㈠ 招聘老師的廣告怎麼寫
招聘什麼老師，
這個隨便寫些啊 不用寫得很有創意啊 但要清楚。
招聘家教
科目 ：版
時間 ：
地點權 :
待遇 ： /小時
聯系電話 ;
比如幼兒園的吧。
一、 招聘崗位及人數：擬招聘幼兒教師2名
二、 招聘人員資格條件
1、 具有美術、舞蹈、音樂等特長；
2、 中專以上學歷、具有教師資格證或幼師資格證；
3、 從事幼教工作2年以上，有豐富的教學經驗；
4、 年齡在35歲下；
5、 身體健康（符合在幼兒園工作健康條件）；
6、 其他條件：思想品德好，遵紀守法，愛崗敬業，有一定的科研能力和教學管理能力。
三、 招聘程序：
按照報名、面試、體檢、考核等程序進行。
（一） 報名
報名時間：~~
報名地點：~~
聯系人：~~
報名咨詢電話：~~~
注意報名需提交以下資料：本人小一寸彩色近照2張、身份證、學歷證書、專業技術資格證書、教師資格證、簡歷及相關經驗介紹或榮獲各類獎勵等資料。資格審查合格者，電話通知參加考試。考試時請帶身份證。
（四）考核
對體檢合格的應聘人員進行考核，主要包括：政治思想表現、道德品質、業務能力、工作業績等。考生體檢或考核不合格的，招聘單位按筆試面試成績綜合成績高低順序依次替補人選。
㈡ 教師招聘活動設計怎麼寫
活動設計是教師招聘主觀題部分經典題型，分值30-60分不等，十分重要。但是很多學員對這部分內容很茫然，不知如何寫起。接下來就跟著老師的講解，「手把手」教你寫活動設計。完整的活動設計步驟包括7個部分：活動課題、活動目標、活動重難點、活動准備、活動過程、活動延伸和活動評價。一、活動課題(一)選擇主題選擇主題應該根據學校教育目標和班級集體建設的需要確定教育主題。主題選得好，才會富有吸引力和感染力，達到預期的教育效果。選擇活動主題時宜注意下列幾點。1.主題要有針對性主題的選擇從本班學生實際情況和需要出發，做到有的放矢。如初一和高一學生剛剛升學，有一種特別的「新鮮感」和「光榮感」，有從頭做起的上進要求。這是對新生進行教育的最佳時機，班主任可以因勢利導組織「在新的起跑線上」、「告別昨天、珍惜今天」等主題會。2.主題要有知識性和時代性中小學生富於幻想，有強烈的好奇心和求知慾，要寓教於知識中，同時要從時代和青少年的特點出發，精心設計和構思富有時代特點並能夠廣泛引起當代中學生興趣的主題。3.主題要突出集中，形象生動一次班級活動最好突出集中解決一個問題，歌頌一種精神，培養一種品德，避免雜亂無章的內容薈集。否則，會使中學生無所適從，難以收到良好的教育效果。4.少先隊、共青團活動要體現黨的領導少先隊和共青團都是在中國共產黨領導下的先進群眾組織，在開展活動時應體現黨的精神與國家對青少年兒童的最新要求。(二)確定標題選取了一個恰當的主題，也要確定一個好的標題。好的標題要做到以下幾點：1.要求充滿學生的生活氣息2.要能反映活動的主題3.要簡煉、醒目、易記二、活動目標：美國教育家布魯姆以人的身心發展的整體結構為框架，將教育目標分成認知、情感、動作技能三個領域，被人們廣泛採納。認知領域的目標：由知識的掌握與理解及智力發展諸目標組成。常用引導詞:理解、知道、了解、記憶等情感領域的目標：由興趣、態度、價值觀與正確的判斷力、適應性的發展諸目標組成。常用引導詞感受、喜愛、樂於、感悟、喜歡等技能領域的目標：由感知動作、運動協調和運動技能諸目標組成。常用引導詞學會、掌握、提高等正確示範：1.通過實驗使學生了解聲音是由物體振動產生的這一科學道理，音調與頻率的關系，強弱與振幅的關系，音色與發聲體的關系。2.提高學生的聽覺辨別力和對聲音的感知能力。3.樂於參與科學的探索活動，喜歡進行動手操作書寫注意要點：首先，三個目標書寫角度一致，教師或者學生，建議學生，也就是學生喜歡。。。。。，學生知道。。。。錯誤示範：1.通過實驗使學生了解聲音是由物體振動產生的這一科學道理，音調與頻率的關系，強弱與振幅的關系，音色與發聲體的關系。2.培養學生的聽覺辨別力和對聲音的感知能力。3.樂於參與科學的探索活動，鼓勵進行動手操作(1為學生角度、2是教師角度、3為二者都有)其次，目標表述清晰具體，不可抽象模糊，行為目標需要三個要素：核心行為、行為標准、發生條件。例如請學生分析這個目標的好壞：「培養學生良好的行為習慣」，此目標表述就是過於模糊，可以改為培養學生養成飯前便後主動洗手的習慣，這個目標表述的就具體，主體是學生，核心行為洗手，產生條件飯前便後、標准主動去洗三、活動重難點活動重點是你希望學生這節課學會最核心的內容，難點是從學生角度出發學生理解或者做到是比較困難的，例如以下邊的三個目標為例，了解原理是我們希望學生明白的核心內容，但是聲音辨別能力是比較難的，學生不容易學會。1.通過實驗使學生了解聲音是由物體振動產生的這一科學道理，音調與頻率的關系，強弱與振幅的關系，音色與發聲體的關系。2.提高學生的聽覺辨別力和對聲音的感知能力。3.