Ⅰ 南京市2018年體育教師招聘考試試卷誰有啊
您好！教師招聘的考試真題一般不會流露在市面上，但是，很多機構都會有內自己的辦法獲容得真題，添加針對性的培訓，可以在短期內通過教師資格考試，建議您選擇北京的網校學習教師招聘的課程，會有不錯的收獲，祝您考試順利！
Ⅱ 體育教師招聘時需要知道哪些內容怎麼去進行准備。
行政能力測試、教育學、心理學、教育法律法規、勞動法。也許能考新課改。經本上就是這些
Ⅲ 請有參加過體育教師招聘考試的師兄師姐們傳授點經驗。有效果的我+分哦~
重點還是看專業課程的書，專業部分才是拉分的地方。公共基礎知識部分內想得高分不容易，但也不會容太差。由於公共基礎知識部分匯集了教育學、心理學、教育心理學、新課程改革等等的知識點，所以看起來沒有重點，而且容易混淆，所以挑重點看，只要每天附帶著瀏覽幾遍就可以了，因為公共基礎知識試卷是考你的活學活用能力，所以重點是要理解所看的知識點，然後找些歷年的真題、案例多看看，順便了解下怎麼解答此類問題，不用死記硬背，因為知識點太多了，背起來很困難。
專業課程的書要重點看！專業課程試卷考的非常細，可能書中的一句不經意的話就是一個考點，因為專業課程項目比較多，所以最好自己能做個歸納與總結，比如一些涉及到場地大小的數據，體操項目的工作步驟等等的，一目瞭然，事半功倍。專業課程要回歸書本，看一些我們平時能夠涉及到的地方，比較冷門的地方建議做個了解。教案跟教學設計也要重點看看，熟記教案及教學設計的流程，步驟，要完整清晰，可以找幾份比較好的教案或者教學設計當模板。
最後就是考試的時候一定要審題，有時候要你寫教案或者教學設計，一定不能混淆。
希望對你有用！~
Ⅳ 體育教師招聘在哪裡報名
看下這來個， [老胖 [子網[ 的資料自，是專門這個考試的。
一、2014年'教師招聘考'試公共基礎,知識及模擬題。
二、2014年,教師招聘考試大綱,與分析詳細介紹。
三、教師招聘考'試全套在線'視頻課程（重點）。
四、2014年,教師招聘考試,所報科目基礎知識及習題。
五、2014年教'師招聘考'試押題試卷10套。
六、各省教,師招聘考試歷年真'題試卷參考。
七、教師招'聘考試（教育寫作,與面試資料）。
八、20'14年（教師職業道'德修養知識及練習）。
九、2014年'（教學技,能知識及練習）。
十、2014年'（教育法,律法規知識及練習）。
Ⅳ 前幾天剛考上體育教師招聘，昨天去體檢，胸
這是教師招聘的教師體檢標准，可參考
體檢標准：體檢的結論分合格、不合格兩種，體檢結論的有效期為一年，凡有下列情況之一者，均為體檢不合格。
1、患器質性心臟病伴心功能不全者。
2、血壓超過18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低於11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱)者；單項收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱)，低於10.66KP(80毫米汞柱)者；舒張壓超過12KP（90毫米汞柱），低於6.66KP（50毫米汞柱）者。
3、患結核病未治癒者。
4、患支氣管擴張病未治癒者。
5、患乙型肝炎者；具有傳染性的乙型肝炎病毒攜帶者；攜帶肝炎病原或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。
6、患各種惡性腫瘤、各種結締組織疾病（膠原疾病）、內分泌系統疾病者。
7、患各種腎臟疾病伴腎功能不全者。
8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜遊症者。
9、肺切除超過一葉、肺不張一葉以上者。
10、患類風濕病影響肢體功能者；患慢性骨髓炎者。
11、患麻風病者；患性病者。
12、患青光眼及視網膜、視神經疾病（陳舊性或穩定性眼底病除外）者；色盲、色弱，申請幼兒園教師或特殊教育教師資格者。
13、兩眼矯正視力之和低於5.0者（體檢實施中遇此情況，用標准對數視力表中相應的小數記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值）；根據專業要求檢測辨色力不合格者。
14、兩耳聽力均低於2米者。
15、兩上肢或兩下肢不能正常運用者；兩下肢不等長超過5厘米/脊柱側彎超過4厘米，肌力二級以下者；顯著胸廓畸形者。
16、五官不端正、面部畸形有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。
17、嚴重的口吃、口腔有生理缺陷及因耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。
18、除以上各項外，有其他影響健康和教學工作的疾病者。
Ⅵ 體育教師招聘面試試講技巧
一、開始部分
