❶ 形容一個人沒有特長的四字或兩字詞語
一無所長、一無是處
❷ 表示「沒有什麼特別突出特長」的詞語是什麼
1.一無是處[ yī wú shì chù ]
是:對,正確。沒有一點兒對的或好的地方回。
2.一無所答長[ yī wú suǒ cháng ]
沒有一點兒專長。
3.一技之長[ yī jì zhī cháng ]
技:技能,本領;長:擅長、長處。指有某種技能或特長。
4.碌碌無能[ lù lù wú néng ]
碌碌:平庸、無能的。平平庸庸,沒有能力。
5.不學無術[ bù xué wú shù ]
學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。
❸ 形容一個人沒有特長的四字或兩字詞語
形容一個人無能:一事無成、碌碌無為
無恥 ------
卑鄙無恥 不以為恥 臭名遠揚 倒行回逆施 寡廉鮮恥 鬼蜮伎答倆 厚顏無恥 奴顏媚骨 奴額婢膝 拍馬屁 奇恥大辱 全無心肝 曲意逢迎 認賊為子 認賊作父 聲名狼藉 恬不知恥 無恥之尤 威信掃地 向火乞兒 行同狗彘 搖尾乞伶 搖尾求食 蠅營狗苟 以怨報德 做小伏低
懶惰 ------
飽食終日 俾晝作夜 不稼不穡 不勞而獲 飯來張口 好逸惡勞 好吃懶做 拈輕怕重 如丘而止 四體不勤,五穀不分 衣來伸手,飯來張口 游手好閑 游閑公子 坐享其成 坐吃山空
懶散
死氣沉沉 委靡不振 無所用心 無所作為 無所事事 無精打采
無恆
三日打魚,兩日曬網 為德不卒 一曝十寒
❹ 形容不能發揮自己特長的成語
懷才不遇,生不逢時,屈居微賤,大材小用
❺ 怎樣描寫沒有特點(特長)的人
他實在是太平凡,平凡得語言在他面前顯得慘淡,平凡的相貌與外表,平凡的言語與舉止,實在找不出他有什麼與眾不同,在茫茫人海中,他猶如一粒細沙掉進沙灘,泯然眾沙矣。唯一不平凡的是他有一顆純真善良的心。
❻ 如何描述自己的特長
個人特長描述:
1、如果是面試工作要介紹自己的話,那就要考慮所應聘的單位的職業,有利於你的專業優勢的就要寫,不利的則要省略。比如你在辦公室做職員,但是你 寫了「對網游賺錢很有心得」,就會讓人想你會不會專心的工作,但也沒有絕對的悲觀,從側面來看,你很有學習和經商的天賦。如果你的老闆跟你有一樣的愛好, 也許會因此而錄用你。
2、適當的誇大,美化。如果你平時比較懶散,可以寫上抗干擾力較強,愛好輕音樂(尤其是催眠曲,不過對用人單位來說是藝術修養的問題)。如果你活動不積極,可以寫上獨立思考能力較強,愛好閱讀。
3、切忌無中生有,要切合實際,不要吹牛皮,懂得把握分寸說話。
4、在面試過程中,應試者在回答自己的特長及愛好時,有時就會出現問題,比如:當應試者提到自己的愛好和特長時,考官或感興趣,或持異議,進而要求您展開描述。如果回答得不合適或不完善,不僅會讓考官對您的自我評價產生看法,更主要的是影響測試成績。
5、當特長表達完整後,很多的面試官會在你回答的問題里,找尋你求職的動機,大家一定要記住一點,應試動機是一個人行為的內在因素。而作為應試者,除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外,求職動機就顯得尤為重要了。
6、在面試中,通過面試求職者,考官可以總結出三個重要的信息:
一是了解您的為人、職業生涯設計、人生理想追求;
二是了解您一旦被錄取後,您想做什麼工作、怎樣工作;
三是求職動機時的表述是否准確、明了、真實、生動。
一般說來,除了在表述求職動機時闡明自身的價值追求,還應在專業技能素質方面做一些重點的介紹,讓人了解您的職業選擇與您自身的素質與價值取向是相一致的。如主考官贊成您的職業選擇,您成功的機率就會大大提高,所以宿遷人才網認為,在求職動機的表述過程中,也是你展示自我才能的一個重要的機會。
特長是漢語詞語,讀音tè cháng,意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域。從字面理解,即特別的長處。出自明胡應麟《詩藪·唐下》和沈從文《會明》。
拓展資料:
釋義:
1、特別擅長。指自己特別擅長的能力或興趣、研究范圍,且擁有的這些特長不屬於平庸范圍。比如:某人嗓音很好,這不是特長,而是自然能力;但如果唱歌字正腔圓,除了職業歌手,一般人比不上,那麼這就是特長。
2、特長不一定是專業能力(當然也可以是專業能力),多指的是專業之外的、與興趣相關的技能。如下棋、寫作、朗誦等,這些可能與直接的工作內容無關或關系不大。
(1)【出處】:明胡應麟《詩藪·唐下》:" 唐 人特長近體, 青蓮 缺焉。"
(2)【出處】:沈從文《會明》:"這人卻似乎正因為這些品貌上的特長,把一生毀了。"
(3)【示例】:侯寶林《我和相聲》:"相聲離不開諷刺,諷刺是相聲的特長。"
❼ 描寫自己的特長(文章)
第一篇:
