團員工作經驗做法

1. 大一優秀共青團員學習和工作簡歷

我是xx學院xx班學生xx。轉眼間，大學的第一學年即將結束，我也漸漸退去初來時略帶青澀的外衣，樣子出屬於這個年齡的成熟與魄力，一年前，我還是個在題海中奮斗的高中生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力追逐著自己最初的夢想。我就讀於第二中學，期間擔任過學習委員，課代表等職務，工作認真，態度端正，深受老師和同學的信任。我參加過很多學校和市區乃至河北省舉辦的競賽，並獲得了令人滿意的成績，中學時代，我曾獲得校三好學生、優秀學生等稱號。懷揣著夢想，我前行在大學的道路上，執筆書寫人生路，且把書香鑄青春。
在學習上，我不甘落後於他人，一直以認真謹慎的態度來對待每一門功課。高中時期，成績優秀名列前茅，並有一部<靜物>作品榮獲第五屆河北省美術聯展二等獎，並載入<第五屆河北藝術聯展精品集>，獲獎作品被校收藏並獲證書，同時多部作品參加學校的宣傳展，並印有畫冊，高中以優異成績完成學業。
在思想上，我深為自己是一名共青團團員而光榮，努力弘揚社會主義道德風尚，積極參加團組織的各項活動，努力提高自身的思想心理素質，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請，始終牢記「為人民服務」的根本宗旨，明白自己所肩負的責任並緊跟時代的發展，響應「xxxx」的號召。
在生活上，我崇尚獨立質朴的生活，合理安排學習、休息時間與室友同學和諧相處，關系融洽，同時利用自己的課余時間，做一些兼職工作，盡量減輕父母負擔，並由此來鍛煉自己與時代接軌才能更好的融入社會。
在工作上，始終堅持嚴謹的工作態度和一絲不苟的工作作風，作為一名班長，為班級做貢獻，以大多數人的利益為基準，認真做好每一件事，合理安排學習與工作時間，同時高中畢業後曾參加過社會勞動，作為一名共青團員，應時刻牢記為人民服務的宗旨，為社會貢獻自己的力量。
學無止境，我要做的是不斷適應時代的發展，跟上時代的步伐，認真做好組織交給的每一項任務，定不辜負團組織和老師對我的期望。

2. 中公教育。我是非廣東戶籍本科應屆畢業生，有三年院級學生幹部工作經歷，共青團員，能否報考廣東省選調生

1、依據2015年廣東選調生報考條件之一是中共黨員（或預備黨員），非共青團員。

2、以下2015年廣東選調生報考條件，供參考：2015年廣東省選調生考試公告、報名注意事項、職位表等最新資訊及免費備考資料請點擊廣東選調生報考條件如下：

（1）、事業心和責任感強，志願到基層工作，勤奮敬業，樂於奉獻；

（2）、中共黨員（含預備黨員）；

（3）、學習成績優良，具備授予學士以上學位條件；

（4）、學習成績優秀，基礎知識扎實，能如期畢業並取得相應的學歷學位證書；

（5）、身體心理健康，能適應基層工作需要。

（6）、有志於從事黨政工作並有發展潛力的優秀學生；
2、必須通過選調生錄用考試。選調對象事業心和責任感強，志願到基層工作，身體心理健康，能適應基層工作需要，勤奮敬業，樂於奉獻；

（7）、中共黨員（含預備黨員）；

（8）、全國普通高校國家計劃內統招、全日制大學本科以上學歷的應屆畢業生，學習成績優秀，基礎知識扎實，能如期畢業並取得相應的學歷學位證書。2011年來，部分省份參加基層服務項目、符合選調生條件的往屆高校畢業生（像大學生村官、「三支一扶」人員等）也可以參加報考；

（9）、本科生須是校級以上「三好學生」、「優秀學生幹部」或者二等獎以上「優秀學生獎學金」獲得者，研究生須是校級以上「三好研究生」、「優秀研究生幹部」或者「研究生優秀獎學金」獲得者；

