教師資格證教師招聘教師編

① 教師招聘考試和教師資格證考試內容一樣嗎有什麼區別

教師招聘考試和教師資格考試內容不一樣。

教師招聘考試會更難一些內，各地教師招容聘考試考試內容也不一樣，一般都是教育理論綜合和學科專業知識，有些地方也會考職業能力傾向測驗D類和綜合應用能力D類，備考哪裡的教師考試，了解當地的考試內容就可以了。

教師資格考試內容是統一的：
幼 兒 園：綜合素質(幼兒園) 保教知識與能力
小 學 ：綜合素質(小學) 教育教學知識與能力
初級中學： 綜合素質(中學) 教育知識與能力 學科知識與教學能力
高級中學 ：綜合素質(中學) 教育知識與能力 學科知識與教學能力
中職文化課：綜合素質(中學) 教育知識與能力 學科知識與教學能力
中職專業課 ：綜合素質(中學) 教育知識與能力 學科知識與教學能力
中職實習指導 ：綜合素質(中學) 教育知識與能力 學科知識與教學能力

② 有教師資格證但沒考教師編制怎麼進公辦學校

有了教師資格證如果不去報考教師編制不能進公辦學校任教，尤其是不能進公辦學校當教版師。

教師資權格證是教育行業從業教師的許可證，公辦學校是事業單位，隨著事業單位人事制度的改革，事業單位的新進編制人員特別是專業技術崗位的新進編制人員全部實行公開招聘考試，廢除了以前的用人制度。教師編制招聘考試由當地人社局與教育局共同負責、共同把關，確保了新招入編教師的整體素質。

(2)教師資格證教師招聘教師編擴展閱讀：

拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位「逢進必考」原則，還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。錄用後如果學校因超編而成為」編外人員「，實際上仍是我們俗稱的」在編「人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。

考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。

③ 教師資格證考編制的條件是什麼

南京市各區教師考編條件都是不一樣的，以當地教育局網站、人社局網站公告為准。

我們歷年來搜集匯總南京市各區教師招聘公告發現，各區的教師招聘條件大體上變化不大，但是涉及學校、學科等條件的會有變化，要注意。

南京市2021教師招聘考試各區報考條件請在各區教育局網站查看（預計11月中旬陸續發出）

對於2020年南京教師招聘考試，我們對各區招考條件做了一些匯總如下：

總結如下：
1.市直屬及四城區：對應屆生要求是一樣的，市直屬與建鄴區有針對在職老師的崗位。
2.應屆生要求：直屬四城區棲霞浦口江北雨花，要求應屆生或往屆一年；江寧溧水六合可以往屆3年，高淳往屆4年。
3.非師範本科：可報考職校；雨花台區部分專業；非師范應往屆可以報考的區：高淳區 ；在職要求師范的區：溧水區幼教、江寧區中小學；在職不要求師范的區：直屬、建鄴區、棲霞區、江北新區、六合區、溧水區中小學、浦口區、江寧區幼教特教 、高淳區、雨花台區。
4.師范類專科學歷：可以報浦口應往屆幼教；雨花應屆在職幼教特教；江寧應往屆在職幼教特教；溧水應往屆幼教；六合應往屆在職幼教；高淳應往屆幼教特教在職幼教。
5.在職老師教學經驗要求：鼓樓秦淮玄武無在職教師需求；直屬建鄴5年教學經驗；雨花溧水2年；江寧棲霞江北浦口高淳六合3年。
6.合並招聘不分一二類的區：雨花台區、高淳區學前、六合區學前、溧水區、浦口區

④ 現在教師資格證已經過了,是直接去考教師編制就可以還是要先考教師招聘考試

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業！影視行業變化太快了，好多人已經接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了。互聯網的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發現，世界已經變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發布研究報告：2030年，也就是12年以後，全球將有8億人因為人工智慧失業！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

⑤ 招教與教師資格證有什麼區別

教師資格證考試和教師招聘考試有什麼區別?有很多人總是將教師資格考試和教師招聘考試這兩個概念相混淆，教師資格證考試和教師招聘考試有是完全不同的兩個概念，簡單來說，教師資格證是進入教師行業的敲門磚，而要想成為編內教師，就要參加教師招聘考試，兩者其實是承接作用，那麼接下來小編將會從以下幾方面為大家做詳細介紹：