一個人的特長的發揮,不能靠別人的發現,而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養,不是靠誓旦旦,登臨山去發現,而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。 一次體育課上,老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長,其他同學有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什麼都不會!終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂%26hellip;%26hellip;%26ldquo;老師,她會打羽毛球!%26rdquo;不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終於有了自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為%26ldquo;她%26rdquo;而瘋狂。 每當一有體育課或活動課,我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。 每當有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。 每當放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。 了解自己的特長,我很自豪,也很開心。 如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
第二篇:
還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,每個人都有自己的特長……
你有什麼特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的,但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣「十年磨一劍。可是我喜歡我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……
我喜歡的——做蛋炒飯
幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席,但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長,因為,——我喜歡它
星期一到星期五是我們上課的日子,可每到周末,這日子便成了我自己的了,每逢這時,我總會拿起鍋鏟,拴上圍裙,高興了還能找出一頂大白帽子戴上,儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神,一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯,架上鍋,點上火,看菜油冒著泡。然後磕碎蛋殼,倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著,變得金黃金黃。下了飯,放了蔥,起了鍋,一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見得那麼美味,可嘗著自己的勞動成果,心裡感到特別快樂……
我欣賞的——照相
選好景物,對好焦距,按下快門——這就是照相。如此簡單,如此平常——可我卻十分欣賞。
每逢節假日出遊時,我總會帶上照相機,過一把照相癮,它也算是我的特長之一嘛!選景,可不容易——既要自己喜歡,又要符合規律;既要充滿生機,又不能太俗氣。對焦也不容易。至於按快門嘛,其實誰都會——可我總欣賞在光與影之間,在實物與底片之間那美妙的「咔嚓」一聲,我欣賞自己照相時的姿勢,欣賞自己照出的張張佳作,更欣賞自己攝影這一特長……
我熱愛的——小小修理工
「王冬,家裡的燈泡壞了,來幫忙修一下。」這是奶奶的聲音。「王冬,這櫥櫃的門怎麼鬆了,來幫忙看一下。」這一聽就是媽媽的聲音。每逢這時我便會搬出工具箱,像模像樣的走去——關閉開關,擰擰燈泡——「奶奶,這是燈絲壞了,換個燈泡就好了」;拉拉櫥櫃門,查查螺絲釘——「媽,這是螺絲鬆了,擰緊就行了。」
當燈泡重新亮起,當櫥櫃門恢復正常,當奶奶不住誇獎我,當媽媽露出微笑——我總會感到驕傲和自豪,這我的特長啊!
小小的作文紙容不下我所有的特長。我的特長都是我所熱愛的、所擅長的。其實,什麼是特長?特長,就應該是我所喜歡的,我所欣賞的,我所熱愛的,我所擅長的……
何必還為別人擁有特長而羨慕,何必還為自己沒有特長而苦惱,。請張開你發現的眼睛吧,就像我一樣——
我的特長,我喜歡!
❽ 形容自己沒有天賦沒有特長的謙詞
庸人、俗人、鄙人
都是在貶低自己,但實際上是在說我很牛,但是我很謙虛,知道天外有天、山外有山、強中自有強中手~
我真的不行嗎?那是相對於比我對於比我牛叉的人!
❾ 誰知道什麼成語能形容並非指自己沒有特長,而形容除自身此之外空無所有
身無長物@
❿ 形容特長的句子
切真正的天才,都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長,使批評家不能信口開河。