卻十分欣賞。
每逢節假日出遊時，我總會帶上照相機，過一把照相癮，它也算是我的特長之一嘛！選景，可不容易——既要自己喜歡，又要符合規律；既要充滿生機，又不能太俗氣。對焦也不容易。至於按快門嘛，其實誰都會——可我總欣賞在光與影之間，在實物與底片之間那美妙的「咔嚓」一聲，我欣賞自己照相時的姿勢，欣賞自己照出的張張佳作，更欣賞自己攝影這一特長……
我熱愛的——小小修理工
「王冬，家裡的燈泡壞了，來幫忙修一下。」這是奶奶的聲音。「王冬，這櫥櫃的門怎麼鬆了，來幫忙看一下。」這一聽就是媽媽的聲音。每逢這時我便會搬出工具箱，像模像樣的走去——關閉開關，擰擰燈泡——「奶奶，這是燈絲壞了，換個燈泡就好了」；拉拉櫥櫃門，查查螺絲釘——「媽，這是螺絲鬆了，擰緊就行了。」
當燈泡重新亮起，當櫥櫃門恢復正常，當奶奶不住誇獎我，當媽媽露出微笑——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長啊！
小小的作文紙容不下我所有的特長。我的特長都是我所熱愛的、所擅長的。其實，什麼是特長？特長，就應該是我所喜歡的，我所欣賞的，我所熱愛的，我所擅長的……
何必還為別人擁有特長而羨慕，何必還為自己沒有特長而苦惱，。請張開你發現的眼睛吧，就像我一樣——
我的特長，我喜歡！
② 記一個有特長的人作文500字
來常見一些同學在操場上源踢毽子玩，黃橙紅綠青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有羨慕的份。
一天，我擋不住一隻粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實在使人心情豁然開朗，但我能行嗎？終於。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那麼幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩，毽子攤在了地上。不過他好像不怕疼似的。我沒有灰心，接著踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎麼也踢不好。臉還沒練成，我已經滿頭大汗了。而毽子呢，已經沒剛才的好臉色了，毛耷拉著。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續踢。終於我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。現在，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發出『啪，啪，啪』的節奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時候，又彷彿一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多麼美妙的東西，多麼有趣的東西，多麼奇妙的東西，簡直是一個快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課餘生活。
③ 一篇關於寫別人特長的500字的作文,(不包括自己的特長) - 百度
我從四歲開始就在美術培訓班學習書法，當時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什麼的老鼠尾巴``````於是,老師教我們先拿筆, .我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷. 至今已經堅持8年了，現在，書法已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從楷書，到現在我學的隸書，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多書法知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多書家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習行書、草書。
在我學過的培訓班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和宣紙。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會掉色。書法真不愧是我國的瑰寶。
書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種很強的立體感。在榜書中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據需要控制渲染程度，便會出現一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種妙不可言的感覺……。可以說，書法帶給我的是驚奇和神秘，我願意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。
書法已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起寫書法；每當我累了，我就會寫書法；每當我煩悶的時候，寫書法會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很開心，無論在什麼時候，書法都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄書法
④ 我要個寫別人特長的初一600字作文
每個人，都不來是完美自的，當你在某方面很厲害，能夠輕易超越別人的時候，也會有一個弱點。不管是大還是小，總會在你眼裡很完美的人生，添上一個或大或小的污點。十全十美，這個詞，是不能用在人身上的。因為，就算是在優秀的人，可能在別人看不到的地方，有不足的存在。就算是在差勁，在笨的人，在某些方面，可能會超越別人，也許也會輕而易舉的辦到其他人眼裡很困難的事。
所以，每個人都是優秀的，每個人都是很棒的。我從來就不贊成別人說，誰一無是處，誰什麼都不會。其實，說這些話的人，才是最愚蠢、最傻的人。因為，他（她）不會用心來看待別人。
沒有必要在自己的缺點上，有自卑感
⑤ 記一個有特長的人作文500字打乒乓球，現在就要，速度
常見一些同學在操場上踢毽子玩，黃橙紅青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我只有回羨慕的份。
一天，我擋不住一隻答粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的顏色實在使人心情豁然開朗，但我能行嗎？終於。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭，可落下去就沒那麼幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩，毽子攤在了地上。不過他好像不怕疼似的。我沒有灰心，接著踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎麼也踢不好。臉還沒練成，我已經滿頭大汗了。而毽子呢，已經沒剛才的好臉色了，毛耷拉著。但是我也不怕他生氣，不顧自己的笨拙繼續踢。終於我會踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。現在，我一踢毽子，毽子就會像小鳥一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時，他簡直像流星，發出『啪，啪，啪』的節奏聲。我好像聽到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時候，又彷彿一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來了，很興奮。毽子，這是多麼美妙的東西，多麼有趣的東西，多麼奇妙的東西，簡直是一個快樂的小精靈，快樂我的心，豐富我的課餘生活。
⑥ 寫人的特長的作文
她有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，她長得並不算漂亮，但是每次笑都會露出一回排白白的牙齒，看起答來特別有親和力，她就是我的好朋友——xxx(填要寫的人)。 她每天都扎著一個歪辮，性格十分像男孩子，是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什麼，我來告訴你吧，她的特長是「跆拳道」。她是在xx年暑假的時候在「xxx」學的，記得有一次我打電話叫她出來玩，她說她現在有事，一會打給我，我就一直等，過了很長時間我見她還沒給我打電話，就拿起電話。後來我才知道原來那天她在練跆拳道，本想把『曲腿下劈』那個招式練好在給我打電話，結果忘記打了，真讓我無語啊!不過這也看出了她對跆拳道的熱愛。我曾問過她為什麼喜歡學跆拳道，她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學，可是學了...
