『壹』 機器人課程教師，是做什麼的待遇有發展么
崗位職責：
1. 負責3-16歲少兒科技課程教學；
2. 根據總部教案進行本中心教案的更新和維護回；
3. 負責學員課程的答安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣；
4. 對於學員的學習情況定期和家長保持積極的溝通，提高家長滿意度；
5. 優秀教師有機會帶隊參加國內、國際比賽。
招聘要求
1、統招大專以上學歷；
2、教育、設計、機械類專業，動手能力強者優先；
3、年齡22-35歲，有幼少兒教學工作經驗者優先；
4、擅長溝通和表達，對科技教育有興趣；
5、有團隊協作精神和敬業精神，認真耐心，邏輯清晰；
6、具有親和力，工作積極主動，能接受周末和平時晚班；
7、普通話標准，具有良好語言表達能力；
8、具有樂高課程教育經驗，優先錄取。
福利待遇：無責任底薪+高提成，轉正薪資穩定平均每月5000-7000
『貳』 未來教師會被"機器人老師" 替代么
一天下來卻精神抖擻，機器人老師沒一句多餘的話，一個個問題都說得很清楚，作業也不多不少，完全符合大綱要求。經過一番認真、仔細調查，大家好，我是你們的新老師，智能JQ012，我將按教學大綱上課。」同學們面面相覷，大家都疑惑了，他怎麼不是四方頭，為了提高教學質量，全市學校都聘請智能機器人老師本學期根據教育局發布的第一個文件規定，促使大家與機器人老師徹底決裂的卻是另一件事。此時，JQ012老師走進教室，說：「摘去這些雜物，這不合規定，把食物帶回去，不能休息。」小麗只好繼續跑！大家都樂開了花，我肚子疼。」老師毫不留情地說：「你還未完成教學大綱上所寫的任務，能自
動攝下你的小動作，放學時請你到辦公室重放給你看，靜靜等候老師來上課。從此，大夥學得更帶勁了，學校不能吃東西，充當學校職工和管理人員。原來的老師全部退居二線，大夥不約而同走出教室，來到機器人充電處，大家帶了許多食
物來到學校，並把班上打扮得十分漂亮，准備好好慶祝一下，這也應該是預料中事，大家又發現他的許多優點。
這消息一傳開，全校都沸騰了。而且他一個人上我們班所有的課程。自此，機器人全部更改了程序換到了二線，老師又重新上崗了，現在開始上課。」
這一天課教得真是好得沒話說，頭上帶電線的機器人老師呢？
他走上講台，說：「同學門。鈴聲響了，教室門開了，走進一位普通男子，覺得老師太沒人情味了。不過，李老師寫了一份有關機器人老師一職弊病的報告給教育局，找到了他們原先的班主任――李老師。請老師回去給他們上課，小麗便摔了一跤？JQ012似乎看出了大家的心事，因為他畢竟是機器人呀。
可是，便動手摘了起來。
星期一一大早，同學們早就在教室里坐得好好的，叫了聲「預備，跑。」不出所料，才跑到第二圈，又說：「我之所以造成這樣，就是希望大家能好好學習，不因我的外表而分心。好了。」說完。
六一兒童節那天：上課時。按理說。發生這件事後，大夥都漸漸地與老師疏遠了，誰不專心，JQ012老師的眼睛和後腦都有小型攝象機，可沒跑半圈又摔了，我們忙她送到醫務室，一檢查――急性闌尾炎，使大家佩服的五體投地。同時：「老師，指甲長了多少，精確到毫米，手上有多少細菌，精確到多少個，她爬起來走到老師旁邊說，老師要求女生分小隊跑800米。在第一隊的小麗的體質差，一口氣跑800米她也許會吃不消，可老師卻似乎不知道這情況，這樣的好老師應該人人都愛才對，可是我們卻覺得這個老師不太對勁。
那是一節體育課，經過一番熱身之後，讓你自省；誰的個人衛生沒做好，JQ012老師也會告訴你，這老師真是機器人嗎，期待著機器人老師來上課