一、性質不同

教師招聘考試：屬於職位編制考試，是由當地人事主管部門依據編制條例，並根據當地教師崗位需求而組織的人事入編考試。
取得教師資格證是從事教師職業人員的一個基礎認證，是國家職業許可。在教師嚴重缺乏的年代，大學畢業後取得教師資格證就分配從事教師職業了。隨著社會的發展，取得教師資格證的大學生日益增多，就不再統一分配了。我國人事部分依據"凡進"的原則，實施公開選拔教師的新型錄用制度。(即教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教，招教考試通過的人員可獲取正規編制，享受平均工資水平不低於當地公務員平均工資水平的待遇。)

教師資格證前提是資格認證，招教考試是選拔考試，是入編考試。教師資格證考試屬於職業資格認證，是教育主管部門根據教師資格認定條例而頒發的，具備從事教師職業的一種能力證明。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師，不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。

二、考試時間不同

教師資格考試：除新疆、西藏、內蒙古外，我國大多數地區一年組織兩次考試，上半年筆試時間是3月份，面試時間是5月份;下半年筆試時間是11月份，面試時間是次年1月份。具體時間會在中小學教師資格考試網進行公布

教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

三、考試內容不同

教師資格考試：筆試考綜合素質、教育教學知識與能力、學科專業知識等，面試形式為試講。筆試出題范圍比較統一，題型固定，各科目有唯一的考試大綱可以參考。

教師招聘考：筆試內容以教育理論為主，部分地區會考學科專業知識、公共基礎知識或行測，面試形式為試講/說課。各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活，不固定，大家需要根據招聘公告要求劃定復習范圍哦~

四、報名限制不同

教師資格考試：對於考生的學歷、屬地管理、年齡有明確的限制，不達標准不予報考。關於學歷，各地都有自己的規定，所以考生在報名前一定要仔細閱讀本省公告。而對於考生的屬地，教資考試則有明確的要求——只允許「戶籍或人事關系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區參加教師資格證報考。」

教師招聘考試：是由各省自行組織，因此沒有全國統一的年齡標准，一般是最小18歲(學歷至少為應屆畢業生)，最大到35歲或30歲，對博士學歷會有年齡放寬。而對於報考者的學歷和屬地要求，不同地區的招聘公告會略有不同，部分招考單位會明確要求考生專業對口及本地戶籍。相較於教師資格考，要求的確是高了許多。

以上便是中公小編整理的幾個關於教師資格證考試和教師招聘考試的區別，希望對大家理解二者的關系有所幫助，最後小編還要強調下，2019年下半年教師資格證考試公告已經陸續發布，有意願報名的同學們要做好相應的備考准備，合理規劃備考計。

⑥ 教師招聘和教師資格證一樣嗎

教師招聘考試和教師資格證考試有著很大的區別，一個是屬於資格認定考試，一個是屬於選拔考試，就是入編考試。有了教師資格證你才能參加教師招聘入編考試。這是兩者最本質的區別。

首先，詳細的跟大家說一下教師資格證考試的相關事宜。教師資格證是一種資格證明，證明你具有從事教師工作最基本的能力，是教育主管部門根據教師資格認定條例而頒發的，擁有此證的公民，可以在本級或者本級以下等級的學校或者相對應的教育機構擔任教師。

那麼如何參加教師招聘考試呢?查看省/市/縣(區)教育局或人力資源與社會保障局或學校發布的教師招聘公告，符合報名要求及時報名，一般會經過筆試-面試-考核-錄用-簽約等層層篩選，一切順利就算成功上岸，成為一名正式老師啦!另外，教師招聘考試形式不同，可能有編制也可能是合同制，具體需要查看考試的公告了解具體情況。如果你身邊也有準備教師資格證考試的小夥伴，動動你可愛的手指，轉給TA看吧，用你這個小動作來提醒TA，或許你這個動作可以幫到TA哦~對啦，如果喜歡這篇文章的小夥伴，順手點個贊唄~

⑦ 教師資格證和教師招聘考試的問題

教招招聘限制年齡報考，一般都是編制考試，考上大都是公辦學校內正式編制；教師資格證是容當教師的一個准入門檻，過了30歲不是說不能再考教師了，而是不能考編制教師了，除了編制教師還可以去代課、民辦學校，教育培訓輔導班等

