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天河教師招聘2017

發布時間:2021-02-20 16:41:57

Ⅰ 廣州天河教師招聘考試有無戶籍要求

您好,中公教育為您服務。

根據2014年廣州市天河區中小學教師招聘68人公告(第二批)

二、招聘條件

(一)基本條件。

1.具有中華人民共和國國籍,享有公民的政治權利;

2.熱愛教育事業,遵紀守法,品行端正,具有良好的職業道德;

3.身體健康,勝任應聘崗位的工作;

4.非廣州市常住戶籍(含增城區、從化區)的人員需符合《廣州市人民政府印發關於加強我市人口調控和服務管理工作的意見及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10號)中規定的准入條件;

5.符合《廣東省事業單位公開招聘人員考察工作實施細則(試行)》的規定,沒有違反國家計劃生育政策;

6.同時具備崗位所需要的具體資格條件。

(二)具體資格條件。

(1)廣州市常住戶籍(不含增城區、從化區)人員須滿足下列條件之一:

①須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學一級/小學高級教師(含)以上專業技術資格;年齡限40周歲以下(1975年1月1日後出生)。

②須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學二級/小學一級教師(含)以上專業技術資格;年齡限35周歲以下(1980年1月1日後出生)。

(2)非廣州市常住戶籍(含增城區、從化區)人員須滿足下列條件之一:

①須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學高級/小學高級(副高級)教師專業技術資格;年齡限40周歲以下(1975年1月1日後出生)。

②須具有全日制普通高等教育本科(含)以上學歷並有學士(含)以上學位;與應聘職位相一致的教師資格證、中學一級/小學高級教師(含)以上專業技術資格;年齡限35周歲以下(1980年1月1日後出生)。

③須具有全日制普通高等教育本科(含)以上學歷並有學士(含)以上學位;與應聘職位相一致的教師資格證、中學二級/小學一級教師(含)以上專業技術資格;年齡限30周歲以下(1985年1月1日後出生)。

(3)各職位其他具體要求見《廣州市天河區2014年第二批面向社會公開招聘中小學骨幹教師職位表》。

要了解更多,請訪問廣東教師招聘網。gd.zgjsks.com

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅱ 廣州天河區中小教師待遇(天河教育局公開招聘的)怎麼樣 請具體點,謝謝!

哈哈。怎麼跟你說呢。這樣吧,我有個親戚,天河區一個很普通的初中當老師,06年買的房子,老婆沒幹活,鄉下有兩個老人要養,老婆家裡還要每月給點錢,現在就靠他一個人的工資供房子、養老婆老人,人家生活過得還是非常滋潤,去年還出錢在鄉下改了一套五層的房子。

Ⅲ 廣州天河教師招聘筆試內容

您好,中公教育為您服務。
這位考生您好,中公教育很高興為您服務!
成功回通過網上報名答的應聘人員於2014年9月11日(星期四17:00 時之後)通過《廣州市人力資源和社會保障局》自行列印准考證,並於2014年9月13日(星期六)參加筆試,筆試的具體時間、地點及考場安排以准考證安排為准。筆試形式採取閉卷考試,採取100分制,時間為120分鍾。筆試內容為教育學、教育心理學及應聘職位的專業知識。筆試成績於2014年9月22日(星期一)在《廣州市天河區人力資源和社會保障局》和《天河教育在線》公布。
您也可以關注、登陸中公教育官方網站咨詢,上面也有很多詳細介紹哦!贊一個哦!

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅳ 廣州天河區教師招聘考試的筆試和面試內容

公告上會有寫的,如果沒有,筆試一般都是考教育學心理學教育法律法規+專業知識,面試就難說了,說課試講答辯都有可能

Ⅳ 廣州天河區教師招聘考試公告及考試科目內容

教育系統事業單位考試整體來說考試形式為公共科目+專業知識
公共科目包括:教育基礎專知識:教育學、心理屬學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
專業學科:一般來說一部分考核學科基礎知識,另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
從考試形式來看,各地市不同的考試之間也有著明顯的差異:
(1)筆試內容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
教師招聘考試內容按地區的要求存在不同。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的網站。

Ⅵ 求問2017年廣州教師招聘考試報名條件,有專業要求嗎

這個查詢具體招聘公告和發布的崗位表即可,公告里有報名條件,一般包含:招聘對象、崗位版基本聘用條件權、招聘范圍、報考人員身份、報考學歷、年齡、專業等等;崗位表裡面每個崗位都有相關的專業和其他條件的要求。

