2019年茶陵雲陽中學教師招聘

A. 有茶陵雲陽中學高中數學陳友紅教師的照片嗎

緣起緣滅

B. 茶陵雲陽中學的介紹

重慶市雲陽中學校是一所重慶市級重點中學。始建於1902年，1988年被命名為四川回省重點中學，1997年重慶直轄後，答成為重慶市首批辦好的重點中學之一。學校現有學生6200餘名，在職教職工308人，其中特級教師和國家級骨幹教師15名，中學高級教師50名，中學一級教師96名。

C. 茶陵縣雲陽中學周燕清老師如何

茶陵縣雲陽中學不掛網公布此類信息，

建議直接詢問學校辦公室、教務處。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

D. 湖南茶陵雲陽中學只要錢

教育亂收費的問題已經關注很久了……如果您向有關部門的投訴無用的話，可以拿來在網上說說。 龐大的網民已經可以在政治決策中發出自己的聲音了，希望可以幫助到您。

E. 茶陵縣雲陽中學的發展歷程

近幾年來，茶陵縣雲陽中學乘改革之勢，大力發展，學校軟、硬體環境得到及大的改善---裝備高標准中心控制室、實驗室、語言室、計算機室；建有國際化標准運動場、教師公寓、學生公寓、綜合大樓；提高教育教學質量方面取得了突出的成績----近幾年重點高中上線人數連年增加。同時學校加大了對教學設施的投入，大力提升各學科成績，提出了「創省市初中品牌，辦人民滿意教育」的口號，走特色辦學之路。（2012年中考，208人被省示範性高中錄取；2013年中考，245人被省示範性高中錄取；2014年中考，380人被省示範性高中一次性錄取；錄取人數均居全縣第一，創全縣歷史新高） 茶陵縣雲陽中學提出「特色立校，體育強校「的設想，並得到了各級部門的大力支持。體教結合整合資源，優勢互補，責任共擔，榮譽共享，共同培養，互利互惠，實現雙贏。在明確雙方責、權、利的基礎上，搭建體教結合平台。在實踐中逐步完善體、教兩部門辦體校的體制，協調處理讀、訓矛盾，建立和完善運動員上學、升學的有關政策和制度。在學校層面上，學校堅持樹立全面發展的育人觀，正確處理金牌與體育課教學和課外體育活動的關系；正確處理學校體育資源和社會共同享有相結合的關系；真正推動學校體育資源和社會共同享有相結合的關系；真正推動業余訓練和體育後備人才培養工作向縱深發展。
學校體育發展的重點定位在田徑和舉重兩個項目，逐步發展女子足球和女子羽毛球。
將「軍銜晉級」引入學生管理是雲陽中學獨創的一種德育工作機制。「軍銜晉級制度」以學生自我管理、自主學習為根本准則，以學生的安全意識、衛生習慣、環保素養、紀律觀念、文明禮儀、學習行為、健身理念等內容為考核指標，共設定了士兵、少尉、中尉、上尉、少校、中校、上校、少將、中將、上將等九個軍銜級別，各軍銜級別規定相應的數字分值，並以數字依項進行量化。班主任肩負指導和監督職責，學習合作小組組長、副組長輪流值日，對本組同學的日常綜合表現進行分值加減登記，總分累計達到不同軍銜級別規定分值時，將學生個人相片張貼在相應的軍銜級別欄內，實現自動晉級。「軍銜晉級制度」遵循了「教師主導、學生主體」的課改新理念，而且激發了孩子的興趣、激活了思維、激勵他們上進，提升綜合素養。 茶陵縣雲陽中學設立了體育工作領導小組，由競技體育、高考體育、群眾體育組成。體育工作思路清晰，全面推行「一二三工程」；一個思路，全面推進素質教育，文化和體育藝術雙軌並存，推廣合格+特長的人才培養模式；兩個目標，一是增進學生身心健康，增強學生體質，二是提高學生運動技術水平，為國家培養體育後備人才；三項制度，體育工作總結制度、體育經費保障制度、體育工作獎罰制度。體育教師每月、每學期對開展體育工作獎罰制度。每學期對開展體育工作進行總結，只談不遺產缺點以及今後努力的方向，作為量度體育教師工作效率的重要依據，並與年終評優掛鉤。每學期開學之初，專門召開體育經費預算會議，設立體育工作專項資金，充分保證各項體育工作的開展。學校體育工作既重過程又重結果，獎罰結合，以獎為主，對表現突出的體育教師和學生進行重獎，對工作馬虎、進取心不強的體育教師實施歇崗。
學校經常性地邀請優育專家和老師們一起參與教學，一起開展體育科研。與國家體育總局舉重中心、全國中學生體育協會、省體育局、湘潭大學、湖南師范大學體育學院、南華大學等部門和單位保持密切的合作關系。 學校實施優惠下政策，面向社會高薪公開招聘體育教師和教練員，在優先引進優秀體育教師的基礎上，進一步完善教師繼續教育制度和「師徒結對」的工程，從資金和精神上支持、鼓勵教練員參加各種培訓學習，每年組織教師參加繼續教育和新課程改革培訓，每年組織一次教練員學術論文交流。富有成效的師資隊伍建設措施，使一批優秀體育教師脫穎而出：競技隊總教練羅李勇老師2004年和2005年連續兩年獲得被中國學生體育協會田徑分會聘為教練並帶隊出國參加比賽。2007年5月他榮膺「湖南省首屆紮根基層建功立業優秀高校畢業高校畢業生」，並由省委組織部在省內高校進行回演講；2007年9月，他獲得了「全國模範教師」稱號；他連續兩年被評為全國「十佳」教練，代表國家帶隊參加在澳大利亞舉行的泛太平洋地區中學生田徑運動會以及在希臘舉行的世界中學生運動會。舉重教練員從基層選拔上來的優秀體育苗子實施特招、減免異地費、學雜費，特困生實行補助等優惠政策，同時給予最大限度的人性管理。如每天3小時訓練以外的時間，教練員要做到「四下」：下教室，與班主任和任課教師交流溝通，了解並督促他們的文化學習；下食堂，切實保證他們的飲食安全，幫助他們調整飲食結構，提高營養質量；下寢室，維護就寢紀律，保證睡眠質量；下市場，購買葯品或葯材，防備訓練中出現突發傷痛事件。
近幾年，在本縣小學大量優秀生源外流的情況下提高教育質量，雲陽中學立足實際，抓住縣政府將雲陽中學打造成省市品牌初中和課改的契機：一方面加強學生自主管理和行為習慣的培養；另一方面，建立了一系列的教師管理考核機制，先後通過了《教師教學質量績效考核方案》、《教職工「德、能、勤、績」考核方案》等多個方案，並開展學生評議教師，嚴格按德、能、勤、績全面考核教師，使教師的精神面貌得到改觀，工作激情和敬業精神得到提升；通過雙管齊下，多方努力，取得了較好的成績。

