山東教師招聘有統考和非統考之分，一般情況下面試就會在筆試之後的兩三個月之內，所以說如果你現在進了面試的話 那麼就好好開始准備面試吧
❷ 教師招聘面試中試講課一般如何准備
山東教師招聘考試的面試流程：報名簽到--侯考--備課--試講\說課--查詢成績
參加2019年山東教師招聘考試的考生一般需要攜帶身份證、面試通知書、准考證需要提前20分鍾到達制定考試地點報道，之後，由工作人員組織面試考生採取抽簽方式決定面試順序。參加2019年山東教師招聘考試的考生抽簽完畢後進去候考區准備考試，考試結束前是不允許離開的，由工作人員進行監督。在說課考核之前，往往會有一個備課的環節，考生在此環節擬寫教案，並為接下來的說課做准備。按照順序，輪到某考生入場時，引導員引導入場。2019年山東教師招聘考試面試有嚴格的時間限制，時間一到，計時員就會要求考生停止。公布成績有兩種情況：一是指出2019年山東教師招聘考試面試結束後，工作人員核算完分數，當場宣布成績。二是2019年山東教師招聘考試面試結束後考生回家等待，網站將公布2019年山東教師招聘考試面試成績、總成績、排名及入圍名單。
面試中交流要自然。考生在回答問題時用詞要朴實真切，切莫一味追求華麗高大，感情要自然流露，切忌假、大、空。而且語速一定要輕重緩急得當，不能毫無變化。遣詞造句也要做到恰到好處，切勿盲目書面化。同時，表述要連貫，不能斷斷續續，「口頭禪」不斷。過渡要自然，不能「機械化」、「套路化」。另外，考生在回答問題的整個過程中，「從頭到腳」必須保持一種「相對靜止、自然平和、收放有度」的狀態。當然，考生可以適當、自然、由衷地運用「肢體語言」，但絕對不能刻意「大幅度地搖頭、點頭」，不能「大幅度地晃動身體」;手不能拍打桌子，腳不能頻繁抖動，因為這些動作都會讓面試考官覺得考生過分緊張或對考試不夠重視，沒有展示最真實、最自然的自己，最終就會放棄選擇這位考生。
❸ 山東省教師招聘考試面試是試講還是說課
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種：
備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
時間分配：
抽題備課准備20分鍾(幼兒園活動准備20分鍾)，試講(展示)、答辯20分鍾。
面試流程
除申請中等職業學校專業課教師資格考生外，其他考生面試均使用教育部考試中心的面試測評系統，面試流程如下：
1.抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），考生確認後，計算機列印試題清單。
2.備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。准備時間20分鍾。
3.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
4.試講或演示。考生按准備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示）。時間10分鍾。
5.答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾。
6.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。
中等職業學校專業課教師資格考生面試不使用面試測評系統，按各市教育局有關要求執行。
❹ 教師招聘面試的流程是什麼樣的
在教師招聘中，面試這一環主要是考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言版語表達權、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能
教師招聘面主要採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
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❺ 2020曲阜教師招聘考試面試流程是什麼
(一)入場。按規定時間組織面試人員進入候考室。面試人員進入候考室後，工回作人員點名、宣讀答工作紀律，按學科組抽取面試順序。
(二)備課。面試人員根據抽取的面試順序到指定備課室備課，備課時間30分鍾。
(三)試講。備課30分鍾後，工作人員引領面試人員進入指定面試室進行試講，時間10分鍾。採用「說課」形式不得分。其中音樂、體育、美術、學前教育採用「試講+技能測試」的方式進行面試，技能測試時間5分鍾。試講結束後面試人員到休息室休息。
(四)評分。面試成績採用百分制。按照去掉一個最高分、一個最低分後綜合計算平均成績的辦法，確定面試人員面試成績。
(五)公布面試成績。同一崗位面試結束後即公布成績;同一崗位人員較多的，分批公布成績。