另:備考以真題為核心。

Ⅶ 廣州市天河區教育局教師招聘考試的筆試會考什麼呢

天河區來教師招聘考試筆試主要考自的是教育綜合知識,主要分為教育學、心理學、教育法律法規、時事政治及職業素養。天河區基本考的是客觀題。我已經考過兩次,有幸在第二次通過。之前考的時候覺得都是客觀題,所以不是很在意。其實客觀題更難,因為像考公務員一樣,行測都是客觀題,但是如果不會做,基本得不到分數。所以客觀題更需要百分百的准確率,經過第一次失敗後,我選擇了報讀培訓課程,我上了一次精講課程,通過系統的學習,讓我好好的體會了一把重難點。後來又選擇了一次一天的沖刺班,最後居然壓中了題目,我報的培訓班是華圖教師的,挺好找的!因為廣東只有他們在做,畢竟以前是做公務員的,很系統!希望你也能考上,因為不怕跟你直說,天河區的待遇真的好的不得了,8000多起薪,還有物資等,基本在廣州生活也足夠了!

Ⅷ 廣州天河區的教師招聘考試筆試要考什麼內容

2007年廣東省廣州市天河區教師招聘考試筆試題 答:《虹貓藍兔七俠傳》以「拯救森林環境」為主題,突出行俠仗義的精神,塑造了「虹貓」「藍兔」「黑心虎」「豬無戒」等善惡分明的卡通形象。對於增強新一代人的環保意識有積極的意義。《虹貓藍兔》是一部講述一群富有正義感的森林志士為了維護森林和諧,而聯合「七劍」重返江湖粉碎魔教陰謀的故事。其中宣揚的是主人公虹貓藍兔堅強、勇敢的優秀品質。這部卡通片還將世界自然遺產張家界的著名景點如黃石寨、金鞭溪、天子山、寶峰湖、天門山等穿插進曲折動人的故事情節中,且動畫主角的身世均帶有景點淵源,使得自然、神秘的張家界增添了幾分傳奇色彩。 答:學生可以通過學校的教育活動習得一套固定的知識理論系統、形成比較穩定的人格道德行為准則。學生應該學什麼、做什麼、怎麼做才為之好的等問題似乎都是由教師一手操辦的,教師早已把問題的答案告訴給學生了,但實際上,基於教育活動是為學生而設的,是師生共同參與的,加之許多不可預見的問題,都使得在解決這些問題的時候都必須考慮到學生,考慮到實際情況。「球賽規則需要教練和隊員來共同制定」這句話可以得出:一切關於教育活動的設計都要從學生、從實際情況出發,體現了民主性,以及以人為本的教育理念。 一方面,要求學生要學會學以致用,將書本上的知識理論化成實際可操作的應對方法技巧,同時對於很多問題能夠舉一反三;另一方面,在教育活動中,知識理論的傳授固然重要,但是技能的培養也是必不可少的。教師應該為學生提供更多的實踐機會。 3、學生課堂看課外書,老師批評無效,最後假裝打電話請家長,學生才肯交出書,問你對老師的做法有何評價和從中的啟示。 答:老師的這種做法出發點是好的,為了教導學生把家長也「請」出來了,結果學生也把書交出來了,但這並不代表學生已經認識到自己的錯誤了,也許學生僅僅是屈服於老師所謂的「威嚇」下。其實這種做法只是權宜之計,可以說是治標不治本的,有點喊「狼來了」的味道。只要「喊」的次數多了,學生就會懷疑老師,甚至是不再相信老師的話。對於這種治標不治本的教育方式,應該及時改變。而且,對於那些屢次批評都不改正的學生,直接把問題反映到家長那裡去,讓老師和家長共同教育學生,也未嘗不可的。 學生看課外書本來沒有錯,錯在選錯了時間看。因此,老師的教育重在引導學生如何看課外書。首先要肯定學生看課外書,並鼓勵學生多看健康向上的課外書。老師可以給學生介紹相關的書目,引導學生去看書,學生看完之後,可以讓他談談看書的體會或者寫寫讀後感。其次,要跟學生講清楚道理,明確告訴學生,課外書是鼓勵看的,但不是在課堂上面看。上課的時候,學生應該認真聽講的。上課看課外書,學生即使可以從課外書那裡學到很多知識,但以丟掉課堂知識為代價,學生將是得不償失的。再次,在必要時聯系家長。老師的做法不應是向家長告狀,學生討厭「告狀」型的老師。學生一旦討厭某位老師,就容易使以後的教育工作難以開展。老師聯系家長,一是讓家長清楚學生在學校的表現,這是一種對家長和學生負責的表現;二是讓老師更加了解學生,為尋求更為恰當的解決方法提供參考;三是方便家長和老師共同教育學生,家長和老師的教導應該達成一致的,讓學生更清楚自己應該做什麼,怎麼做。最後,如果課堂上看課外書是普遍存在的問題,適當開展相關的讀書活動或者主題班會,除了學生培養讀課外書的習慣外,還要讓學生知道應該如何看課外書,在什麼時候看,看些什麼比較合適。 答:我教的是語文。語文跟數學、物理、化學等理科不一樣,對於語文學科當中很多情感態度方面的問題,鼓勵學生從不同的角度去思考,不提倡問題答案的標准化、單一化。因此,老師不能對學生求全責備。 首先是從鼓勵學生做起。問題是學生通過周記反映出來的,我也可以在那篇周記的最後給學生留言,或者是私下裡找學生談心,告訴學生,他平時在課堂上的表現不錯,對問題有自己獨特的見解。這里主要是以鼓勵為主,幫助學生樹立信心。 其次,消除學生害怕老師提問的畏懼心理。告訴學生,課堂提問從老師的角度來看主要是為了檢測教學效果,學生不一定都要准確無誤的回答老師的問題的。相反,學生的不正確答案更能給人更多的啟發。學生答非所問,有的是因為上課開小差、有的是因為思考問題的方向不對,有的是因為回答問題時緊張,但有時候也是老師造成的。問題的原因是多方面的,老師應尋找出問題的原因,盡早幫助學生解決問題。 再次,多給學生鍛煉的機會。該生很想跟別的同學一樣暢所欲言,證明他還是渴望得到鍛煉的機會的。不單單在課堂上,還有其它活動,多給該生發言的機會。但老師的做法不宜過於明顯,特別是對於那些內向的學生,一是避免學生心理負擔的產生;二是避免其他學生認為老師偏心。