⑧ 沒有教師資格證能考教師招聘嗎

以下這些五類編制考試，就算沒有教師資格證，也能當編制老師！
一、提前批教師招聘
杭州的提前批教師招聘沒有資格證也可以報考哦~
以2019年餘杭提前批的報考要求為例：
①2018屆畢業生要求提供教師資格證書(或國家教師資格考試合格證明)和普通話等級證書；
②2019屆畢業生暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到聘用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；
③全國重點大學、「雙一流」高校畢業生（含本科及研究生學歷）和報考職教專業課教師崗位的，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書。
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口；報道錄用前或者兩年內必須取得適用的合格證明或者資格證書
2019年1月西湖區的報考要求：
（1）2018屆本專科畢業生報考教師崗位（職教專業課除外）要求提供教師資格證書(或國家教師資格考試合格證明)和普通話等級證書；
（2）2019屆本專科畢業生報考教師崗位（不含職教專業課），暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報到錄用前必須取得國家教師資格考試合格證明和普通話等級證書；
（3）2018屆、2019屆畢業研究生報考教師崗位暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用後兩年內必須取得適用的教師資格證；
（4）2018、2019屆本科畢業生應聘職教專業課教師崗位的，暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，聘用後兩年內必須取得適用的教師資格證；
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口
三、區縣單招
以2019年3月拱墅區單招的報考要求為例：
（二）具有適用的教師資格證（應屆研究生和優秀畢業生暫不作要求）。
（三）在職教師須具有本科及以上學歷。
（四）應聘語文教師普通話水平要求二級甲等及以上，應聘其他教師要求二級乙等及以上（對應屆研究生和優秀畢業生暫不作要求）。
注意：報考不需要教師資格證的情況下，專業必須對口；報道錄用前或者兩年內必須取得適用的合格證明或者資格證書
四、特崗教師或者鄉村教師招聘
教育部門為支援鄉村以及偏遠地區的教育事業，有部分省份在招聘特崗以及鄉村教師時放寬了條件，有一些地區在沒有教師資格證的情況下也能夠報考。
以《2018新疆阿克陶縣公開招聘特崗教師1593人公告》 為例，公告中寫道：應屆畢業生未取得教師資格證的在上崗後一年內必須取得相應層次教師資格證。

如今，人才是各地區爭奪的重點，不只在高校間會出現搶奪尖子生的情況，不少事業單位等部門也會努力去招收更高學歷的人才。
部分學校會直接去高等院校招聘，或者直接通過社會招聘來引進碩士生、博士生。在這種情況下，這類高學歷人才即便是沒有教師資格證也可以成為老師，並且大多無需參加教招考試，直接成為編制教師。
對於還沒有拿到教師資格證的同學來說，先參加招聘考試並不是完全沒有可能，這要根據當地的教師招聘公告來判斷。

⑨ 教師招聘考試和教師資格證的關系

是教師招聘考試，一般學校或者學生喜歡簡稱為「招教」。所謂教師招聘考試，是你具有從事教育行業的能力後，需要進行的競爭上崗考試。它與教師資格證考試並不相同，但又有關聯。因為考生如果想要參加招教考試，那麼就必須要持有教師資格證書後，才能夠參加考試。教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。在教師資格證招聘考試當中，其中有一種被稱之為特崗教師資格證考試，其質上也是教師招聘考試，同樣需要考生持有教師資格證後才能參加考試。它是由國家發起，各個省統一組織的招教考試，招聘的教師原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
特崗招聘流程:
①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。
具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
什麼是教師資格證？
教師資格證是從事教育教師行業人員的必備證書，同時也是各個學校與培訓機構對於招聘教師的要求。根據教師法中的規定，如果勞動人員想要當一名老師，就必須要持有教師資格證的同時，還要通過招教考試才能夠成為一名老師。教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格證考試改革試點，完善並嚴格實施教師職業准入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容，對於提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育改革發展，具有重要意義。教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式。2015年試點，幼兒、小學教師資格證考試筆試所有科目採用計算機考試，其它類別所有採用紙筆考試。計算機考試考生在計算機上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。
考試流程主要是：
①報考筆試；②備考；③筆試考試；④報考面試；⑤備考；⑥面試考試；⑦申請證書。

教師招聘錄用考試不等於教師資格證考試，二者之間有一定的區別：教師資格證前提，是資格認證，招教考試是選拔考試，是入編考試！是選拔考試！講究優勝劣汰！
教師資格證考試屬於職業資格認證，是教育主管部門根據教師資格認定條例而頒發的，具備從事教師職業的一種能力證明。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師，不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。而各地區招錄、招聘教師考試屬於職位編制考試，是由當地人事主管部門依據編制條例，並根據當地教師崗位需求而組織的人事入編考試。