（10）、參加基層服務項目、符合選調生條件的往屆高校畢業生（像大學生村官、「三支一扶」人員等）報考，年齡方面各省份一般適當放寬。

3. 發展新團員具體過程是什麼

發展團員的程序，主要包括確定發展對象，對發展對象的培養、考察和接受發展對象入團三方面內容。

（一）確定發展對象

這是團員發展工作的第一步。要保證發展對象確實是青年中的優秀分子，團支部必須做好兩方面工作，一是要根據本單位適齡青年的情況，從團員隊伍建設的需要出發，制訂出符合實切實可行的團員發展計劃；二是要對已經提出申請，主動靠近團組織的青年做到心中有數，同時及時發現那些積極要求進步，各方面表現較好的青年，鼓勵和引導他們積極申請入團，從而建立起一支青年積極分子隊伍，並建立花名冊。在此基礎上，團支部根據團員發展計劃和青年積極分子的成長情況，廣泛聽取團員青年和各方面意見，確定發展對象。

（二）對發展對象的培養、考察

這是發展團員程序的關鍵環節。這一工作既要體現出團支部對所有青年積極分子的培養、考察，又要體現出對發展對象的重點培養、考察。一般來講，這項工作可採取下列方式進行。（ 1 ）確定專人與申請入團的青年積極分子聯系，通過談心、家訪及其生形式經常了解他們的思想和工作情況，有針對性地做好思想教育工作。確定專人並不排除其他團員積極做工作，相反，需要全體團員共同支持、幫助，並要注意對團外青年的言傳身教，樹立良好的群眾形象；（ 2 ）要定期給青年積極分子上團課，或組織他們學習有關精神、知識，參加團支部的一些會議和活動，使他們不斷加深對團組織的認識，了解《團章》，懂得怎樣才能成為一名合格的共青團員，端正入團動機和努力方向；（ 3 ）組織和發動青年積極分子參加社會主義物質文明建設和精神文明建設活動，有目的地分配他們做一些適當的團的工作和社會工作，使他們在實踐中接受教育，經受鍛煉；（ 4 ）對青年積極分子在各方面取得的進步，團支部應及時給予鼓勵和表揚，對他們的缺點和不足，及時批評和幫助，並不斷對他們提出新的要求。

實施對青年積極分子和發展對象的培養、考察，團支部還可以積極探索更加有效的形式與方法。同時，要注意堅持工作的經常性和加強制度建設，逐步使這一工作更加符合青年的特點，有利於青年積極分子成長。

