思政課教師招聘

1. 信陽農林學院招聘崗位任職條件是什麼

(一)專任抄教師：第一學歷為全日制本襲科，具有全日制研究生學歷、學位，本、碩階段所學專業相同或相近。同等情況下，畢業於雙一流大學或者有本專業實踐經歷者優先。招聘思政課教師原則上是中共黨員。
(二)實驗(實踐)教師：第一學歷為全日制本科，具有全日制研究生學歷、學位。熱愛實驗室工作，願意在實驗教學崗位上工作不少於5年。同等情況下，畢業於雙一流大學或者有本專業實踐經歷者優先。

2. 濱州事業單位招聘教師限制專業嗎

幼兒教師 專業：學前教育

幼兒教師B 專業：學前教育

生物教師 專業：生物類

物理教師 專業：物理類

政治教師 專業：思想政治類

語文教師 專業：漢語言文學

數學教師 專業：數學與應用數學

英語教師 專業：英語

生物教師 專業： 生物科學

歷史教師 專業：歷史學

地理教師 專業：地理科學

政治教師 專業：思想政治教育

初中語文教師 專業：漢語、漢語言、語文教育、漢語言文學、漢語言文學教育

初中數學教師 專業：數學教育、數學與應用數學、數理基礎科學

初中思品教師 專業：思想政治教育

初中計算機教師 專業： 計算機科學教育、計算機科學與技術

初中化學教師 專業：化學教育、化學、應用化學

初中生物教師 專業：生物教育、生物科學

初中地理教師 專業： 地理教育、地理科學

小學語文 專業：漢語、漢語言、語文教育、漢語言文學、漢語言文學教育、小學教育（語文方向）

小學書法 專業：書法、書法學、美術學（書法）、繪畫

小學體育教師 專業：體育教育、競技體育、運動與訓練

小學美術教師 專業：美術教育、美術、美術學

針灸推拿專業教師 專業：針灸推拿學、康復治療學（中醫類）

語文教師 專業： 中國語言文學、語言學及應用語言學、對外漢語教學、課程與教學論

英語教師 專業：本科專業：英語；研究生專業：英語語言文學、外國語言學及應用語言學。

思政課教師 專業：思想政治教育、政治學理論

音樂教師 專業：音樂教育(聲樂或作曲方向)、音樂學（聲樂或作曲方向）

飛機維修教師 專業：本科專業：飛行器製造工程、飛行器設計與工程、飛行器動力工程；研究生專業：航空宇航製造工程、航空工程、飛行器設計、航空宇航推進理論與工程。

電氣工程教師 專業： 電氣工程、控制理論與控制工程、電力系統及其自動化、控制工程

汽車維修教師 專業：本科專業：汽車服務工程、車輛工程；研究生專業：車輛工程、汽車電子工程、汽車運用工程、汽車安全與運用工程。

機械教師 專業：本科專業：機械設計製造及其自動化；研究生專業：機械工程、機械製造及其自動化。

化工教師 專業：本科專業：化學工程與工藝、化學工程、環境工程、高分子材料與工程；研究生專業：化學工程、化學工程與技術、化學。

護理教師 專業：本科專業：護理學；研究生專業：護理學、護理。

解剖學教師 專業：本科專業：臨床醫學；研究生專業：人體解剖與組織胚胎學。

醫學檢驗教師 專業：生物化學與分子生物學

影像醫學教師 專業：本科專業：醫學影像技術、醫學影像學；研究生專業：影像醫學與核醫學。

會計教師 專業： 會計、會計學、會計信息系統與分析

物流教師 專業：物流與供應鏈管理、物流工程（物流與供應鏈管理方向）

電子商務教師 專業：本科專業：電子商務；研究生專業：電子商務

建築工程教師 專業：結構工程、橋梁與隧道工程

輔導員 專業：不限

中文專業教師 專業：漢語言文學

文書寫作 專業：秘書學、漢語言文學、新聞學、文秘

數學專業教師 專業： 數學與應用數學

英語專業教師 專業： 英語

車輛專業教師 專業：汽車維修工程教育、車輛工程

機械專業教師 專業：機械製造工藝教育、機械設計製造及其自動化

烹飪教師A 專業：烹飪與營養教育、烹飪工藝與營養

烹飪教師B 專業：烹飪與營養教育、烹飪工藝與營養

網路管理員 專業：網路工程、數字媒體技術

體育專業教師 專業：體育教育
僅供參考

3. 我學的是思想政治教育專業，學校招聘政治老師專業要求只有政治學與行

應該是可以的。