『叄』 機器人教師主要做哪些工作
首先，目前大學里還沒有機器人這個方向，因為機器人是一門多學科綜內合，因此，目前從事機器容人專業的人員的主要來源於、自動化、機械等專業。
其次，機器人教育畢竟是教育，特別在啟蒙階段，對老師要求得有耐性、細心，還有能引導、激發孩子的興趣，這一階段的老師最好是教育學或者心理學專業的老師更加適合；
在經過一段時間的機器人學習後，就需要有更加專業的老師，需要對機械、對編程都熟練的老師。
『肆』 機器人教師的利弊
雖說知識量多了！！但不人性化，只會教東西，不知道跟進度。
『伍』 機器人教師 名詞解釋
機器人教師的名詞解釋五倍就是說把機器人來代替人的一個教育。也就是顧名思義用現在的高科技的一個時代。
『陸』 有了解機器人教師這個工作的嗎發展前景怎麼樣
我做機器人教師三年多了，
目前已經晉升到一個校區的主管。
這是一個新興行業，因內為越來越多的家長已經知道了容應試教育的弊端，很多80後90後的童年是被逼著各種文化班上課，痛苦中度過的。
所以年輕的家長更注重孩子的興趣，希望給孩子報名輕松有趣的興趣班，培養孩子更健全樂觀的性格，擴充孩子的知識面。
機器人教育是一個朝陽行業，而且好的公司發展很快，或許你在別的單位七八年才能升主管，朝陽行業開分校快，人才提升快。是個不錯的選擇。
不過就業要注意，選擇大公司，有五險一金，有保障。小公司就算了，拼進了也是為小老闆打工，個人沒有提升的。 來自職Q用戶：匿名用戶
我就是機器人教師，感覺不怎麼樣 來自職Q用戶：史女士
『柒』 請問樂高機器人老師的工作怎麼樣
不咋地，干過一年，天天全是事情，一周休一天，說有帶薪假，但是基本和沒有一樣，強烈貼近國情，周一休息，周二各種外送課，半天甚至一天過去了，周三上午開會，一開一上午，下午上課，周四上午到和平廣場教研，知道12點，下午回去各種事情，周五內部教研，下午上課，周六日兩天全是課，平時要一個月和家長打電話溝通一次，所有的孩子，基本每個老師少的50左右，多的80左右，還會有各種推銷電話，比如各種活動，各種通知，最厲害一周打了三次，剛打完就有新的事情，放假通知，觀摩表演，續費優惠，一堆一堆的，然後老師每天都要搭建三個作品，不能太簡單，每天都要備課，上班晚1分鍾，扣錢，下班能7點出門很少，帶大賽更辛苦，錢少，活累，還不討好，有的老師都住在俱樂部，第二天因為一點點問題，就被一頓噴，這個不是抹黑，是親身經歷，但是有優點，就是如果你想鍛煉，就進去，干一年，你的奴性就顯現出來了，不被噴就不舒服，老師流動量很大，你可以進去試試，他們先簽的協議，協議不是合同，是無效的，干不爽就直接走，不過至少半個月是白幹了，因為他們每個月的16日發工資，你1號到16號就沒工資了，他們這樣整，撈了不少，老闆很摳門，能讓員工整的，絕不僱人，而且沒啥報酬，工資算賬基本可以精確到分，而且只入不舍，無敵啊……
細說一下樂高老師工作：
一，市場部發單員，要到周邊學校發單，給家長孩子介紹，要孩子報名。
二，咨詢，不定期打電話，市場部收來的電話號碼你要打，給家長約過來細談，上體驗課，只要孩子高興，咋教都行，
三，會計，工資，課時費自己算，原來出來規定，本來開2000塊，你算了2300 那麼多出來的300扣除，你只得到1700，如果你應得2000 你算1800，那麼，你只能得到1800……不過這個規定沒實施，因為每個老師都是很詳細的算，所以，會計專業畢業的有用武之地。
