教師招聘常考詩詞

Ⅰ 小學語文教師招聘考試要考初中的古詩詞嗎

要的，語文是一門積累的學科，所以老師的考試是需要設計一些較高水平的試題

Ⅱ 教師招聘考試語文學科古詩詞鑒賞答題技巧有哪些

教師招聘考試語文學科古詩詞鑒賞答題技巧有：

1、從形象角度答題

古詩詞鑒賞可以從形象角度鑒賞，具體包括人物形象、意象以及意境。常見的人物形象有憂國憂民、鍾情山水、思鄉遊子、隱逸山林、豪情壯志、樂觀灑脫、壯志未酬等。意象類型有優美、壯美，清新、雄渾等之分。意境的概括可以從景物和情感特點兩方面綜合概括出來。

2、從語言角度答題

語言角度大體上從風格特點、煉字兩個角度思考。常見的語言風格如清新自然、平實質朴、委婉含蓄、華美、典雅、生動形象等，可以結合詩歌抒情狀物的特點分析。

3、從手法角度答題

手法上從修辭、表現手法方面著手。常見的修辭如比喻、擬人、頂針、誇張、借代、對仗、襯托等。常見的表現手法如借景抒情、托物言志、用典抒情、動靜結合、虛實結合等。

4、從主旨角度答題

古詩詞中常見的主題如思鄉、閨怨、惜別、愛國等。

以上四個角度不需面面俱到，針對具體詩詞內容選取3-4個要點進行鑒賞評論。行文需注意結構的層次性、用詞准確、語言連貫、分析到位。

(2)教師招聘常考詩詞擴展閱讀：

教師招聘考試語文學科寫作易錯點：

(1)書寫規范，標點正確。這是對作文表現形式的基本要求。首先是漢字、標點運用要規范、正確，不要寫錯別字，不要用錯標點符號;其次是字體美觀端正，不要寫字潦草，字跡難辨;再次是保證書寫格式正確，卷面整潔，不要隨意亂寫亂塗。

(2)深刻透徹是從文章的高度而言的。深刻透徹的文章往往表現為有高深的立意，且與內容保持高度統一，即言人之所未言，發人之所未發，見解富有深刻性，說理要有邏輯性，思想具有哲理性。

(3)記敘類作文，文筆要講求「機趣」，這樣文章才能生動、形象、有生活情趣。平時應經常留意報刊、電視上的話題，這樣可以啟發我們的構思，甚至可在豐富的積累中達到「意境深遠」的目的。注重對熱點問題的巧妙組合，這樣能使材料更加「豐富」，形象且「豐滿」。

(4)原要求的「構思精巧」改成了「構思新巧」，這更突出強調了構思的新奇、新穎、巧妙，重在求「新」。

(5)「有文采」是一個較寬泛的概念，是在語言通順的基礎上提出的第一個層次的語言標准。孔子說：「言之無文，行而不遠。」這里的「文」就是指「文采」，也就是指語言的運用要有一定的技巧性，有較強的表現力。

