銅陵代課教師招聘

Ⅰ 銅陵市銅陵縣2012招聘教師公告下載

你好，你要復的銅陵市銅制陵縣2012招聘教師公告已發布，
具體的報名方式、考試時間及各崗位的
報名條件為地址：
http://url.cn/0nbvWx
，你去看一下吧，希望對你有幫助

Ⅱ 安徽教師考編，今年銅陵只招118人，感覺競爭好大，想報課提升一下，銅陵師出怎麼樣呀

確實，相對於去年，銅陵今年整整縮減了一半左右，競爭蠻大的，不報課真的感覺好懸好懸，師出的課還可以，我已經在上課了，目前感覺還不錯，學的東西都能消化，感覺今年上岸妥妥的 ，哈哈

Ⅲ 為什麼教育局招聘越來越多代課教師，都不入編

教師編制名額有限，代課教師沒有參加教師編制考試。

一、參考對象

師范專業可以報考教師招聘的編制 。 非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

二、報考大概流程

註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，靠你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

三、考試內容

由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學、心理學、新課改教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。

四、待遇與無編制人員的差別

1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；

2、福利待遇差別，有編制的有三險一金，沒有編制的除了工資什麼都沒有；

3、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；

4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。如果先找關系進學校教書，入編還是需要考試的。

(3)銅陵代課教師招聘擴展閱讀：

教師編制考試的方法與技巧：

首先，確定你的資格應聘小學教師崗位應具備大學專科及以上學歷（其中小學骨幹教師應具備大學本科及以上學歷）；應聘幼師崗位的須具備師范院校幼兒教育專業大學專科及以上學歷。

應聘中學骨幹教師崗位應具備大學本科及以上學歷；具有相應層次的教師資格證書，計算機應用能力、普通話水平均達到相應學科要求。應聘中小學骨幹教師崗位的計算機應用能力；

程序：應往屆畢業生招聘程序：報名及資格初審——筆試——試教——體檢——考察（含資格復核）——確定擬聘人選——聘用。

應、往屆畢業生：身份證、學歷學位證書、《計算機應用能力等級證書》、《普通話水平等級證書》、《外語水平等級證書》、《教師資格證書》

考試的時間：：

沒有固定的時間，教育局會按缺編情況，一般在一學年開始前，也就是每年的5到8月份進行教師入編考試。

Ⅳ 代課老師不是被取消了嗎為什麼還有好多私立的學校在招聘老師，這些老師難道不是代課老師嗎可以去面試

私立學校是可以招老師的啊 你混久了而且以後學校有編制的名額了也就給你了 估計好多人也就是沖著這點去的吧 但事先要說好 是不是以後有編制名額了我就可以去考 爭取那個編制名額

Ⅳ 想去學校當個代課老師。有教師資格證。可是在58看，都沒有招聘的。能直接去學校問嗎問誰呢

你在哪個城市，我們學校需要代課老師

Ⅵ 銅陵教師招考培訓機構，哪個比較好

上次在中公 上個課，老師講的很詳細 還不錯！

Ⅶ 關於安徽銅陵教師招聘的情況

普通話，教師資格考試先過完，在考學校，學校要求不同，考的不一樣，主要根據考綱來。

Ⅷ 請問2020年安徽教師招聘考試銅陵地區招聘人數是多少

4月15日，師出答復，根據省編辦批復，2020年我市編制內計劃招聘新任教師118名，其中市直學內校容15人，樅陽縣41人，銅官區36人、義安區26人。另據了解，2020年銅官區計劃招聘小學編外教師60名，郊區計劃招聘初中編外教師10名、小學教師30名。

Ⅸ 所有的公辦學校（臨時代課老師）和大型私立學校招聘老師都在哪個網站招聘

你好，想查看你所在抄的地區的公辦學校（臨時代課老師）和大型私立學校招聘老師的有關公告，可以關注你所在地區的教育局和有關網站。
以杭州為例，可以關注杭州市教育局，或者一些專門發布招聘公告的公眾號，例如「浙江教師招聘網」等，都是可以的！

Ⅹ 編制教師招聘考試，代課教師招聘和民辦教師招聘的區別

編制教師抄優勢
第一，教師的編制屬襲於多額撥款事業單位編制，享受和應盡「五險一金」的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等等。
第二，有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。
第三，有編制的教師失業難，幾乎不會失業，因為是國家工作人員，俗稱鐵飯碗。不犯錯誤就不會離崗，除非自己不想幹了。
沒有編制的老師，俗稱代課老師，除了拿低微的基本工資和一點福利外，享受到一點社會保險外，基本沒其他待遇，相對於編制教師沒有學習和發展的優先權。
其實，代課老師的處境，遠遠要低於我所描述的。另外，還有一類教師是私立學校的老師，他們很少有國家編制，但是他們有自己學校的編制，享受著如正規企業的權利義務等。
編制、非編制區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障。
2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇等。