❶ 請問廣東怎麼沒有特崗教師招聘的信息
2017年特崗教師招聘國家教育網會統一分配名額到各省,要是今年上面沒有的話就沒有特崗招聘!
❷ 誰有2015年至2017年廣東省羅定市教師招聘的試題
一、廣東教師招聘題庫
為了幫助考生梳理知識點,中公教師特意為大家准備了信息技術教師招聘考試中多媒體部分的習題,希望通過以下習題的練習,考生能突破重點和難點。
1.在圖像加工處理軟體中,利用色階對話框檢視影像時,如果出現如下圖所示的色階分布,則表示該圖像( )。
A.類型是「圖形」 B.名稱是「交換...」
C.寬是120,高是240 D.顏色Alpha值是70%
2.【答案】D。中公講師解析:從上圖可知類型是影片剪輯;名稱是「元件1」,寬是120,高是70,因此排除A、B和C選項。
3.使用Photoshop編輯圖像時,將指定的顏色填充到選定區域,應使用的工具是( )。
3.【答案】D。中公講師解析:這道題考察考生對Flash軟體的熟練程度。A選項是套索工具,完成對圖形的選取;B選項是裁剪工具,完成對圖形的截取;C選項是縮放工具,用於圖形的放大與縮小;D選項是顏料桶工具,可以對圖像進行填充。
4.GoldWave軟體處理名為oldsound.wav的雙聲道音頻,如果刪除了右聲道中的聲音,並按原采樣頻率、量化位數和聲道數以newsound.wav為文件名保存。newsound.wav與oldsound.wav相比,存儲容量約( )。
A.不變 B.減少了二分之一
C.減少了三分之一 D.減少了四分之一
4.【答案】B。中公講師解析:這道題考察考生對音頻文件大小的計算。存儲容量(位元組)=(采樣頻率×采樣精度×聲道數)/8×時間,聲道數減少一半,其他不變,所以文件大小也減少一半。
5.多媒體信息必須經過採集編碼才能用計算機存儲、處理和傳輸。用計算機通過麥克風進行聲音採集時有關的三個參數是( )。
①采樣頻率 ②聲音大小幅度 ③聲道數 ④量化位數
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.【答案】C。中公講師解析:多媒體聲音採集使用三個參數來表示聲音,它們是:采樣位數、采樣頻率和聲道數。
❸ 誰能給我一個廣東省教師招聘的網站。要比較權威的!!!謝謝!!!!
你想去廣東哪個地方應聘教師,就查哪個地方的教育信息網就OK的了!或者查到教育局那個網站,裡面都有公布招聘信息的!
❹ 2017廣東教師招聘考試公共基礎知識:遺忘原因及其規律(教育心理學)怎麼來做
一、記憶痕跡衰退說,代表人物:亞里士多德,桑代克
記憶痕跡衰退說主張遺忘版是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰退權,以至最後消退的結果。
二、干擾抑制說,代表人物:詹金斯和達倫巴希
干擾抑制說認為遺忘是因為在學習與回憶之間收到其他刺激的干擾所致。這種學說可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。
三、同化說,代表人物:奧蘇貝爾
遺忘實際上是知識的組織與認知結構簡化的過程,即我們學習完高級概念之後,低級概念產生遺忘。
四、動機說(壓抑說),代表人物:弗洛伊德
弗洛伊德認為遺忘是由於情緒或動機的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復。
五、提取失敗說
這種理論認為儲存在長時記憶中的信息是永遠不會丟失的,遺忘是由於缺少提前的線索,一旦有了正確的線索,記憶就會恢復。
❺ 2017廣東教師招聘考試公共基礎知識:教育心理學常考點-想像的分類怎麼寫啊
考情解密:通過對歷年真題的分析,想像的分類這個知識點在教資和教招考試中屬於常考的知識點,考察的題型大多數以單選題為主,同樣也會以材料分析題出現。選題題考察的形式主要是案例反選,通過呈現一個案例,考察我們對不同類型想像概念的區分,在平時的復習中,應該去理解這些知識點,而不是死記硬背。想像分類中重點掌握的是再造想像和創造想像。
我們來看一下想像的概念,想像是人腦對已儲存的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。經常在題目中也會混進表象這個概念,而想像是在表象的基礎上進行加工而形成新的形象。例如,我們想起母親的笑容,這就不屬於想像,而是表象。
下面我們來看一下想像的分類,我們按照想像活動是否具有目的性,可以區分為無意想像和有意想像。
一、無意想像
