⑴ 我參加了教師招聘，要參加面試了 ，誰知道面試的流程呢，急用，謝謝!
我今年剛剛考完，教師招聘的面試分兩種，一種是試講，一種是說課。不管是哪一種，在專面試之前最好詢問屬教育局所講教材是哪一年級哪一版，一般會指定大范圍，這樣你就可以自己提前准備一下。面試開始的時候，會抽簽決定你將講哪一部分。一般會給你30到40分鍾左右的備課時間，然後有10分鍾的面試時間。一定要弄清楚是試講還是說課，如果自己不確定，還是聯系一下教育局的老師吧。說課很簡單，相關流程網上都有，你可以下一份模板看一下，試講呢，其實就是跟平常上課一樣，就是把說課擴展開，假設你的課堂存在學生，一定要注意互動，因為評委老師可能不會配合你，所以可能是你在單方面的在自言自語。還有一定要有板書。試講的流程網上也有模板。
其實教師招聘不是在選拔教學能手，面試這個環節只是考察考生的個人素質和人格魅力，看你是否能夠站在那個講台上，所以不要緊張，靈活處理就好。
對了，不知道你考的什麼，不過學前教育和小學老師，因為以後要面對的是小孩，有的地方招考時在面試環節會要求有一個個人表演。
最後，祝你成功............如果還有需要的話，再問我也行.........
⑵ 2016教師公開招聘筆試沒過，面試過了，招聘單位錄取原則是什麼
錄取程序
1、同職位考生按總成績(百分制筆試成績×50%+面試成績×50%)從高到低的順序以回1∶1的比例答確定體檢人選，參加
體檢人員需攜帶本人身份證、准考證。體檢時間另行通知。體檢、考核(政審)不合格出現缺額時，由報考同一職位的考生總成績合格人員中從高分到低分依次遞
補，由縣教育局統一組織到指定的醫院體檢。
2、經筆試、面試、體檢合格的考生如果放棄招聘崗位出現崗位缺額時，由報考同一職位的考生總成績合格人員中從高分到低分依次遞補，由縣教育局統一組織到指定的醫院體檢。
3、經筆試、面試、體檢合格的考生名單。
4、按人事屬地管理原則報縣公務員局審批。
⑶ 有沒有人清楚,教師招聘考試面試，是不是很難過啊
報班至少不會抓瞎，還得自己摸索，浪費時間。我當初考的時候，去的半月講壇教育，可以，講解深入淺出的，流程清晰，讓人容易理解
⑷ 2016年中小學教師招聘面試考官組成
根據歷年抄安徽教師招聘考試面試資格復襲審及面試公告來看，安徽教師招聘面試的每個考官組由7名考官組成，主要由縣（區）教育、人社部門負責人、學校領導和具有中（小）學高級教師職務的專業（每組不少於4人）組成。
由於各個地市單獨出資格復審及面試公告，面試時間及形式均不同，因此只能暫時以合肥的專業測試方式給考生作為參考：採取教案設計(60分鍾)、無生上課(20分鍾)及答辯(5分鍾)方式進行。專業測試滿分為100分，教案設計、無生上課及答辯成績按照2：7：1的比例計入專業測試總分。設定專業測試最低分數線為60分，達不到最低分數線的，取消進入下一環節資格。
⑸ 2016年教師招聘面試現場資格復審
根據2016年安徽教師招聘統考公告，本次教師招聘考試現場資格復審對象為擬入圍專業測試人員，該名單於月14日前由各市、縣(市、區)相關網站公布。資格復審工作由各市、縣(市、區)教育、人社部門具體負責。資格復審對象為擬參加專業測試人員，以縣(市、區)為單位，分學段、學科從高分到低分按崗位招聘計劃數確定進入專業測試人員，其中崗位招聘計劃數5人及以下的按3:1比例確定，崗位招聘計劃數5人以上的按2：1確定，最後一名如有多位報考人員成績相同，則一並進入。參加專業測試人員須在規定的時間內到指定地點接受現場資格復審，同時提供招聘公告中規定的報考資格條件要求的相關證書(證件)原件等材料進行審驗。對資格復審合格的應聘人員，發放專業測試通知書。經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審的，取消其參加專業測試資格。由此出現人選缺額的，按筆試成績從高分到低分依次等額遞補(遞補人員最後一名如有多位報考人員成績相同，並列進入)。
具體資格復審時間、地點和相關要求等事宜由各市、縣(市、區)按照教師管理許可權在當地網站提前公告。
資格復審時，報考人員應提供以下證件、材料：