這是體育學科試講不同於其他學科的一個具有標志性的環節。所謂的開始部分，內容即課堂常規，主要目的是為了在上課之前，集合整隊，將學生的注意力集中，進入到課堂狀態，其次，強調紀律和注意事項，為接下來的上課訓練做好准備。需要注意的是，很多面試考生在這一環節不重視，以為只要授課時把動作講好就萬事大吉，其實並不是。我們都知道，面試是一種考察面試者能力素質的一種形式，但是它絕不流於形式，而是不僅看重內在，更關注的是整體的教師素養，說白了，也就是看面試者是否具有一個體育教師應有的樣子。於是，我們需要在這一環節，從聲音，狀態，口令流暢度、正確性等幾方面加以注意。聲音要響亮，乾脆、擲地有聲;狀態要飽滿，干練、精神抖擻;口令順序要正確，動令預令要喊准。宣布授課內容，對學生的一些服裝檢查，紀律的強調，見習生的安排要到位，語言簡潔。
二、准備部分
兩個目的：一是熱身，降低肌肉粘滯性;二是聯系，更好過渡到教學。一般來說，最基本的可以選擇熱身跑，但是在這里需要注意，熱身跑有的考生在試講的時候喜歡選擇體委帶跑，更有甚者，開始部分都選體委代理整隊，那真是救不了你。眾所周知，面試就是展示自己的時候，需要將平時體委做的事自己做出來。所以，要自己喊整個跑步走-一二一……-立定的口令。(同時還要注意，自己要是跑的話，要跑正確，否則會很尷尬)。
其次就是徒手操活動，一般來說，從小學高學段開始就可以做。在此需要注意三個問題：一是時間;二是節拍;三是動作。首先，由於面試時間都相對較短，總體來說10分鍾左右，因此不能做四個八拍，每節做一個八拍即可;其次，既然是節拍，就要喊得有節奏，不能呆板;最後是動作的正確及連貫。
然後可以在本節課主內容的基礎上創編一個體育游戲。這些游戲要貼合「主教學內容」，往往能起到提前讓學生感知本節課技術動作需要注意的問題，或者可以起到「穿針引線」的良好作用。或者可以選擇一些針對性的素質訓練也是可以的。總之，准備活動既要做到有趣，還要科學，有相關性。
三、基本部分
(一)新課導入
好的導入是成功的一半。導入在教資面試、教師招聘面試和筆試的教學設計中起到至關重要的作用，好的導入能讓考官耳目一新，甚至影響到你的考試分數。體育教師在每節課的開頭要向學生交待清楚課題和課的內容。
(二)示範教學
這里提供兩個授課思路：一是常規性教學;二是發現式教學。
常規性教學一般就是先帶著問題進行整體示範，然後分解示範並講解動作要領。這種方式的好處是簡單易操作，不需要考慮那麼多，設計很多問題，但是同時就暴露出了新課改下的缺陷，不具有更好的啟發性。舉個例子：魚躍前滾翻，在新課講解時先做整體示範，並讓學生觀看圖片，從前滾翻復習開始，讓學生嘗試說出與前滾翻的不同之處，以及具體該如何做到的方法。
發現式教學是比較有目的地採取一些問題引導，以及活動的安排，逐漸靠近新課的內容教學，它跟准備活動不同，舉個簡單的例子：足球腳背正面踢球，前提是之前學習過足球腳內側踢球，但是由於腳內側踢球在力度和速度上都不能滿足要求，在此基礎上，引導學生思考用腳的背部擊球會產生怎樣的效果，以此來激發學習興趣，並在學生的嘗試練習中發現問題進行點撥教學。達到啟發目的。
分解示範講解時要做到語言簡潔規范，使用標准專業術語，但是要為學生做通俗易懂的解釋，既體現專業性，還體現指導性。講解配合動作，放慢速度，必要可以做兩遍。
(三)練習指導
練習部分抓住兩個關鍵詞：一個是循序漸進，一個是及時糾錯指導。
循序漸進其實就是為了讓學生在練習時不眉毛鬍子一把抓，而是由淺入深，由易到難這樣的方式去練習動作，一般體育的項目動作都是可以分解教學，那麼練習時也要分解練習，而不是一開始就是練習整套動作，這樣不利於形成很好的動作認知。
(四)游戲比賽
為了檢驗學習效果，或者說更加體現課堂的活動性和趣味性以及合作與競爭性，在練習結束之後，通常要安排游戲或者比賽，結合課程內容，講清規則，安排有序。
四、結束部分
結束部分也叫整理活動，主要目的是解除課程基本部分所造成的心理、生理上的緊張狀態。通常採用集體游戲或放鬆操等。
Ⅶ 跪求江蘇前幾年體育教師編制考試專業部分試題和答案，求聯系
可以參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。
一、江蘇教師招聘考試大綱與分析詳細介內紹。
二、教師招聘考試全套在容線視頻課程（重點）。
三、教師招聘考試所報科目基礎知識。
四、教師招聘考試所報科目試題與答案。
五、江蘇教育綜合-教育心理學。
六、江蘇教育綜合-教育學。
七、江蘇教育綜合-心理學。
八、江蘇教育綜合-教學技能。
Ⅷ 如果教育局沒有招體育教師那還可以參加考試嘛
如果你是參加教師編制考試的話，只要你報名信息上能報考體育專業，那麼就可以參加考試，至於有沒有招聘體育老師這是兩碼事。
Ⅸ 對於體育教師招聘啟事最關注的內容應該是什麼
你好，對於體育教師招聘啟事最關注的內容如下：
教師招聘公告，一般會在當地內人社局官網或容者學校官網發布，請及時關注公告發布情況；
招聘條件，公告發布後會對招聘條件進行公布，考生請查看自己是否符合招聘條件要求
下載崗位表，查看崗位表裡的各類要求，如學歷、學位等
考試重要時間節點，如報名時間、繳費時間、准考證列印、筆試時間等
參加筆試
Ⅹ 求南京或江蘇省近幾年的體育教師招聘人數及各地教師的待遇
你的問題可以去教育局網站上找！
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