我沒看過你說的這個學校關於招中學政治老師的具體文件，但從學科從屬關系來說，思想政治教育這個專業本身就可以歸到政治學類中的。要知道，大學中的政治學類，最正宗的要數政治學與行政學專業，但是這個專業是不培養專職老師的，也就是說這個學科不是師范門類；大學中關於政治學的師范門類就只有思想政治教育這個專業了，而且這個專業的最主要目標就是培養中學思想政治課的老師。所以說你的專業和你想考的中學政治老師是對口的。
另外，各個大學的學科設置可能會有不同，有的大學會把思教專業設置在政法學院或者法政學院，這是比較傳統的一種學科設置，通常師范類大學多採用這種形式；有些師范類大學可能法學相關專業也很強勢，因此可能會單獨設立法學院，思教專業可能歸到馬列學院（馬列部）或者其他與人文社會科學有關的學院下面，這樣會使人認為思教專業屬於馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化或是其他人文學科下面的一個分支專業，而非屬於政治學類，也就出現了只要政治學類的這么一種說法。但從學科的培養目標來說，思教專業最大目標就是培養中學政治老師。所以說，除非是你想考的學校對這個學科設置存在誤解，不然的話你的專業找個中學政治老師的工作是正合適的。

4. 教育學專業可以應聘大中專的思想政治教師崗嗎

這個要看學校抄的具體招聘襲要求了，一般大專任課老師都是研究生學位的老師，當然也有一些優秀的本科生從助教做起，然後考取研究生學位任職大學教師的。
一般大專老師對學位還是有一定要求的，不排除一些招收本科學位老師的學校。
中專學校的老師相對要求可能會低一點，具體還有查看招聘學校的招聘公告信息。
希望能對您有幫助。

5. 學科教學出來可以考教師編制嗎

教師編制考試條件最低學歷要求是大專根據國務院學位委員會的定位，學科教專學是以實際教學能力屬和教學理論為培養目標的一個碩士專業，即為常說的專碩。專碩是可以考教師編制。只要是正常學歷且滿足條件都是可以參加公職類考試。專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。

(5)思政課教師招聘擴展閱讀：

考教師編制的條件：

1、一般招考教師需要有教師資格證，非師范的要先考取教師資格證。除教師資格證，還需要提供畢業證或學位證、身份證等等。

2、教師招考有年齡限制，一般年齡限制在30周歲以下。有的地方還有戶籍限制，但為了選拔優秀人才，現在大多面向全國招聘。

3、具備一定的教育教學理論知識，招考的科目主要有「兩學」(即教育學、心理學)，有的地方還考察新課程、教師職業道德修養、教育相關的法律法規、教師法、教材教法等相關知識，最主要考查的是所學的專業課知識(即您所報考的學科，一般要專業對口或相近)。

6. 思想政治教育，以後想當政治老師，容易嗎

容易，前提是考取教師資格證。因為教師資格證是教育行業從業人員教師的許可內證。

教師資格證書在我容國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

7. 請問高校輔導員教師招聘考試都考什麼呀復習范圍是什麼呀

高校輔導員的筆試考試內容不同學校的考試也不一樣，有的參加公考，即考試內容為行測和申論，有的也考教育學和心理學。

筆試復習范圍黨的基本知識；校史；中央關於學生思想政治工作的相關文件；案例分析，諸如突發事件的處理等。

面試環節要自我介紹；為什麼選擇做輔導員；你具備哪些競爭優勢；上崗後如何展開工作等。

8. 大專教師招聘（事業編）筆試如何准備

一、事業單位一般事業單位考試主要是考《行政職業能力測驗》或《公共基內礎知識》和《專業知容識》，但由於各省招聘情況不同，考試科目會有所不同，具體以招聘公告為准。《專業知識》的考試更側重於與本崗位有關的基礎知識，不會太難，但是很全面。
二、事業單位備考復習可以從以下幾點著手：
1、結合自身情況，制定階段性復習計劃。比如根據自己的學習時間狀況、工作學習緊張程度以及生活情況安排，既要充分利用時間，又要做到勞逸結合，以保證復習的質量和效果。
2、全面了解事業單位考試，做到有的放矢。熟悉各科目、各部分常考題型及考試內容，進行有針對性的准備工作，並在把握各個部分的基礎上，針對自身薄弱的環節進行重點復習，從而提高備考效率。
3、重視真題的作用，反復加強練習。全面熟悉試題內容、形式、結構、流程，從實踐中摸索總結做題技巧。
4、關注時政，增強知識儲備量。考生可以多看相關時政網站，並有意識的積累，同時可以增強語感，提高答題率與准確性。

