Ⅰ 廣西隆林縣小學美術教師今年一收多少人數
工資跟學科沒太大關系,教師工資都是按職稱分發,現在教師工資基本內就是2000多(小城市容),大城市要高一些,五六千的樣子,深圳珠海那邊工資要更高。還有學校聘請的和在編(財政開支)教師又不一樣。聘請的工資相對低一些。
Ⅱ 廣西隆林縣有找工作的網站嗎
有啊 在工會那裡不是有一大推的招聘網嗎 還有很多做雞鴨的廣告呢
Ⅲ 隆林一中全體教師名單
廣西「創新杯」數學競賽隆林中學獲獎同學名單 2010-01-18隆林中學第...2010-01-06全體動員全員參與防控甲型H1N1流感教師風
Ⅳ 廣西2019年教師招聘考125分隆林第五中學語文能進面試嗎
每年分數線不一樣吧,一般都是要排名的前幾個人。無法肯定說125分能不能進面試。多關注官方信息。以免錯過通知,錯失面試。
Ⅳ 隆林各族自治縣的科教文衛
縣內教育事業起於清代。清康熙五十年(1711年),西隆州始辦學宮,後改辦儒學、建文廟。乾隆二十一年(1756年)始設學署,到嘉慶二年(1797年)設義學。光緒十三年(1887年),西隆州府創辦三台書院,招私塾員生。光緒二十七年至三十三年,西隆州先後成立師范講習所和兩等(初等、高等)小學堂,其間光緒三十二年(1906年),廢書院。民國初期,西隆師范養成所成立,隨後創辦女子學校。民國20年(1931年)小學發展到13所。民國23年推行普及教育,鄉設國民基礎學校9所,村級設初等小學43所。民國24年,根據省頒布義務教育法令,推行成人教育,規定6~14歲的必須入學。民國31年,縣創辦西隆國民中學,後改為西隆縣初級中學,民國37年,因戰亂,停辦。
解放後,1950年,西隆縣人民政府成立,1951年秋,縣人民政府實施恢復和發展民族教育計劃,開辦師資培訓班,有德峨、隆或等31所小學恢復,入學兒童達1089人。1956年地區行署招聘200多名外地教師支援隆林辦學,這一年,該縣辦起了194所小學,比上一年增加73.21%,教師增到435人。在校學生16144人。1958年由於浮誇風的影響,曾出現公社辦大學,共掛牌10多所,因條件所限,結果一所也未辦成。隨後中小學師生參加大辦鋼鐵,搞小秋收,因勞動過多,教學質量上不去。1966年開始,學校停課參加「文化大革命」。1968年「工、農、兵」進駐學校取代行政職責,搞「斗、批、改」。原有制度被廢除,統編教材被取消,以學習毛主席語錄和「老三篇」為主。1973年,該縣14個公社125個大隊,共有小學1017所,高完中14所,獨立初中4所,中小學教師被破格使用,削弱了小學辦學能力,教學質量下降。中共十一屆三中全會以後,各級各學校進行教育教學改革,恢復中考、高考、統考,1981年把高中壓縮到2所,初中調整為15所。1985年創辦縣職業中學、教師進修學校。1988年起,縣實行基礎教育分級辦學,教育局把5股2室改為3室2股1組,鄉成立教育委員會和農民文化技術中心校,引導農民走向致富道路,縣有計劃地對中小學進行視導,使教育戰線出現了生機。1994年11月,經地區驗收,該縣「雙教」(基本掃除青壯年文盲,基本普及初等教育)工作達標。1995年該縣有教師進修學校1所,教職工39人,在校學生373人;職業中等專業學校1所,教職136人,在校學生410人;普通中學22所,專職教師689人,在校學生8179人;小學701所,教職13470人,在校學生50055人,小學適齡兒童入學率98.3%。 幼兒教育被聯合國兒基會列為「早期兒童發展」(ECD)(2006—2010年)項目縣。 縣內各族人民在長期相處、共同勞動和生活中,創造了燦爛的民族文化,如山歌、民間故事、傳說神話、諺語、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、各種民族樂器等。這些民族文化具有濃郁的民族特色,有很高的藝術價值。解放前,各族人民文化娛樂活動長期受到歧視和摧殘,民族文化發展緩慢。民國8年(1919年),雷雨著的《廣西西隆苗沖紀聞》中,嘆息隆林民族文化生活「數千年無寸進,亦可悲矣」。解放後,50年代中期開始逐步組建群眾性業余文工團隊、俱樂部、壯劇、八音隊,活躍各個鄉村。縣文藝隊成立後,自編自演節目,經常下壯鄉苗寨為群眾演出。文化部門組織收集各族民間故事,歌謠、諺語編成「三套集成」隆林卷,得到國家文化部、國家民委的重視和充分肯定。各民族文化藝術不斷提高,壯族、彝族舞蹈上北京演出獲得優秀節目獎。彝族詩人韋革新的詩集《緬尾集》由廣西民族出版社出版。至1995年該縣共有17幅攝影、美術作品獲國際或國家級、省級獎。