1.屬全日制2016年應屆畢業生的，須提供本人有效居民身份證原件、學生證原件、教師資格證書原件和所在學校蓋章的畢業生就業推薦表等材料。
2.屬社會人員的，須提供本人有效居民身份證原件、學歷證書原件、教師資格證書原件和招聘崗位規定要求的相關證書(證件)原件等材料。
3.屬報考定向招聘「服務基層項目」崗位的人員，須提供省級組織部門出具的大學生村官服務證書原件和復印件；省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件；全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制、省級「三支一扶」工作協調管理機構出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書原件和復印件；共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件、本人有效居民身份證原件、學歷證書、招聘崗位規定要求的相關證書(證件)原件等材料。
4.屬機關、事業單位在職人員的，除提供本人有效居民身份證原件、學歷(學位)證書、招聘崗位規定要求的相關證書(證件)原件和報名資格審查表等材料外，還須提供有人事管理許可權的主管機關出具的同意報考證明。
上述人員中，屬已具備教師資格認定條件且參加2016年春季教師資格認定在2016年7月底前可取得教師資格證書的人員，可憑市、縣(市、區)教師資格認定機構出具的包含姓名、身份證號碼及教師資格證書號碼的書面證明辦理報考資格復審；屬已修完教學計劃規定全部課程、各科成績合格、2016年畢業但尚未取得畢業證書的非全日制學歷教育的人員，可憑學校或省、市負責自學考試、成人教育等工作的教育主管部門出具的該學歷層次、畢業時間以及「2016年畢業，已修完教學計劃規定全部課程，各科成績合格，畢業證書待發」的書面證明和各科「成績單」，及有關證件材料辦理報考資格復審。
⑹ 教師招聘面試有幾個考官一般面試時間是多久
面試考官小組一般由7或9人組成，組長為主考官。考官組中設主考官1名，副主考官1名，提問由主考官或副主考官進行，其他考官沒有特殊情況一般不提問。
⑺ 2016教師招聘面試經驗分享
考過教師的人都知道，教師招聘考試分為兩個環節—筆試和面試。只有兩者均通過了，才能取得事業編制，成為一個合格的老師。本文由新百易提供，旨在分享一些有關教師招考的面試經驗，希望能對大家有所幫助。
禮儀問題
作為一名考生，外在禮儀可以給考官第一印象，大家都知道每一個人都不可能給別人第二次第一印象，所以，第一印象很重要。但是該如何做到呢？一是考生的穿著要大方得體，不必西裝革履也要落落大方。二是妝容要素，考生可化淡妝，切忌煙熏妝。三是語言清脆，考生在問好時，語言要干凈利落，響亮悅耳。四是走路自然，有些考生因為緊張走路順拐，所以考生在走路時，要自然大方，切忌偷偷摸摸，給人一種特別緊張的感覺。
試講技巧
試講成功與否，要看考生在場的表現，所以要想取得高分，要做到以下幾點：
一是漂亮的導入。俗話說好的開始是成功的一半，考生漂亮的導入是會吸引考官的眼球，讓考官耳目一新。所以，考生在設計導入的過程中要新穎，有自己的想法，切忌人雲亦雲。
二是教學過程的設計。導入可以吸引考官，一個好的教學過程設計是可以讓考官精神百倍，被你吸引的。所以，考生在設計教學過程時要注意條理清晰，邏輯合理，重難點突出，有互動環節。有許多考生覺得自己講的挺好，導入新穎，為什麼沒有得到高分呢？其實很簡單，是教學過程設計不夠吸引人，我們要講清楚線索，針對科目特點教學，不得羅列知識點，這樣不利於知識點按照邏輯要求的展開。在知識點分布上做到重難點突出，要知道重點是我們要講的大多數篇幅，難點一定要實現，否則，整個教學過程就是失敗的。無論怎麼設計教學過程，都要有互動環節，這樣才是一堂完整的課堂，互動也可以看出一個考生是否理解了整堂課，是否做到新課程改革下的課程觀。
三是簡潔的總結。在考生做完知識點鞏固之後要有總結，對本節知識點的總結，可以概括知識點，可以梳理文章脈絡，可以提問式總結，可以討論式總結，但是考生要有總結環節，只有這樣才是完整的課程。