F. 茶陵縣雲陽中學怎麼樣

簡介：湖南省茶陵縣雲陽中學創建於1982年，地處茶陵縣城中心，地理位置優越，交通便捷。校園內面積達164畝，校容舍面積達4000平方米。現有在校生3000餘人，在職教師260餘人，其中高級教師45人。2003年被評為株洲市規范化完全中學。2009年3月，湖南省教育廳批准學校為湖南省示範性普通高級中學（省重點）。
注冊資本：600萬人民幣

G. 茶陵縣雲陽中學的學校概況

學校佔地面來積164畝，綠化率達40%，是國源家級綠色環保先進單位。走進校園，各種建築布局合理，生活區與教學區既有分離又緊密相聯；亭台樓閣、假山噴泉、雕塑石刻錯落有致，給人以溫馨。
學校擁有教學樓五幢90間教室。其中70間為多媒體教室，開通了與長沙市一中遠程同步教學，讓學生在教室里就能聆聽到名師的優質課；學生公寓七幢，每間宿舍均安裝了電扇、衛生間，生活條件優越。
學校體藝場館齊備。舉重館、塑膠運動場、乒乓球館、羽毛球館、籃球館、球類運動中心、室內田徑棚、投擲棚等一應俱全；藝術樓省內一流，舞蹈房、健身房、琴房、畫室等各種功能室完備；各種藝術培訓設備齊全；組建了百人管樂團。
學校還擁有理化生實驗室10間，實驗准備室6間，葯品儀器儲藏室5間，各種實驗設施設備均達到了省級Ⅰ類標准。現有微機房五間，電腦600台，多媒體教室70間，教師人手一台手提電腦，實現了校園內部教學信息「班班通」。圖書館藏書30萬余冊，電子圖書15萬余冊，閱覽室期刊140多種、報刊30多種，為學生的學習提供了方便。

H. 茶陵雲陽中學最利害的郭松老師

只認識郭敏老師

I. 2003年茶陵雲陽中學有沒有考上清華的學生

二零零三年茶陵的雲陽同學有沒有考上清華的學生。跟女二零零三年茶陵雲陽中學的有關統計那一年有考上清華的有一個同學考上了。