已完成苗族「跳坡節」非物質文化遺產撰稿並報送自治區專家審定申報第二批國家級非物質文化遺產。立足本縣原生態苗族傳統節慶「跳坡節」基礎上創意的大型苗族原生態歌舞詩《跳坡苗山風》劇本已通過市委宣傳部立項。隆林縣打陀螺男女代表隊在市首屆民運比賽團體賽中雙雙奪冠,並代表百色參加了第十一屆自治區民運比賽;在市首屆「山基杯」跆拳道比賽中,隆林縣獲7金3銀1銅,並獲得男子團體總分第一和女子團體總分第二的佳績。
廣播電視事業健康發展。鄉(鎮)有線電視網路順利從鄉(鎮)文化廣播電視站剝離,15個鄉(鎮)網路服務站全部掛牌並正式運作;已完成40個小區的數字化轉換,平移用戶5000多戶。 民國時期,該縣有1所衛生院。民國34年(1945)年共有5名醫務人員,該縣有2家私營中葯店;廣大鄉村長期缺醫少葯,瘧疾、霍亂、天花、麻風、傷寒、痢疾、百日咳、肺結核等病到處發生,死亡率高。《西隆概況》載,民國32年,德峨鄉新基苗寨發生霍亂流行,全屯68人死去61人。36年革步鄉樓房屯發生瘟疫流行,全屯147人死去137人。解放後,縣人民政府於1951年8月建立縣衛生院(後改為縣人民醫院),1952年設立各鄉(鎮)衛生院。1954年縣人民政府建立衛生科。1956年先後建立了衛生防疫站、婦幼保健站、皮膚病防治站等,1966年設立村級衛生室。各級醫療單位,負責醫療、預防、衛生、保健工作,並開展愛國衛生運動,堅持以預防為主的方針,重點抓好嚴重危害人民身體健康的瘧疾、霍亂、麻風、天花等病的防治工作。各種流行病和傳染病得到有效控制,1972年3月縣人民政府成立衛生局。1991年該縣瘧疾發病率控制在1/10萬以下,麻風發病率控制在1.5/10萬以下。1995年該縣有衛生機構27個,衛生技術人員395人,是解放前的79倍,擁有病床361張。城鄉防治網路基本形成,有效地保障了人民的身體健康。 2005年該縣人口出生6345人,計劃生育率70.32%。
Ⅵ 隆林中學新來教師的工資是多少
一般編制教師的月均工資收入在1500-3000之間.年收入以三年教齡的老師為例,大約月收入在2500元左右.教師回的福利包括年終獎答和公積金等,另外就是寒暑假了.按你所說的碩士學歷,具體要看是否屬於引進人才了.如屬引進,大約年薪在5萬元左右.其實教師的工資並不是很高,只是相對而言,空閑時間較多,可以充分利用來做兼職或者帶家教了.
引進就是說學院缺少這樣的人才,比如計算機方面或者外語方面,總的來說是屬於築巢引鳳的意思,因而待遇肯定會高些,乃至於在住房等方面給予安排或是照顧等.與普通的招聘是不一樣的.至於年薪的問題,教師除了工資還有獎金或是相關的一些福利補貼的,並不是按月支付,而是年底一次性發一部分.
Ⅶ 隆林中學新來教師的工資是多少
隆林中學不掛網公布此類信息。
如有合法需要,
可直接詢問學校辦公室、教務處。
金猴獻瑞,吉星臨門。
祝你好運。
Ⅷ 廣西隆林2019年特崗初中教師的到手工資多少
這種的話根據你崗位和你正常的還有工齡來算。
Ⅸ 隆林縣和西林縣教師工資那個縣高
①城鄉待遇不同的。因為城鄉生活水平不同,所以工資也不一樣。有機會的話一定要專去縣屬城裡。 ②如果是小學教師,想去中學一般很難。但也不是沒有可能。首先,要具備中學的教師資格證。其次,要有機遇。如果你是在編的教師,那隻能通過選調考上。如果不是在編的老師,那你的隨意性就比較大。只要有招聘考試你都可以報名。但必須有中學教師資格證。
Ⅹ 廣西隆林初中信息技術的特崗教師待遇好嗎會不會被分配到偏遠的鄉鎮工作環境如何
隆林山來里的父老鄉親對你表示歡迎自!!隆林是一個山區,作為一個特崗教師,可想而知,分在縣城的幾率肯定不大,但隆林的鄉鎮也挺不錯的,最起碼那裡的人們都是淳樸的,熱情的!待遇方面嘛,應該會有一千七八吧(我不是特崗,這方面不是很了解),隆林鄉下剛進來的教師1700左右。