也稱不隨意想像,是沒有預定的目的,不自覺產生地想像。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想像某種事物的過程。比如,我們看到天空中的白雲,我們會想像它是某個動物或者熟悉的事物。夢是無意想像中有個特殊形式,它是人在睡眠狀態下的一種漫無目的、不由自主的奇異想像。
二、有意想像
有意想像是按一定目的、自覺進行的想像。根據想像的內容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想像、創造想像和幻想。
1.再造想像是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想像有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎,同時離不開詞語的組織作用。例如我們在閱讀《紅樓夢》,看到描寫林黛玉出場那段文字的時候,我們每個人都會再造出一個林黛玉形象,這就屬於再造想像。
2.創造想像
創造想像是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。在創造新產品、新技術、新作品時,人腦所構成的新事物的形象都是創造想像。創造想像比再造想像更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。例如,曹雪芹在寫《紅樓夢》中關於林黛玉描寫文字,他構思出的林黛玉形象就是屬於創造想像。
3.幻想是指向未來,並與個人願望相聯系的想像,是創造想像的特殊形式。幻想不立即體現在人們的實際的生活中,而帶有嚮往的性質,是人們寄託的東西。當人們依據事物發生的客觀規律來想像時,這種想像叫理想。當人們不以客觀規律為依據,甚至違背事物發展的客觀進程,因而是不能實現的想像,這種想像是空想。
例題一:學生誦讀「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」時的想像是再造想像,詩人王勃創作該詩句時的想像是( )。
A.表象 B.再造想像 C.創造想像 D.幻想
【答案】C。解析:詩人王勃是根據其所觀所感在頭腦中獨立創造出來的滕王閣景象,這個是屬於創造想像;而再造想像是通過言語或者圖樣的示意,在頭腦中形成新的形象,這里並沒有藉助任何語言或圖樣進行想像。故答案選C。
例題二:按照設計圖想像自己未來家的樣子,這屬於( )。
A.再造想像 B.創造想像 C.無意想像 D.幻想
【答案】A。解析:再造想像是通過言語或者圖樣的示意,在頭腦中形成新的形象。此題中藉助了設計圖,從而想像自己未來的樣子,並不是其自身獨立創造出來。故答案選A。
❻ 應聘廣東省內的公辦教師,請問在哪裡可以看到這些招聘信息 廣州,深圳,珠海,東莞。。。
中國教師招聘版網權www.jiaoshizhaopin.net
❼ 廣州教師招聘網
05-26越秀區教來育局招聘小學數學自,英語(只面對系統內教職員)
05-19廣州市真光中學招聘各科教師(在職,應屆,6月15日)
05-17廣東實驗中學招聘政治,電腦,美術,教務,財務(公辦名校,在職,應屆,5月27-6月3)
05-16廣州市蘿崗區招聘各科教師(應屆,在職,5月30-6月1)
05-13廣州市平沙培英學校招聘中小學各科教師(5月23日)
05-12廣州市市政職業學校招聘各科教師(5月24-26日)
05-12廣州市幼師學校招聘體育,美術,音樂,教育學教師,圖書管理員(5月25日-27日)
05-11廣州市美術中學招聘體育,音樂,教務教師(5月24-26日)
05-10廣州市第六中學2011年招聘各科教師(應屆,在職,5月25-27)
05-09廣州市紡織服裝職業學校招聘服裝實習指導,體育教師(5月26-28日)
05-08廣東華僑中學招聘語文,音樂(5月11-13日)
❽ 廣東省教師招聘考試信息發布在哪
正式教師編考試,會第一時間在人力資源與社會保障局上發布,時時關注即可。
❾ 請問廣東的教師招聘高峰期時什麼時候
廣東教師招聘不是統考,各地招考時間不統一(2017年開始取消了粵東西專北鄉鎮事業單位教師崗屬招聘,2018年未定)
整體上看,上半年招考比較多,尤其是4-6月份的招考比較集中
可以參考收藏2018年廣東省教師招聘公告信息匯總
❿ 在哪裡可以找到廣東公辦教師招聘信息
首先看你讀什麼專業。一般要求有教師資格證和普通話等級證書。
廣東最有名的師范是華南師范大學,一般好的學校每年都會去華師招老師,在4月到6月時招聘會比較多。
若你的證書較硬,一般的高中可直接免試。