競選的班幹部的競選自薦信

A. 急需一篇自薦信(關於大學班幹部)

題目截圖抄

B. 自薦信班幹部怎麼寫學習委員150字

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選xxx。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxx一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxx，我將以「奉獻班級，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

C. 競選大學班長自薦書

「路遙知馬力，日久見人心」，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。

我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑒經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。

特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力地協調好班幹部之間的關系。

當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝

(3)競選的班幹部的競選自薦信擴展閱讀：

大學生競選班委最有價值的2個職位

1、班長

班長這個職位是班委里權力最大的了，班級里的大事小事幾乎都是班長來管理，除非班級里有大事情發生，輔導員才會出面，班長可以說是輔導員最信任的人，什麼事情都會交給班長去辦，許多新生都沒有競選這方面的經驗，所以主動上去競選的學生，成為班長的幾率就很大。

2、學習委員

D. 大學班委競爭自薦信

同學們：

你們好！

今天，我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在「官場」混過，一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過「高高在上」的體驗，對擺「官架子」看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是「做一個徹底的平民班長」。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急」。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我准備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的「互訪」，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟「新視野」欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級「代理小組」，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班長「無功就是過」。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠「壞」的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

E. 競選班長的自薦信500字

敬愛的老師、同學們：
大家好！
我非常高興能夠在這里參加班長競回選。我認為班長是一個班級的領頭人，答是班級的形象代表。所以，做為班長一定要成為大家學習的好榜樣和表率！過去我一直認為自己還不夠條件，現在通過自己的努力我已經成為班裡的優等生。我的表現是大家有目共睹的。我真心希望能夠成為班長，能夠為大家服務。
今天，我能夠勇敢地站出來和大家競爭，足以說明我有足夠的勇氣、自信和膽量。也許我離大家的要求和希望還很遠，也許我不能競選成功，但我不會氣餒，我會以此為前進的動力，加倍努力，爭取下次能夠競選成功。
如果我能夠成為班長，我要改變大家對學習的看法，讓他們知道學習也是豐富多彩的，我還會徵求老師的意見，組織一些學習小組，讓成績好的同學來當「小老師」，去幫助那些成績差的同學，使他們的學習成績有所提高，這樣可以幫助他們復習，真是一舉兩得。我還會在每個星期到電腦上去搜一些平常經常會考的，而同學們又不會做的題目，將它們列印下來，貼在後面大黑板上，這樣可以提高同學們的課堂知識，又可以讓同學們來背一背，到考試的時候同學就可以十分流利地將它們做出來了……
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

F. 小學班幹部自薦書

小學班幹部自薦書要寫明白自己為什麼要做班幹部，如果做了班幹部之後，會如何做回。

敬愛的XXX：

大家好！

我是答一年級（10）班的馬是一，自從我進了這個班級，認識了大家，並和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體，我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更願意為這個集體做好事，為大家服務！

我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。

如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!

一年級（10）班

馬是一

G. 班幹部自薦書

，，， 敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的專是宣傳委員屬，戴爾·卡耐基曾說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。」我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的「無名天書」，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！
謝謝

H. 大學班幹部自薦信

各位老師，同學，大家好
我不叫毛遂，但我也自薦，我准備競選xxx職位
毛遂有政治才能，蟄居版3年，終權於化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會，而我雖然沒有什麼傲立群雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業業的工作態度，xxx職位的工作是一項具有挑戰性的工作，他要求人們有各方面的能力，說實話，我自認為這方面還有一段差距，但我有決心，自信能夠做好，前面幾個競選者的能力很突出，這是我要學習的，三人行必有我師，其實兩人行，也有我師。（最好舉出幾個前面競選者的優點，再說要學習這點）
來大學主要是學習，而xxx職位就是一個學習的好機會。
我不多說，重要的是行動。希望各位當一次平原君，給我「毛遂」一次機會。
謝謝

I. 初中班幹部自薦信400字

寫寫自己的獲獎經歷，擔任班幹部的強烈願望，擔任後會做些什麼事。主要這幾點，當然回，最重答要是結合自己的經歷。

範文：
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我是XXX。今天我來參加班幹部的改選活動，希望得到大家的支持。

在日常的學習生活中，我處處嚴格要求自己，「德、智、體、美、勞」全面發展。學習上認真、刻苦，力爭各科都取得優異的成績。一直以來，我關心集體，團結同學，遵守紀律，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動，先後獲得「紀律小明星」、「運動小健將」等稱號，並在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎，為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務，盡職盡責，積極主動。

如果這次我能當選，我一定會珍惜這個榮譽，不辜負老師、同學們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，並全心全意，勇於奉獻，為班級做出貢獻，為同學們服務，成為老師的好幫手、同學們的好朋友！

請大家為我投上寶貴的一票，謝謝！

J. 競選班幹部的自薦書怎麼寫要範文哦！

我當班幹部的信念就是原堅持則共同進步班幹部是老師和同學溝通的人物望同學們也在我這里表達你們自己的想法，我一定會盡力為你們做到最好這次選班幹部，我相信只要我們共同努力一定會把我們的班級變的更加輝煌