（三）接收發展對象入團

團支部經過對發展對象的培養、考察，認為具備人團條件、達到入團標准時，應及時召開支部團員大會，討論、接收發展對象入團，並履行有關手續。

4. 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題

做好團幹部的教育培訓工作，是加強團組織建設，實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來，以實施「讀書工程」為手段，以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務，以培養造就「黨放心，青年滿意」的團幹部隊伍為目標，改進教育培訓方法，建立完善教育培訓制度，全面部署，狠抓落實，切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處，截止目前，各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次，對機關幹部開展教育培訓近300人次，取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃，構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作，結合區情、青情，認真研究制定了教育培訓的長遠規劃，以豐富理論基礎、業務技能等為重點，提高幹部隊伍的整體素質；以集體培訓與自我教育相結合，完善運行機制；以健全教育管理制度為保障，強化激勵與約束機制，逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即，面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即，針對各級團幹部，以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立，保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新，多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念，從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系，奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」，在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」，推動團幹部深入學習政治理論知識，認真研討新時期共青團工作的思路、方法，帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識，通過定期的述職制度，促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時，可以通過委員將各方面的意見集中起來，推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立，為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導，擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點，團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓，引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際，挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目，深入思考本單位團工作的發展；帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力；促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點，研究發展規律，加強誠信教育，打造本行業「青年文明號」品牌。同時，將分類指導的理念延伸到團員青年，針對不同層次團員青年的不同特點，「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容，突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求，在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動，圍繞提高理論素養，先後舉辦了「堅定共產主義信念，走社會主義道路」講座，「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神，與時俱進促團建」座談會等活動；圍繞豐富團務知識，先後開展「貫徹團十五大精神，推進北京共青團現代化建設」，「社區與社區青年工作」，「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告；圍繞增強政治辨別力，組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座；圍繞增長業務技能，先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城，禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓，豐富教育形式
開展多種形式的集中學習，以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體，用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連，使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高；以參觀考察為載體，將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部，使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識；以多種學習活動為載體，通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程，在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍，創建有團組織特色的學習型組織；以編輯發放的團內刊物為載體，以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路，展示優秀活動案例，宣傳先進集體和個人，以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣，激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理，構建保障機制
在構建保障機制上，團區委努力從兩方面著手進行。
（1）進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法，創新管理，通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度，加強對團幹部的管理力度，並已向二級團組織延伸。述學制度，即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動，每季度上報學習書目，季度末進行不定向抽查，公布抽查結果等方式，增強學習的針對性和時效性；考勤制度，即通過為每位成員建立參與活動考勤表，記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況，年終進行公布，提高活動的參與率；調研製度，即通過每年初上報一至二個調研課題，年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章，加強工作的針對性；建立考核制度，即通過完善考評機制，對全年學習情況進行考核，並將考核納入到年終評比工作中，加強監督管理。在此基礎上，建立了《委員述職評議工作辦法》，《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
（2）進一步豐富教育培訓教材。一方面，向基層團幹部配發學習教材，幾年來，先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材；另一方面，總結幾年來共青團各項工作成績，先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書（《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》），總結了幾年來，在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗，對各級團組織起到了很強的指導作用，推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓，滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓，是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習，指導督促常委會和集體會學習，實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度，並充分發揮「兩支部一會」（即黨支部、團支部和機關工會小組）作用，開展豐富的學習活動，領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習，將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來，將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來，通過文件導讀、「人人講黨課」等形式，調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓，先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習；二是積極為幹部上青干班、中青班，參加赴港培訓等積極創建條件，先後有30餘人次參加各類培訓；三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次，增長他們各方面的知識和能力；四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作，對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等，保持機關充沛的人力使用資源，為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求，團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上，將聯系范圍擴大到機關每一名幹部，形成了全體機關幹部聯系基層制度，提出了「參加基層團組織的一次活動，幫助基層團組織設計、組織一次活動，幫助基層解決一個具體困難，挖掘、總結基層一條好的工作經驗，調查研究基層聯系點情況，撰寫一份調研報告，認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層，機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度，有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作，團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠，在學與用的結合上需要進一步加強，對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後，我們將不斷加強學習調研，自加壓力，開拓進取，扎實工作，努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。

5. 團員在學校和社會生活中如何履行自己的義務

2．團員應該履行哪些義務？
團章規定，團員必須履行下列義務： 回
（一）努力學習答馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
（二）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。
（三）自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。
（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
（六）開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結 。

6. 優秀共青團員的從事團工作經歷怎麼寫啊，求指導，謝謝！

作為團員，嚴格按復照團的章程制要求自己，積極改正自身的不足，積極參加志願者參加團組織的活動，如學習團的知識、組織公益活動等，用實際行動支持上級團組織的各項工作，在單位中亦發揮團員的模範作用，幫助同事、領導做好各項工作。在平時的工作中嚴格按照上級的要求，及時並保質保量的完成各項工作任務，積極協助領導布置的工作，保證各項活動順利完成。

7. 優秀團員申請表中的學習和工作簡歷怎麼寫怎麼寫呀幫幫忙

1. 學習：學習方面的話看你有沒有哪個學期末考的成績比較好，排名靠前，內或者是哪門課一直容保持優秀，把這些寫上。另外就是平時有課下在鑽研什麼方面，看了哪些書之類的。再把自己的個人思想，持續奮斗的目標給寫上，語言組織好一點。

2. 工作簡歷：工作簡歷就把你入學以來當過什麼班幹部，校學生會，院學生會裡面什麼職位，組織過什麼活動之類的寫上。然後就是另外參加過什麼大型的實踐活動，具體怎麼處理工作，得到了哪些好的成果給寫上，這樣就可以了。

