⑴ 特長生培養工作總結
現將我校一年來的工作總結如下: 一、加強思想政治工作,為學校發展提供強有內力的思想保證。 8.重... 這些活容動的開展,使學生有了充分發揮個人特長和聰明才智的機會和空間,廣大學生在活動中受到教育,陶冶了...
⑵ 急需五年級特長生培養工作總結
一. 目標:
為了更好的做好特長生培養工作,現將2005年特長生培養工作情況作以小結:為了更好的提高教育教學質量,大力培養合格加特長的人才為目標,進一步解放思想,提高認識,高度關注此項工作,務求實效,同時能更好的改革教育教學方法,更新教育理念,加強」校本教育」開發,努力構建學校辦學特色,為學生特長發展提供優良環境。
二. 培養理念:德為主,勇於創新,重視基礎,突出能力
三. 實施措施:
1. 成立了現代信息技術和閱讀兩個特長班,定期開展學習培養,現代信息技術課程要培養學生對基本知識的掌握。以培養興趣為主導,以學習WINDOWS的練習為主,尊重個性,保護興趣愛好,發展個人特長,閱讀重點培養學生良好的閱讀習慣,在閱讀中不僅要「讀進去」還要「吐出來」,更要「說開去」。採用多種方式引導學生,獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚學習的閱讀潛能,閱讀表達。培養語感,發展思維,提高思維水平,提高各學科的學習水平。
2. 成立了以校長為首,教到處為主的領導小組,教導處對此項工作起領導、指導和檢查評比作用。上學期教導處根據特長生培養計劃進行督導,發現優點及時發揚,發現問題及時研究,並改正。由於大家共同努力,我校特長生培養工作正在健康發展。
3. 加強管理,信息技術班,利用星期四下午第四節課,對特長生進行訓練,促進學生個性特長的發展。閱讀班:各班要組織好四人閱讀小組,小組內閱讀層次互補,每個小組要選定組長,負責領導監督管理本小組的閱讀進程,輔導教師定期對閱讀小組進行輔導。
4. 對特長生培養工作,教導處作了基本要求,定期進行檢查、落實特長生發展狀況。
四.存在問題:
1.特長生培養工作是一項艱巨而又光榮的任務,還需要廣大教師加強理論知識方面的學習,爭取不斷培養特長生教學質量。
2.學生積極向上的學習氛圍還要進一步培養、提高 。
3.特長生培養工作好要加大力度探索研究
⑶ 特長生培養工作總結可以用什麼題目
五年級下冊特長生培養工作總結
為了更好的做好特長生培養工作,現將特長生培養工作情況作以小結:
一、為了更好的提高教育教學質量,大力培養合格加特長的人才為目標,進一步解放思想,提高認識,高度關注此項工作,務求實效,同時能更好的改革教育教學方法,更新教育理念,加強」校本教育」開發,努力構建學校辦學特色,為學生特長發展提供優良環境。
二. 培養理念:
德為主,勇於創新,重視基礎,突出能力
三. 實施措施:
1. 成立了現代信息技術和閱讀兩個特長班,定期開展學習培養,現代信息技術課程要培養學生對基本知識的掌握。以培養興趣為主導,以學習練習為主,尊重個性,保護興趣愛好,發展個人特長,閱讀重點培養學生良好的閱讀習慣,在閱讀中不僅要「讀進去」還要「吐出來」,更要「說開去」。採用多種方式引導學生,獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚學習的閱讀潛能,閱讀表達。培養語感,發展思維,提高思維水平,提高各學科的學習水平。
2.發現優點及時發揚,發現問題及時研究,並改正。由於大家共同努力,我班特長生培養工作正在健康發展。
3. 加強管理,對特長生培養工作,教導處作了基本要求,定期進行檢查、落實特長生發展狀況。
四.存在問題:
1.特長生培養工作是一項艱巨而又光榮的任務,還需要廣大教師加強理論知識方面的學習,爭取不斷培養特長生教學質量。
2.學生積極向上的學習氛圍還要進一步培養、提高 。
3.特長生培養工作好要加大力度探索研究。
⑷ 高考體育特長生測試後怎麼寫總結
訓練、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
⑸ 急求小學數學特長生培養總結和學困生轉化總結
小學輔導後進生工作總結
蘇聯教育家捷爾任斯基說得好:「誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才能教育孩子」。作為教師,我愛每一個學生,尤其對後進生,我更傾注了大量的心血。
首先,萌發學生的自信心
在班級的苗圃里,後進生是需要特別培育與愛護的幼苗。我用真情和熱情去填補他們情感的空缺,去點燃他們胸中的希望,春風化雨般滋潤他們的心田。我根據對學生的了解,對每一位學生都給予了鼓勵式的評價,尤其對後進生,我從不戴有色眼鏡去看他們身上的缺點,而是拿放大鏡去努力尋找「閃光點」,對其優點加倍珍惜,哪怕是微弱的,也悉心扶持,讓它發揚光大。
其次,真心善待學生
我班的後進男生孫昱,自卑、倔強、有叛逆性,父親下崗,母親患病,。我從不歧視他,經常找他談話,時刻給他鼓勵和期望,滿足他合理的要求,如:和品學兼優的同學同座、盡量讓他多參加有益的活動等。 利用課余時間,耐心輔導他的功課,我還從生活方面關心和幫助他,經常送給他學慣用品及衣物。他親身體會到我的善意,相信我的真心,把我當成朋友。漸漸的,孫昱有什麼知心話都願與我說,讓我分享他的快樂,分擔他的煩惱,他的性格及學習積極性也有很大程度的轉變。
還有,激發後進生的熱忱
在班幹部中,我增設生活委員、公共財產管理員、秩序維持員等職務。在競選班幹部前,我單獨找到後進生張剛、王鍵軍等,鼓勵他們大膽競爭。 在我的鼓勵下,一個又一個希望在我班升起。我放手讓後進生管理班級,給他們的工作給予關注與指點,經過鍛煉,後進生樹立了自信心 ,他們既管好了自己,又敢管別人了。
我想,對學生只有動之以情、曉之以理,給他們溫暖和耐心的疏導,以誠相待,並且付出心靈的關愛,才能得到學生對我們的信任。也就是說:愛是促進後進生轉化的「靈丹妙葯」。
的確,在教師眼中是沒有教育不好的學生的,只要我們付出真心、誠心、耐心、愛心,就一定能換來學生的進步,收到良好的教育效果。