紅河2018年教師招聘

Ⅰ 2018年紅河州教師招聘考試考些什麼，什麼時候考試

2018年紅河州教師招聘考試公告暫未出，根據2017雲南紅河州事業單位招聘公告821人公告，1、報名版時間是：2017年4月權11日9:00至4月13日17∶00。
2、筆試時間：2017年6月3日：上午8：30—10：00 職業能力傾向測驗；10：00——12：00綜合應用能力。
3、筆試科目：每個類別分別進行《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力測試》考試。《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾，滿分為150分，《綜合應用能力》考試時限為120分鍾，滿分為150分。

Ⅱ 2018雲南紅河的特崗需要靠專業知識嗎跟教師招聘又什麼不一樣嗎那個更好上岸

2018雲南紅河特崗教師報名時間 2018年5月8日—5 月17日 筆試時間2018年6月23日，筆試命回題范圍和內容繼續答沿用省教育廳組編的《雲南省2014年特崗教師招聘考試大綱》，命題體現實施素質教育要求和基礎教育課程改革的方向，重點考察應聘人員的綜合專業知識水平和能力。教育學、教育心理學部分採用教育部人事司、教育部考試中心制定的中小學教師資格考試用的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》。

筆試為分學科閉卷考試。考試科目分學前、小學和中學三個類別：應聘幼兒園教師考學前教育1個學科;應聘小學特崗教師分語文、數學、英語、音樂、體育、美術、信息技術7個學科;應聘中學特崗教師分語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術13個學科。小學、中學分學科使用不同試卷。筆試成績滿分為120分，其中100分為報考學科的專業基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。

Ⅲ 2018年雲南紅河州特崗教師招聘多少人麗江地區的可以報名嗎

參考《紅河州2018年農來村源義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘簡章》2018年紅河特崗教師招聘580人。根據公告招聘對象是面向全國招聘的，向本地生源考生傾斜。僅供參考，詳情可登陸當地人事考試信息網進行查看，或者聯系相關的招考單位。

Ⅳ 2018雲南紅河教師招聘的面試是說課嗎

具體看報名的公告噢，公告上寫的面試形式是什麼就是什麼噢，雲南紅河的教師招聘面試一般是說課噢，但是不能百分百肯定噢，還是以公告為准。

Ⅳ 2020紅河特崗教師什麼時候開始招聘啊

小夥伴你好，2019紅河特崗教師招聘公告發布時間為4月29日，2018年公告發布時間為5月3日。
由此可見專，紅屬河特崗教師招聘公告發布的時間大概在4月底至5月初，想報考的小夥伴可以在2020年的這段時間里關注公告更新。

Ⅵ 2018年紅河州事業單位教師招聘公告

紅河州事業單位納入統考，紅河州統考即事業單位D類（教師類），考試內容是《綜合應用能力》D類+《職業能力傾向測驗》D類。中小學，學前教育考試內容都是一樣的即考的是同一套試卷，分值是各佔150分。

一、《綜合應用能力（A類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。管理角色意識：對管理崗位的職責許可權有清晰認識，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務意識。分析判斷能力：面對工作情境，能夠發現和界定問題，分析問題原因及影響因素，做出恰當的評估和判斷。計劃與控制能力：能夠根據崗位職責和工作要求，利用可支配的資源，設想可以解決問題的方式方法，使工作按預想的進程和方向發展，以獲得期望的結果。溝通協調能力：能夠在管理工作中向有關人員征詢意見，傳遞信息，施加影響，獲得支持與配合。文字表達能力：能夠根據管理工作需要撰寫文稿，准確和清晰地進行書面表達。2、《綜合應用能力（B類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。閱讀理解能力：能夠把握社會科學領域文本的事實和觀點，全面准確領會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對社會科學領域的現象、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。調查研究能力：能夠運用科學的方法，針對社會科學領域的相關問題，系統地收集事實和資料，在此基礎上進行歸納、分析、評價和應用。文字表達能力：能夠運用語言文字准確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。3、《綜合應用能力（C類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。閱讀理解能力：能夠把握自然科學文獻中的數據、事實和觀點，全面准確領會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對自然科學領域的現象、數據、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。數據加工能力：能夠運用科學的方法，對信息和數據進行識別、收集、分析和評價，並將數據處理結果用於解決實際問題。文字表達能力：能夠運用文字、數據、圖表等准確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。4、《綜合應用能力（D類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。師德與職業認知：具有正確的教育觀念，對教師職業道德規范有正確認知，能夠按照教育相關法律法規分析和解決問題，依法施教。教育教學核心能力：主要包括學生發展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。教師自主發展能力：能夠主動學習和反思，自主進行專業發展規劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。