拓展內容

優秀共青團員

優秀共青團員是一種榮譽稱號，通常授予表現優秀、工作成績突出，能起到帶頭作用的共青團員。「優秀共青團員」應符合一定的評定條件，並有制定的標准對其進行全面考核。同時開展的還有優秀共青團幹部、五四紅旗團支部（總支）、五四紅旗團委的評選活動。

參考資料網路——優秀共青團員

8. 優秀共青團幹部申報表的工作簡歷怎麼填寫(團支書)

工作簡歷主要就是寫的是有關你自己以前有擔任過的職務，和工作中有收到表揚等。
比如：1.優秀共青團幹部申報表的工作簡歷：在擔任班上團支書時，積極做好班委工作，做好班主任的左右手以及和班長及其它班干一起管理班級。在工作中能夠妥善處理好班級工作與學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養。做大家面前做好模範，嚴格要求自己。
2.工作簡歷：（寫大學的）
20XX年X月——至今 ××大學××學院20××級（專業）×班學生
20XX年X月——20XX年X月 學院學生會組織部幹事
20XX年X月至今 學生會組織部副部長
20XX年X月至今 ××大學××學院20××級（專業）1班學習委員
優秀共青團幹部是指中國共產主義青年團各級團委及以上單位，為了表彰在日常工作及團日活動中表現優秀的共青團幹部，而特別設立的榮譽稱號。

9. 發展新團員的具體過程是什麼

發展團員的程序，主要包括確定發展對象，對發展對象的培養、考察和接受發展對象入團三方面內容。
（一）確定發展對象
這是團員發展工作的第一步。要保證發展對象確實是青年中的優秀分子，團支部必須做好兩方面工作，一是要根據本單位適齡青年的情況，從團員隊伍建設的需要出發，制訂出符合實切實可行的團員發展計劃；二是要對已經提出申請，主動靠近團組織的青年做到心中有數，同時及時發現那些積極要求進步，各方面表現較好的青年，鼓勵和引導他們積極申請入團，從而建立起一支青年積極分子隊伍，並建立花名冊。在此基礎上，團支部根據團員發展計劃和青年積極分子的成長情況，廣泛聽取團員青年和各方面意見，確定發展對象。
（二）對發展對象的培養、考察
這是發展團員程序的關鍵環節。這一工作既要體現出團支部對所有青年積極分子的培養、考察，又要體現出對發展對象的重點培養、考察。一般來講，這項工作可採取下列方式進行。（
1
）確定專人與申請入團的青年積極分子聯系，通過談心、家訪及其生形式經常了解他們的思想和工作情況，有針對性地做好思想教育工作。確定專人並不排除其他團員積極做工作，相反，需要全體團員共同支持、幫助，並要注意對團外青年的言傳身教，樹立良好的群眾形象；（
2
）要定期給青年積極分子上團課，或組織他們學習有關精神、知識，參加團支部的一些會議和活動，使他們不斷加深對團組織的認識，了解《團章》，懂得怎樣才能成為一名合格的共青團員，端正入團動機和努力方向；（
3
）組織和發動青年積極分子參加社會主義物質文明建設和精神文明建設活動，有目的地分配他們做一些適當的團的工作和社會工作，使他們在實踐中接受教育，經受鍛煉；（
4
）對青年積極分子在各方面取得的進步，團支部應及時給予鼓勵和表揚，對他們的缺點和不足，及時批評和幫助，並不斷對他們提出新的要求。
實施對青年積極分子和發展對象的培養、考察，團支部還可以積極探索更加有效的形式與方法。同時，要注意堅持工作的經常性和加強制度建設，逐步使這一工作更加符合青年的特點，有利於青年積極分子成長。
（三）接收發展對象入團
團支部經過對發展對象的培養、考察，認為具備人團條件、達到入團標准時，應及時召開支部團員大會，討論、接收發展對象入團，並履行有關手續。