樂於參與科學的探索活動，喜歡進行動手操作此部分講解就呈現幾組活動目標請學生分析後制定重難點，一方面鞏固目標書寫，另一方面練習重難點的選擇四、活動准備活動准備經常有兩種，所需材料和已有經驗，所需材料就是我們一般所說的材料准備，什麼叫所需材料。例如頭飾，視頻，動物形象的手偶或者圖片， ppt、投影這些都是物質准備。經驗准備就是學生之前的經驗。比如孩子要學習10的分解，那孩子肯定得認識10，知道10的數字與量的對應，在10的分解前一定學過1-9的分解。五、活動過程活動過程其實就是三部曲：活動導入-—活動展開——活動結束。第一部分開始部分，介紹一些常見導入的方法，有談話導入、故事導入、圖片講述導入、觀賞錄像資料導入、情境表演導入、玩具操作導入、游戲活動導入等。例如：友誼主題的活動設計可以直觀導入，PPT播放班級活動時候拍攝的照片，播放朋友的音樂;活動過程的第二部曲就是基本部分，那基本部分其實是活動展示的重要環節，也是佔用時間最多的地方，因為在這段時間里需要完成活動目標。此部分需要注意講課思路的層次性。例如：友誼主題的活動設計簡寫活動過程：1、視頻激趣，導入主題2、情境表演喚醒愛(你是我的好兄弟)3、活動體驗(二人疊衣服比賽)4、反思自我、拓展延伸(我想對你說)5、談話總結六、活動延伸常見的延伸范圍包括家園、學科、實踐等角度，可根據內容以及時間靈活選擇。七、活動評價：最後一步就是活動評價。簡單對於自己所寫的教案進行預設性分析。示範答題：請圍繞「關愛」為話題，設計一次主題班會。擬定本次班會標題;陳述本次活動的目標;介紹本次活動的主要環節;闡述設計的理論依據。【參考設計】(1)主題班會題目：《關愛他人 快樂自己》(2)活動目標：知識與技能目標：通過此次班會，學生明白學會關心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道過程與方法目標：通過教育活動，學生提高自己的情感領悟能力，在交流中，增強團結合作能力。情感、態度與價值觀目標：喚起學生的關愛之心，感恩之情，在關愛他人中體現自身的價值，激發為人民服務的意識。(3)活動過程：一、游戲激趣，導入主題上課之初，我會這樣導入主題：同學們，我們先來做個「盲人過馬路」的游戲，體會一下當你變成盲人時，你會有什麼感覺?這時你最需要什麼?」 然後，我會找三個學生做盲人，蒙上眼睛，准備從教室前面走到教室最後。接下來，通過三位同學的互動分享，我會順勢引出今天的課題：關愛他人，快樂自己。設計意圖：通過游戲，學生了解殘疾人的不幸，激發他們的同理心。促使他們的同理心逐步內化為一種主動關心、幫助的社會責任感，進而達到培養學生關心他人的良好道德品質。二、情景表演，喚醒關愛1、第一環節——表演《朋友一生一起走》小品表現了學生日常學習情境中，因瑣碎的小事導致朋友關系的破裂，最後兩人追悔莫及、冰釋前嫌的故事。設計意圖：通過身邊的事例，學生可以獲得直觀感受從而明白同學之間遇到不愉快的事要正確對待，要團結友愛;當別人有困難時要伸出援助之手，同學之間要互相幫助。2、第二個環節——「我說誰幫過我」。(學生自由發言)設計意圖：在情景表演的情感激發基礎上，這一環節主要是讓學生用心去發現接受過的幫助;同時，也希望能激發學生的感恩之心，去關愛別人，促使班集體更加團結。三、活動體驗，領悟新知配合游戲游戲內容：讓他們只能互相配合完成疊衣服。(比如：一個人只能用左手，一個人只能用右手，看誰疊的快。)游戲結束，教師引導鼓勵學生分享自己的心得感受。設計意圖：在上一環節喚醒關愛之情的基礎上，利用配合游戲，促進學生在真實活動中親身體驗關愛的重要性，達到在實踐中深化主題的效果。通過充分的學生參與，從而真正體現「參與面廣，人人有體驗、個個有實踐，全員受教育」的班會教育效果。四、反思自我、拓展延伸活動：「我要對你這樣說」鼓勵學生自由發言，讓同學們談一談過去自己不適當的做法，以後再遇到這樣事會怎樣處理。五、談話總結，歌聲升華教師和學生共同分享本次班會的收獲，同時教師用激勵性的話語評價學生在活動中的表現，提高學生對班級活動的參與積極性。然後在《讓世界充滿愛》的音樂聲中結束本次班會。
㈢ 教師招聘的文案怎麼寫
教師招聘的文案，
你用網路搜索一下，
裡面有很多的範例。
㈣ 如何寫教師招聘廣告
一、招聘對象、條件、職位及要求
二、報名辦法
三、公開招聘時間安排
四、筆試科目和地點
五、體檢、考核和聘用
六、其他事項
七、聯系方式
㈤ 有教師招聘優秀作文嗎
親是要哪個學科的？
這里放一篇英語的範文
學習在教師專業發展中起著重要作用，請以「The importance of the life-long learning to a teacher」為題，談談自己的體會和看法。注意：詞數不少於150。
