臨泉教師招聘考試

1. 誰去年參加了臨泉縣教師招聘的說課面試，如何准備，求經驗急急急！

教師招考面試說課准備的內容包括四個方面：
一、說教材
主要說明「教什麼」的問題和「為什麼要教這些」的道理。即在個人鑽研教材的基礎上，說清本節課的教學內容的主要特點，它在整個教材中的位置，作用和前後聯系並說出教者是如何根據大綱和教材內容的要求確定本節課的教學目的、目標、重點、難點和關鍵的。
二、說教法
主要是說明「怎樣教」和「為什麼這樣教」的道理。在確定教學目的要求後，恰當地選擇先進的教學方法是至關重要的。因此，要解釋教者是用的什麼方法落實「雙基」、滲透德育、培養能力、開發智力的；還要說出教者在教學中是如何發揮主導作用的，在精華要害的知識上進行點撥，在能力生長點上強化訓練，以及如何處理教與學，講與練的關系；同時說該課時如何使用教具、學具或電教手段。
三、說學法
主要說明學生要「怎樣學」的問題和「為什麼這樣學」的道理。要講清教者是如何激發學生學習興趣、調動積極思維、強化學生主動意識的；還要講出教者是怎樣根據年級特點和學生的年齡、心理特徵，運用哪些學習規律指導學生進行學習的。
四、說課堂教學秩序
主要說明教學設計的具體思路，課堂教學的結構安排和優化過程，以及教學層銜接與教學環節轉換之間的邏輯關系。
說課應注意以下幾點：
第一，要在個人鑽研教材的基礎上，寫成說課稿。說課稿不宣過長，時間應控制在10—20分鍾之內為宜。
第二，說課與授課，說課稿與教案有一定的聯系，但又有明顯的區別，不應混為一談。教案多是教學具體過程的羅列，而說課稿側重於有針對性的理論指導的闡述；教案只說「怎樣教」，而說課稿重點說清「為什麼要這樣教」。說課稿是教案的深化，擴展與完善。
第三，說課的理論依據，要隨說課的步驟提出，使教例與教理水乳交融，有機結合；要避免穿靴戴帽式的集中「說理」，造成教例與教理油水分離。

2. 阜陽臨泉教師招聘公告啥時候發布呢

2018年阜陽臨泉的教師招聘公告已經發布了噢，報名時間為4月27日8:00至5月2日18:00，逾期不再補報。

3. 教師招聘考試和教師編制考試是一回事嗎

教師招聘考試和教師編制考試是一樣的。

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2015屆新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。

考試分為筆試和面試，筆試包括教育基礎知識和公共基礎知識，統考是教育基礎知識：公共基礎知識=7:3，非統考的地市還會考到學科知識。面試通常是5分鍾結構化面試+10分鍾試講或者說課+5分鍾非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。

從重要程度來講，筆試重要性遠遠大於面試，有句話叫做：得筆試者得天下。因為大多數考生都是被筆試刷下來的，筆試能拉的開差距，面試是拉不開差距的。筆試和面試各佔一半，筆試如果第一的話，面試倒數第一也會過關。所以要抱定筆試得第一的信念。

(3)臨泉教師招聘考試擴展閱讀：

筆試的備考：

1、教育基礎知識：

教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教育法律法規，教師職業道德六個部分。重要程度來講是教育學和教育心理學最重要。

2、公共基礎知識：

公共基礎知識、天文地理法律科技人文常識都有可能考察的內容。

3、學科知識：

考察的主要是學科知識與能力，然後專業素養這一塊一定要過關和過硬。

4. 教師招聘考試怎麼考

教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學專科知識。地區不同考試屬科目不同
教育基礎知識包括教育學、教育心理學、心理學、教材教法、職業道德等，
公共基礎知識包括法律法規、非法，時事政治等，
學科知識就是你所想報的學科知識
以你所在地市公告為准

5. 2020年臨泉教師招聘什麼時間上崗

教師招聘只要通過了就不用太過擔心。
耐心等待上崗時間就可以了。

6. 本人安徽合肥的，今年教師考編進入臨泉下面鄉鎮初中，現在有以下鄉鎮

正常情況下，鄉鎮各方面條件都是差不多的，無論是交通還是物質，建議你選一個離合肥近的或者離阜陽市區近的地方吧。

7. 教師招聘考試一年大概有幾次

江蘇教師招聘是分為統考和非統考的2種情況，如果是非統考地市，考試時間都是不同的，只要你有時間、符合條件，你就可以直接報考。如果是統考地市，那一年就只有一次考試了

8. 臨泉招聘教師

好進、不過新教師待遇方面不高，高中比初中又好一些，目前就在編考