考試心態
考生的知識儲備很重要，態度更重要。考生在備考時要有一定的心理准備，不得過於傲慢，不得過於緊張。適當的緊張會利於考試的進行，過度緊張會事倍功半。有些考生會在考試之前就被別人的士氣打敗，聽說對手是在職教師，聽說對手是面試老手，自己就敗下陣來，這樣不利於考試的順利進行。實踐證明，在職教師和面試老師也不一定適合試講的體系，不一定表現的更好。所以，考生在備考時要有信心，自己為自己打氣，用心准備，要記住，功夫不負有心人。
以上經驗技巧僅供廣大考生參閱，祝大家馬到成功。
⑻ 教師招聘面試試講是講一整課還是講該課中的一個片段
一般是抽簽 教材裡面的一節課 但一般試講就十二分鍾左右 所以要控制時間 把你回對這堂課設答計的重點、難點、亮點講出來。試講是用你自己的話來理解課文，同時用你自己的話講述出來。一般來說都是一篇課文的。可以不用一段一段的講，但是要把每段的重點和難點都表述出來，時間也不宜太長，如果要求是片段教學就可以講一個片段的。
⑼ 教師招聘考試進了面試，只招一個人，我考第二，第一名比我高10分，面試還有希望啵
還是有希望的，不要泄氣。
面試是最能拉開分數的，
我也是考的教師，也同樣是第二名去面試的，最後還是被錄取了。
好好的准備面試，面試很重要
⑽ 參加教師招聘面試，十幾個考官，太害怕了怎麼辦我很緊張。
一、怎樣看待緊張
緊張並非壞事，不要怕緊張。面試時緊張是正常的，不緊張才不正常。過度的緊張，導致發揮失常，而適度的緊張，有利於刺激興奮，據科學調查表明，適度的緊張情緒會刺激大腦，加快思考速度，因此對面試考場的發揮會有幫助。這正如馬拉松賽跑，如果你的情緒過於鬆散低落，甚至萎靡不振，就會落入人後；但是，緊張焦慮如果過度，就可能堅持不到最後或無法沖刺，也不能跑出的成績。
二、緊張的應對
(一)面試前緊張應對
1.培養豁達的心態
告訴自己這只是一次普通的考試，不是人生的終點，盡全力就好。同時，也適當做父母思想工作，莫要盲目崇拜報考崗位；
2.保持正常的作息規律
每天製作作息時間表，嚴格按規定時間睡覺，睡不著時聽聽舒緩的音樂；
3.不要讓自己的神經一直處於緊綳狀態，多跟身邊的朋友聊天散心，適當釋放內心的情緒。
(二)面試中緊張應對
1.適應面試場合，面試前模擬面試場合反復答題，最後將答題變成一種本能。
2.多爭取機會在陌生人面前發言，鍛煉自己的膽量。
3.確定從外形氣質上比你差的人的個數，然後算一下百分比。記住只看比你差的人，哪怕只有一個，這也是非常重要的，少一個競爭對手可是天大的事。
4.收繳微笑。與其他考生進行交流時，盡量表現出親切、謙和，儒雅有氣質，這樣你可以達成兩個目的：
(1)你可以收獲別人的信任和微笑，幫你樹立信心，緩解緊張。
(2)讓正在數數(數比自己差的人)的其他對手，產生心理壓力。
5.征服工作人員。在工作人員不忙時，如果時間允許，通過尋求幫助的方式(比如去洗手間或者借面巾紙之類的小事)與之溝通，你要用微笑和禮貌征服他(她)。這樣在你進入考場前，你還可以收獲一個來自陌生人善意的微笑或者祝福。
6.通過嚼口香糖等外部刺激來緩解壓力也是很好的輔助辦法，科學家在進行咀嚼與壓力的關系研究時發現，咀嚼口香糖能改變人體與壓力的相關生理指標，國外的心理專家在採用腦電圖技術時發現，咀嚼口香糖能增強α腦波，從而達到減壓目的。
7.禮貌對待自己的錯誤，征服考官。每個進入面試考場的人都是心跳加速的狀態，所以出錯或者卡殼是必然的，你要解決的是怎樣做到禮貌和平淡的對待自己的敗筆。萬一在面試考場緊張出錯了，切莫掩飾，越掩飾越緊張，不妨停下來沉思幾秒(注意沉思時間不宜過長，不超過8秒)，或大方的說兩句禮貌的話，爭取思考問題的時間。
三、克服緊張的方法
1.心態平衡法
教師招聘考試競爭十分激烈，不僅是知識的比拼，也是心理的較量，更是意志力的磨練。面試時的心態特別重要，參加面試前考生會到聽許多這樣的話：樹立信心，不要緊張，放開放鬆。具體的實施過程應該是做到一高一低：士氣上高——我肯定比對手強；目標上低——把成功幾率降低，把一定要上調整為不一定能上，盡力而為，過程比結果更重要，參加面試權當鍛煉自我，這樣，就能丟掉包袱，輕松上陣。