Ⅸ 廣州天河教師招聘有什麼條件

您好,中公教育為您服務。
這位考生您好,中公教育很高興為您服務!
(一)基本條件。
1、具有中華人民共和國國籍,享有公民的政治權利;
2、熱愛教育事業,遵紀守法,品行端正,具有良好的職業道德;
3、身體健康,勝任應聘崗位的工作;
4、非廣州市常住戶籍(含增城區、從化區)的人員需符合《廣州市人民政府印發關於加強我市人口調控和服務管理工作的意見及配套文件的通知》(穗府〔2014〕10號)中規定的准入條件;
5、符合《廣東省事業單位公開招聘人員考察工作實施細則(試行)》的規定,沒有違反國家計劃生育政策;
6、同時具備崗位所需要的具體資格條件。
(二)具體資格條件。
(1)廣州市常住戶籍(不含增城區、從化區)人員須滿足下列條件之一:
①須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學一級/小學高級教師(含)以上專業技術資格;年齡限40周歲以下(1975年1月1日後出生)。
②須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學二級/小學一級教師(含)以上專業技術資格;年齡限35周歲以下(1980年1月1日後出生)。
(2)非廣州市常住戶籍(含增城區、從化區)人員須滿足下列條件之一:
①須具有本科(含)以上學歷;與應聘職位相一致的教師資格證、中學高級/小學高級(副高級)教師專業技術資格;年齡限40周歲以下(1975年1月1日後出生)。
②須具有全日制普通高等教育本科(含)以上學歷並有學士(含)以上學位;與應聘職位相一致的教師資格證、中學一級/小學高級教師(含)以上專業技術資格;年齡限35周歲以下(1980年1月1日後出生)。
③須具有全日制普通高等教育本科(含)以上學歷並有學士(含)以上學位;與應聘職位相一致的教師資格證、中學二級/小學一級教師(含)以上專業技術資格;年齡限30周歲以下(1985年1月1日後出生)。
(3)各職位其他具體要求見《廣州市天河區2014年第二批面向社會公開招聘中小學骨幹教師職位表》(附件1)。
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Ⅹ 廣州天河區教師招聘

參考廣東來省廣州市天河源區2017學年公開招聘教師公告
1.免筆試應聘人員到廣州市天河區教育局(廣州市天河區天府路1號3號樓2009室)現場報名並直接參加資格審查(相關要求及材料見下文)。
2.其他應聘人員登陸廣州市人力資源和社會保障局門戶網站,按網上提示填寫個人信息進行報名。
筆試內容主要為教育學、教育心理學及應聘職位的專業知識。

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