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❻ 2020山東教師招聘面試說課和試講有什麼差別
一、說課和試講的區別
1、說課與試講要求不同：
(1)說課的重點在完成教學任務、反饋教學信息，從而提高教學效果;
(2)試講要求必須有效地向學生傳達知識。
2、說課與試講的對象不同：
(1)說課的對象是同行的老師、專家;
(2)試講的對象是學生。
3、說課與試講的內容不同：
(1)說課的內容是解說自己對某課題的理解、教學設想、方法、策略以及組織教學理論依據等。
(2)試講的內容是對某課程的內容進行具體的分析，向學生傳授知識以及學習的方法。
4、說課與試講的意義不同：
(1)說課的意義主要是提高課堂教學的效率以及教研活動的實效;
(2)試講的意義是增加學生的基本知識以及引導學生領悟和應用新知識。
二、說課和試講的注意事項：
1、角色區分
試講需要我們一人分飾多個角色，換句話說，考生需要飾演導演、主演、群演、幕後等所有的角色，究其根本，考察的是大家的表演能力。但是對於說課，考生只需要把考官當成同行看待即可，也就是我們平時說的「正常說話」即可。
2、語氣區分
試講既然是一種戲精模式，那麼我們要時刻在語言上注意，比如在模擬不同學段學生的語言時，要符合學生當下的生理特徵以及行為習慣。小學生要注意親切有感染力，中學生要注意娓娓道來。
而對於說課，雖然說用正常語氣即可，但是語氣要是太過平淡，很容易讓考官產生「昏昏欲睡」的感覺，所以對於說課，我們也要注意語氣的抑揚頓挫，比如在重點方面進行強調，在個別出彩環節融入試講，這些方式都可以給說課的語言增加不少亮點，但是要注意說課千萬不要跳戲，很多考生在說課中融入試講的時候很容易會被當下的氛圍感染跑偏，所以要合理把握這個「度」。
3、內容區分
試講需要把教學設計還原成一堂微型課，也就是說我們只需要呈現出教學設計的過程即可，在這個過程中需要滲透教學其他要素，比如教學目標的實現，教學方法的體現等。
但是對於說課而言，我們既然要「說」，就要「說」完整，所以我們經常談到說課要「說八股」，什麼是「說八股」，就是說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教學方法、說教學准備、說教學過程、說板書設計這八個角度，這次才是一堂完整的說課。
❼ 2019山東教師編制面試如何一次性通過
2019年山東教師編統考筆試成績已經發布了，親是不是已經進入面試了呢？！
一般來說，從回筆試成績到面試的答時間一般都比較短，一般只有不到20天的時間
因為這邊建議您一定要積極備考，根據您自己的情況，比如面試備考經驗、面試考情了解情況、面試試講或說課的掌握程度等等來決定您是否要選擇輔導班。
威海中公教育預祝您順利上岸！
❽ 山東教師招聘考試面試都有什麼內容
您好，中公教來育為您源服務。
山東事業單位統考面試在省事業單位公開招聘主管機關的指導下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施。面試形式可採用專業測試、結構化測試、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。一般為試講+答辯，或者說課+答辯，更多信息關注山東教師招聘考試網
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
❾ 煙台教師招聘是說課還是試講
會在試講、說課、結構化、答辯的四種基本形式中選擇，要以公告為准內
1.試講
試講也叫微型容課、無生上課。考生模擬日常的教學情境，要求考生在特定情境和有限時間內充分展示自己的課堂教學技能。
2.說課
說課是對課堂教學方案的說明，要求考生在備課基礎上講述自己的教學計劃。說課強調深度，內容一般為完整的一堂課的內容。
3.結構化
教師結構化指的是一種與考官面對面有效談話的一種考核形式，以回答結構化問題的方式進行。結構化問題是我們在進考場之前就已經准備好的題，我們可能會固定回答某題，也或者抽取某題來回答
4.答辯
是考官根據你個人情況對你隨機的提問，一般情況不會單獨成為考查形式，前面都會伴隨著試講或者說課來考察，也就是說，答辯還可能針對你剛才所講內容進行追問，方向自由而且多樣，可能是你出現錯誤了對你進行追問，亦或對於某種知識點的一個考查等等，那麼這是要求考生能夠冷靜的去面對，有條理有方式的進行回答。
❿ 2017山東東營教師招聘面試材料需要哪些
山東東營教師招聘面試形式以微型課、試講、說課形式居多，針對音體美及幼兒類崗位多數地內區會增設技能容展示環節。
一般來說面試不需要准備材料，在面試時大家要自然過渡，流暢地組織語言，還要注重滲透教學理念、新課標的精神，體現重難點的處理，鼓勵學生多層面、多角度思維問題。相關備考技巧可以來課觀教師app~