Currently, the concept of life-long learning has been brought into most teachers』 focus. According to a latest survey, concted by an ecational institution, about 80% teachers are keen on pursuing life-long learning in their teaching career. Why do so numerous teachers put an emphasis on life-long learning?
The reason accounting for this lies in the following aspects: First and foremost, it is universally acknowledged that the ever changing society require everyone to keep up with its progress, let alone teachers. If a teacher fails to absorb new knowledge through learning, he or she is bound to be kicked out.
In addition, teachers are commonly defined as the knowledge imparter and problem solver. Only through life-long learning can teachers cater to students' continuous thirst for advanced knowledge and skills.
In the final, the capacity of life-long learning is an indispensable professional competence of a qualified teacher. It is mentioned in the English Curriculum Standard that a teacher should keep an close eye on the newest teaching theories and enhance their teaching abilities continuously.
From my viewpoint, under no circumstance can our teachers abandon life-long learning. To be a qualified teacher, we should spare no efforts to keep learning the advanced teaching approaches to meet diversified students' needs and surpass ourselves.
㈥ 招聘老師的廣告怎麼寫啊！！！
招聘範文：
招聘××科老師
××中學是一所高起點、高標准、現代化、寄宿制、公立重點完全中學，是國際文憑組織成 員學校。
××中學創建於1997年9月，座落於高新技術產業開發區。校園佔地面積120餘畝，現有32個 教學班，附屬小學一所。目前，學校開辦了初、高中六年一貫制英語、計算機和美術特長班 ，實施了國際文憑項目。學校聘請外籍教師長年任教，定期組織學生赴國外學習交流。建校 三年來，我校已從全省各重點學校錄用並正式調入了一大批高學歷、高職稱、高素質的優秀 教師，他們為××中學的迅速崛起做出了突出貢獻。為了進一步充實我校師資隊伍，為了盡 快實現創中國名校的目標，經高新區勞動人事部門批准現向社會招聘優秀教師。凡被我校錄 用的教師，學校將為其辦理入鄭戶口及工作調動等手續，按規定解決優秀教師住房，並給予 優厚待遇。
只要您德才兼備，××中學歡迎您加盟！
招聘類別
中學語文、英語、數學、物理、化學、體育、歷史、地理、政治、美術。
返聘退休教師。
招聘條件
本科以上學歷，碩士優先。
中學教育、教學實踐三年以上具有中級、高級職稱。
報名辦法
攜帶身份證、本人學歷證、職稱證書、榮譽證書、個人簡歷和兩張2寸照片來校報名，或郵 寄以上材料復印件。
報名時間
自見報之日起開始報名，到1月25日截止。
報名地點
××高新技術產業開發區櫻花街2號××中學招師辦。(不收抵押金
㈦ 補習班教師招聘廣告如何寫
註明所需教師的學歷，年齡，執教經驗，各科要招聘多少名教師，面試的時間和地點，學校給教師的具體待遇，
㈧ 中小學教師招聘的廣告詞
聘辛勤園丁，育祖國花朵。
㈨ 招聘軟文怎麼寫吸引人
1、富有誘惑力的標題
2、對新聞點的抓取
3、注意文章中的措詞
4、文章的結構
5、「軟」部分的插入
6、選擇合適的網站發布
㈩ 教師招聘考試5分鍾自我演講講什麼好
可以談談你對教育的看法，或者你對某一課程的研究、對學生學習方法、教學方法的體會和心得。可以結合一下自己的優勢和特長。