9. 我想報考榆林市榆陽區的教師招聘，但是我不是師范專業的，能報考嗎

您好，中公教育為您服務。

可以的，只要滿足一下條件：

(二)對象范圍

教師崗位從2014年7月31日前畢業的普通全日制大學本科及以上學歷(小學數學、信息教師崗位為普通全日制專科及以上學歷)且符合崗位要求的應、往屆高校畢業生中選聘。學校行政管理人員從榆陽區現任大學生村官中選聘，須在崗位上工作滿兩年以上且任期年度考核均為合格及以上等次。

(三)基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利;

2.遵紀守法、品行端正;

3.身心健康，能適應崗位要求;

4.教師崗位應聘人員年齡為18周歲以上，30周歲以下(1984年1月1日及以後出生者);研究生、行政管理崗位年齡放寬至35周歲以下(1979年1月1日及以後出生者);

5.教師崗位必須具有相應專業教師資格證書，非師范類專業人員崗位錄聘後必須在兩年內取得相應專業教師資格證書。

6.專業要求

中學語文教師崗位：漢語言文學、漢語言、應用語言學、漢語言文學教育、漢語國際教育、對外漢語、古典文獻、中文應用、文秘教育、秘書學、漢語言文字學、中國現當代文學、語言學及應用語言學、中國古代文學、比較文學與世界文學、中國古典文獻學、漢語、語文教育、中文、教育學(語文方向)、應用語言學、中國語言文化、漢語文學與文化傳播、中文應用、華文教育、文藝學、文秘、涉外文秘、秘書。

中學政治教師崗位：思想政治教育、政治學、哲學、政治學與行政學、政治經濟學、經濟學與哲學、科學社會主義、中國哲學、政治學理論、學科教學(思政)、政治學(地方政府學)、中國革命史與中國共產黨歷史、國際政治、科學社會主義與國際共產主義運動、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學、中國哲學、法學、法律、行政法、經濟法、公共事業管理、行政管理。

中學歷史教師崗位： 歷史教育、考古學、中國現代史、世界史、歷史學、世界歷史、中國古代史、中國近代史、學科教學(歷史)。

小學數學教師崗位：數學與應用數學、信息與計算科學、數理基礎學、小學教育(數學方向)、初等教育(數學方向)、應用數學、計算數學、基礎數學、數學教育、數學、學科教學(數學)、課程與教學論(數學方向)、概率論與數理統計、運籌學與控制論。

小學信息教師崗位：計算機科學與技術、計算機應用、信息與計算科學、教育技術學、計算機科學教育、電子與計算機工程、計算機軟體、軟體工程、計算機網路及軟體應用、網路工程、計算機軟體與理論、計算機應用技術、計算機信息管理、計算機控制技術、網路系統管理、計算機多媒體技術、計算機網路技術、應用電子技術教育、初等教育(信息技術方向)、計算機、計算機軟體工程、計算機及應用、計算機網路、計算機網路技術、多媒體與網路技術、計算機信息工程、信息與計算機、信息管理與信息系統、電子信息工程、信息安全、計算機系統、計算機通信、計算機應用技術、計算機軟體與理論、計算機系統結構、模擬科學與技術、智能科學與技術、現代教育技術、通信工程、通信與信息系統。

金融教師崗位：金融學、金融工程、經濟與金融、金融數學、投資學、會計學、財政學、國際經濟與貿易、審計學、國際貿易學。

具體詳情查看2014榆林榆陽區教師招聘63人公告。希望可以幫到您，祝您考試成功在，祝您生活愉快！

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

10. 本科思政專業(師范)回如求教師崗需參加那些考試

非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題。同時，有些地方的教師資格證書網 上可查，就象你說的，你的戶口在A地，到B地考在B地任教，你的戶口也應該隨著你的工作調動而回到B地，並且教育資格證你也可以向有關單位申請，調往B 地。這些都不會影響到你的工作就業問題。
3.普通話考試你可以再次報名，直到你考到想要的等級。
4.教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。 具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省 教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢 業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾 病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
教師資格證書是持證人具有國家認定的教師資格的法定憑證。在各級各類學校和其他教育機構 中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，並持有相應的教師資格證書。目前，我國的教師資格分成7個等級。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等 級的各類學校和其他教育機構擔任教師，但取得中等職業學校實習指導教師資格的只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教 師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。非師范院校畢業的申請在幼兒園、小學任教的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力，並根據實際 情況和需要，可以要求其補修教育學、心理學等課程。
選擇當老師是大學生在畢業時一個不錯的選擇，穩定的工作，不錯的薪金待遇，一年兩個帶薪假期，是相當誘人的。這樣一來，教師資格證書就是一張必備的通行證。作為一名大學的學生，相對而言，有著得天獨厚的優勢。而只有取得教師資格證才能參加教師招聘考試。
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