Ⅲ 教師招聘常考古詩詞

先唐部分：《詩經·關雎》、屈原《湘夫人》、《漢樂府·陌上桑》、《古詩十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《白馬篇》、阮籍《詠懷》(夜中不能寐)、陶淵明《歸園田居》(少無適俗韻)《飲酒》(結廬在人境)、謝靈運《登池上樓》、庾信《擬詠懷》(搖落秋為氣)、南朝樂府《西洲曲》、北朝樂府《木蘭詩》。唐宋部分：王勃《送杜少府之任蜀川》、張若虛《春江花月夜》、張九齡《望月懷遠》、王之渙《涼州詞》、孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》、王維《山居秋暝》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、崔顥《黃鶴樓》、李白《行路難三首》其一《將進酒》《聞王昌齡左，遷龍標遙有此寄》、杜甫《蜀相》《聞官軍收河南河北》《春望》《望岳》、韋應物《滁州西澗》、孟郊《遊子吟》、白居易《賦得古原草送別》《琵琶行》、劉禹錫《烏衣巷》、柳宗元《漁翁》《江雪》、李賀《雁門太守行》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隱《夜雨寄北》《無題》(相見時難)、溫庭筠《菩薩蠻》(小山重疊)、韋庄《菩薩蠻》(人人盡說)、李煜《虞美人》(春花秋月)《浪淘沙》(簾外雨潺潺)、柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)、范仲淹《蘇幕遮》(碧雲天)、晏殊《浣溪沙》(一曲新詞)、歐陽修《踏莎行》(候館梅殘)、王安石《北陂杏花》、蘇軾《江城子-密州出獵》《定風波》(莫聽穿林)、黃庭堅《登快閣》、晏幾道《鷓鴣天》(彩袖殷勤)、秦觀《踏莎行·郴州旅舍》、周邦彥《蘇幕遮》(燎沉香)、李清照《醉花陰》(薄霧濃雲)《聲聲慢》(尋尋覓覓)、陸游《書憤》《訴衷情》(當年萬里)、楊萬里《閑居初夏午睡起》、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》《西江月·夜行黃沙道中》、姜夔《揚州慢》(淮左名都)、文天祥《過零丁洋》。
元明清部分：馬致遠《天凈沙·秋思》、張養浩《山坡羊·潼關懷古》、王冕《墨梅》、於謙《石灰吟》、納蘭性德《長相思》(山一程)、龔自珍《己亥雜詩》之一(九州生氣)。先唐部分：《詩經·關雎》、屈原《湘夫人》、《漢樂府·陌上桑》、《古詩十九首·行行重行行》、曹操《短歌行》、曹植《白馬篇》、阮籍《詠懷》(夜中不能寐)、陶淵明《歸園田居》(少無適俗韻)《飲酒》(結廬在人境)、謝靈運《登池上樓》、庾信《擬詠懷》(搖落秋為氣)、南朝樂府《西洲曲》、北朝樂府《木蘭詩》。唐宋部分：王勃《送杜少府之任蜀川》、張若虛《春江花月夜》、張九齡《望月懷遠》、王之渙《涼州詞》、孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》、王維《山居秋暝》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、崔顥《黃鶴樓》、李白《行路難三首》其一《將進酒》《聞王昌齡左，遷龍標遙有此寄》、杜甫《蜀相》《聞官軍收河南河北》《春望》《望岳》、韋應物《滁州西澗》、孟郊《遊子吟》、白居易《賦得古原草送別》《琵琶行》、劉禹錫《烏衣巷》、柳宗元《漁翁》《江雪》、李賀《雁門太守行》、杜牧《赤壁》《泊秦淮》、李商隱《夜雨寄北》《無題》(相見時難)、溫庭筠《菩薩蠻》(小山重疊)、韋庄《菩薩蠻》(人人盡說)、李煜《虞美人》(春花秋月)《浪淘沙》(簾外雨潺潺)、柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)、范仲淹《蘇幕遮》(碧雲天)、晏殊《浣溪沙》(一曲新詞)、歐陽修《踏莎行》(候館梅殘)、王安石《北陂杏花》、蘇軾《江城子-密州出獵》《定風波》(莫聽穿林)、黃庭堅《登快閣》、晏幾道《鷓鴣天》(彩袖殷勤)、秦觀《踏莎行·郴州旅舍》、周邦彥《蘇幕遮》(燎沉香)、李清照《醉花陰》(薄霧濃雲)《聲聲慢》(尋尋覓覓)、陸游《書憤》《訴衷情》(當年萬里)、楊萬里《閑居初夏午睡起》、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》《西江月·夜行黃沙道中》、姜夔《揚州慢》(淮左名都)、文天祥《過零丁洋》。
元明清部分：馬致遠《天凈沙·秋思》、張養浩《山坡羊·潼關懷古》、王冕《墨梅》、於謙《石灰吟》、納蘭性德《長相思》(山一程)、龔自珍《己亥雜詩》之一(九州生氣)。

Ⅳ 高中教師招聘時常考的詩詞

買一本高中生必背古詩文之類的書。
我記得有 詩經N首
離騷
歸園田居
長、短歌行
蜀相
登高
錦瑟
雨霖鈴
聲聲慢
揚州詞
滕王閣序
蜀道難
浪淘沙 李煜
江城子 蘇軾
琵琶行
將進酒
還有一些我記不清了，你可以買一本詩詞評析之類的書，只記經典的句子就行了。也可以多看看唐詩宋詞三百首，對自己以及以後教課都有好處的。

Ⅳ 承德市教師招聘面試考過古詩嗎

老鄉一個合格的教師面試考什麼都無所謂的，向你這樣的就算是過了也是個2貨。

Ⅵ 湖北省農村教師招聘考試小學語文 有沒有詩詞句和作文的涉及

一、湖北教師招牌考試公共基礎講義+模擬預測題。
二、湖北教師考試大綱與分析內詳細介紹。
三、教容師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。
四、教師招聘考試所報科目基礎知識。
五、教師招聘考試所報科目試題與答案。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、湖北教師招聘考試-面試與寫作。
八、湖北教招教育綜合-教師職業道德修養。
九、湖北教招教育綜合-教學技能。
十、湖北教招教育綜合-教育法律法規。
十一、湖北教招教育綜合-教育心理學。

自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。

Ⅶ 教師招聘考試古詩詞有錯別字是算全錯嗎

《初中語文課程標准》要求必背古詩詞34首