二、科目二《職業能力傾向測驗》：主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。1、常識判斷主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，重點測查綜合管理基本素質，涉及國情、政治、經濟、文化、法律、科技等方面。2、言語理解與表達主要測查應試人員准確理解和把握文字材料內涵、進行思考和交流的能力，包括理解語句之間的邏輯關系，概括材料主旨，把握主要信息及重要細節，准確和得體地遣詞用字、表達觀點。3、數量關系主要測查應試人員理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、運算和推斷等。4、判斷推理主要測查應試人員對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。5、資料分析主要測查應試人員對各種復合性的數據資料進行綜合理解與分析加工的能力，資料通常以統計性的圖表、文字材料等形式呈現。昆明、玉溪、曲靖三個地區事業單位教師招聘考試沒有納入統考，考試內容復雜多樣化，各地區考試內容都有所區別。

Ⅶ 2018雲南紅河教師招聘的面試形式是什麼

面試可採取答辯、專業提問、情景模擬、實際操作、跟班作業、結構化面試、無領導小組討論等多種方式進行。面試滿分100分，面試最低合格分數線全州統一劃定為60分，面試成績未達面試最低合格分數線的，不得參與後續招聘程序。面試具體事宜以人社部門、招聘單位主管部門發布的面試公告為准，具體時間和相關要求在紅河人才網另行公告通知。

Ⅷ 雲南紅河特崗教師與普通的教師招聘有什麼區別

教師招聘
定義：教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實「凡進需考」原則，公開選拔教師的新型錄用制度
考試內容：招教考試知識點一般涵蓋教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教材教法、教育法規、班級管理、教育寫作、公共基礎知識、專業基礎知識、說課、答辯、教案等，具體情況各地不同。
特崗教師（農村義務教育教師）
定義：「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」簡稱「特崗計劃」，按照該計劃聘用的教師叫特崗教師
目的：為加強農村義務教育教師隊伍建設，促進農村義務教育均衡發展，創新教師補充機制，提高教師隊伍整體素質，逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題
措施：對西部地區「兩基」攻堅縣農村中小學，在不改變教師管理事權的前提下，在現有教師編制內設立特別崗位，由國家公開招募高校畢業生擔任特別崗位教師
薪資待遇：
「特崗計劃」所需資金由中央和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政設立專項資金，用於特設崗位教師的工資性支出，並按人均年1.5萬元的標准，與地方財政據實結算。特設崗位教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標准；其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。凡特設崗位教師工資性年收入水平高於1.5萬元的，高出部分由地方政府承擔。
省級財政負責統籌落實資金，用於解決特設崗位教師的地方性補貼、需要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會體系，享受相應的社會待遇（政府不安排商業保險）應繳納的相關費用，以及特設崗位教師崗前集中培訓和招聘的相關工作等費用。同時，地方政府還要負責為特設崗位教師解決相關周轉住房等生活條件。
三年聘任期間：①執行國家統一的工資制度和標准。與當地正式老師享有同等待遇，績效工資不足的部分由地方財政解決。②津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。提供需要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會體系，享受相應社會待遇，政府不安排商業保險。
三年聘任期滿後：①鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的，當地政府要負責落實工作崗位，納入教師編制工資發放納入當地財政統發范圍。②重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和需要幫助。③可推薦免試攻讀教育碩士。