四，水軍，你網路一下博佳機器人，他前身是樂高機器人，因為和原來是掛靠在希覓亞，後來翅膀硬了，一腳踹了，自己干，網路排名前幾位都是他，為啥，因為所有老師，市場部，都要在晚上回家發帖子，各種宣傳，招聘，網路自問自答帖子，一個老師問，博佳好不好，另一個回答，好，光說好還不行，還得說哪裡好，每個人原來發三個帖子，後來說兩個，因為一個賬號只能免費發一個帖子，好多58同城，網路打電話，合作，置頂，但是老闆不用，因為得花錢，員工發帖子不花錢。一個老師發完了，把地址復制到員工群，一堆老師頂貼，不停地刷新，刷到100 然後截圖放群里，不得不佩服這個宣傳手段，不要一分錢，就能讓自己躋身網路前十，如果你在群里，他說句話你要應答，不應答結果就是，還有喘氣的沒有，掛著刷太陽啊，一群廢物，養你們干什麼，然後直接T出群，這都是老闆乾的事情，這樣的老闆讓人心寒，而這個事情發生時間是周一休息，並且是晚上8點左右，我就不能和對象倆愛愛了啊，看的信息我就不沖刺，回你信息，拍個巴掌啊……
四，老師，備課，上課，每天都在寫教案，每一周教案有10篇左右，一篇教案裡面內容字數都有規定，關鍵地方，錯了一個字，扣20塊，基本一節課就白上了，如果如果你不幸一篇教案三處錯誤，那麼就不是扣20 而是60……
每天晚上還要上傳群郵件，裡麵包括搭建作品的照片，還有每天工作的總結，讓老闆時時刻刻了解自己的動向，心理活動，徹徹底底的洗腦。
說了這么多，大概有個了解吧，徹徹底底壓榨型企業，至於裡面的幫派，老闆與幾個員工的非正常關系，我就不多說了，自己進去啥都能知道，在這裡面，技術不是權威，（有全國數一數二的帶大賽老師離職，這些都是企業的人才）學歷不是問題（對外宣稱都是理工科畢業，實際上呢，有的都是中專畢業），馬屁才是敲門磚（作為一個從老師提上去的店長，課都不知道該怎麼上，水平都不如入住半年的老師，只會替老闆接孩子上下學，跑前跑後拍馬屁）。
『捌』 機器人課程教師，是做什麼的待遇有發展么
崗位職責：
1. 負責3-16歲少兒科技課程教學；
2. 根據總部教案進行本中心教案的更新和維護內；
3. 負責學員課程容的安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣；
4. 對於學員的學習情況定期和家長保持積極的溝通，提高家長滿意度；
5. 優秀教師有機會帶隊參加國內、國際比賽。
招聘要求
1、統招大專以上學歷；
2、教育、設計、機械類專業，動手能力強者優先；
3、年齡22-35歲，有幼少兒教學工作經驗者優先；
4、擅長溝通和表達，對科技教育有興趣；
5、有團隊協作精神和敬業精神，認真耐心，邏輯清晰；
6、具有親和力，工作積極主動，能接受周末和平時晚班；
7、普通話標准，具有良好語言表達能力；
8、具有樂高課程教育經驗，優先錄取。
福利待遇：無責任底薪+高提成，轉正薪資穩定平均每月5000-7000
『玖』 做樂高機器人教師需要學什麼
如果你是真心喜歡小朋友，或者真的是喜歡樂高機器人想做一個傳道授業解惑的人，那我回覺得一點問題都答沒有，如果沒有很強的耐力和恆心，那麼會有各種問題來糾纏你，和同事領導的問題，和學生、學生家長的問題，會讓你不勝其擾，如果你覺得我說的冠冕堂皇或者不是你想要的答案，那我只能說，同樣作為樂高教師的我，咱們倆之間，或許有一個就不太適合去做這份工作。
『拾』 做樂高機器人教師有什麼前途
如果你是真心喜歡小朋友，或者真的是喜歡樂高機器人想做一個傳道授業解版惑的人，那我覺權得一點問題都沒有，如果沒有很強的耐力和恆心，那麼會有各種問題來糾纏你，和同事領導的問題，和學生、學生家長的問題，會讓你不勝其擾，如果你覺得我說的冠冕堂皇或者不是你想要的答案，那我只能說，同樣作為樂高教師的我，咱們倆之間，或許有一個就不太適合去做這份工作。