⑦ 每個人需要多方面特長700字作文
低音如大海一樣滄重，高音似水滴從高處墜入潭水中一樣清脆，想要演奏好它，要把力度與靈魂結合。它便是——鋼琴。
剛剛上小學的時候，在音樂課上，總是看見音樂老師的十指柔韌靈活地從黑白鍵中穿行，於是，一段美妙的音樂便流淌出來。那時候以為，音樂老師是有魔法的，手指輕輕一點，就能讓音符變成真正的聲音。長大一點才知道那種想法多麼天真，真正擁有魔法的，不是音樂老師，而是，鋼琴。升入了五年級，我們班分到的擔當區是一個微機室和兩個音樂教室。每當望著音樂教室的那架鋼琴，心中便會盈滿了期盼，盼望著有一天能在學校里沒有其他人時，坐在鋼琴前，親吻每一個琴鍵，觸摸每一個音符。但我知道，那不太可能，學校又不能在假期開放，而且就算能坐在鋼琴前，我連「do」在哪都不知道。於是，那種期盼終究只是期盼，並沒有成為過現實。終於有一天，我的一個好朋友——王思然邀請我去她家玩。進了她家的客廳，我一眼就看到了那架黑色的鋼琴。可是對她說吧，又有些不好意思。就在這時，王思然似乎看透了我的心思，對我說：「我給你彈一首《騎士與女士》吧。」說著便做到了琴凳上。我聽著這段曲子，看著她優雅的模樣，終於下定了決心，一曲終時，對她說：「我也想試一下。」她很爽快地答應了，這讓我突然有些激動。坐在琴凳上，喜悅湧上了心頭。她教我彈音階，我隨著她的動作彈起來，盡管只是最普通的「doremifasolaxido」，我的眼眶裡還是盛滿了淚水，嘴角牽著一個大大的微笑，再不肯松開。看著身旁的王思然，她怎麼會知道，我是多麼感激她讓我第一次觸摸了琴鍵，多麼感激她讓我與鋼琴有了一個如此美麗的邂逅。
後來，學校組建了特長隊，我想了想，還是選了口風琴隊。因為它與鋼琴有一點點相似，我可以學一下指法什麼的。盡管現在的我對音樂還是不太懂，唱歌也經常跑調，但我會在長大後報一個成人鋼琴速成班，把鋼琴作為我一生最大的愛好，工作之餘輕撫琴鍵，讓心靈陶醉在音樂的海洋中。
⑧ 介紹自己的特長專業作文500字數
每個人都有屬於自己的特長，一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，...
全部展開
⑨ 記一個有特長的人作文500字
我愛學習英語，無論是在哪裡都會顯 示兩番，可我也總因馬虎而常立志下 一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦 的我來到了學校。不一會兒一位拿著 一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的 說了一大堆話，我也沒注意聽，接 著，英語卷子就發下來了。大概有二 十分鍾，我的第二大題作完了，便抬 頭看一看其他同學的卷子，我想：今 天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然 第四大題都作完了。正當這是班主任 進來了說：「大概做的差不多了吧！ 再過五分鍾交卷。這是十分疲倦的我 立即精神的起來並刷刷刷地寫了起 來，下課收卷時，我也寫完了，心裡 想：不愧是我，做的如此快，題真簡 單。然而，當我拿到發下來的英語試 卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷 底，我的英語分數才得八十多分，而 非我所預想的九十多分。我以為我看 花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反 復的看了多次，沒錯，就是那個讓我 心虛發汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每 張檢驗題，一定要養成這個習慣，這 在我心中立下了堅定的決心。而在今 後的英語學習中我也為自己設定了一 個更加遙遠的目標：考上北京外國語 大學。這雖然是一個夢想，但經過努 力，我相信自己一定能行。
我愛學習英語，這便是我的特長。