『壹』 涪陵事業單位公招考試題型
全是選擇題，分單選和多選兩種題型，一般第一天上午考試完，下午就能出成績，第二到三天就能公布成績了
『貳』 教師公招是什麼和編制
您好：
教師公招是政府、人力資源和社會保障局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。
主要考試科目為《教育基礎知識》和《教師公招考試職業能力傾向測試》；
《教育基礎知識》：教育學、教育心理學、教育政策法規、教師禮儀等；
《教師公招考試職業能力傾向測驗》：言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等
『叄』 2020年教師招聘公開招聘程序有哪些
這是小編根據往年各區官網上發布的公告信息進行的考試流程匯總（僅以第一批流程匯總），給准備今年准備上海教師招聘的同學們做個參考，今年各區教師招聘將在10月份左右陸續出公告。
1、靜安
面試→區考（學科知識）→面試→心理測試→錄職體檢
2、長寧
用人單位審查→試教、專業學科（學科知識）→綜合測試→面試→心理素質測試、體檢
3、奉賢
綜合測試→學科面試→綜合評定→體檢和心理素質測試
4、嘉定
學科知識測試→面試說課試教→由聘任委員會進行聽課、面試、考核
5、楊浦
綜合測試→心理素質→學科水平測試→專家面試→體檢
6、松江
面試→區統一考試（學科知識）、面試→市心理及綜合測試
7、金山
綜合考核（試教、專業素養）→綜合測試→體檢、心理測試和政審
8、閔行
區教育局專業測試（學科知識）→綜合測評→試教→心理測試和體檢
9、徐匯
心理素質測試→綜合測試→學科知識測試→面試→體檢
10、寶山
綜合測試→學科測試→面試→試教→體檢
11、虹口
綜合測評→筆試→面試→心理測試
12、黃浦
招聘單位初審、面試和試教→綜合測試→身心健康檢查→專家組面試
13、普陀
綜合測試→專業筆試（學科知識）→面試→體檢→心理測試和綜合考核
14、青浦
組織考核(筆試、面試、試教)→區組織學科專業測試→體檢、心理測試、考察
15、崇明
由上海市教育人才中心確定：進編考試（綜合測試）和心理測試→面試試教→體檢
以上就是上海各區的教師招聘考試流程，希望對你喲幫助，最後祝您早日上岸！
『肆』 重慶涪陵區教師公招的最終公示出了嗎 在哪裡看啊
您好，中公教育為您服務。
《涪陵區2014年第四季度面向社會公開招聘涪陵巴蜀初級中學專校教師簡章屬》、《涪陵區2014年第四季度面向社會公開招聘高中教師簡章》、《涪陵區2014年第四季度面向社會公開招聘中小學及幼兒園教師簡章》、《涪陵區面向2015年應屆高校畢業生公開招聘中小學教師簡章》、《涪陵區2015年第一季度面向社會公開招聘涪陵巴蜀初級中學校教師簡章》、《涪陵區面向普通高校貧困畢業生公開招聘鄉鎮事業單位工作人員簡章》都已經出了公示，點擊查看：重慶涪陵區公開招聘教師擬聘用人員公示表
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
『伍』 涪陵區教師招聘的面試一般是什麼形式的喲，自己一般要怎麼准備
您好，中公教育為您服務。
自己一般也不好准備，除非找個人跟你一起練習的喲 ，面試主要是試講，
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
『陸』 2026重慶涪陵區教師招聘報名時間地點有什麼注意事項
2016重慶抄巴南區教育事業單位招聘85人，
報名時間：
1.中學化學、歷史、數學、物理、語文、政治、生物、地理、英語、信息技術(網路技術管理、中職信息技術)、體育崗位及中職烹飪、汽車應用與維修崗位：2015年11月14日上午9：00—12：00。
2.小學的語文、數學、英語、體育、科學、信息技術(網路管理與維護)以及中小學美術、音樂及特殊教育教師崗位：2015年11月15日上午9：00—12：00。
(二)報名地點：
西南大學招生就業處招聘大廳。
至於注意事項，就是資格審查時資料一定要帶全，所需攜帶的資料可看詳細公告：http://www.zgjsks.com/html/2015/zuixinxiaoxi_1106/150472_2.html
『柒』 請問教師編制和教師招聘有什麼不同 怎麼考教師編制
(一)教師編制考試和教師招聘考試不是同一個概念。
教師編制考試指的是由政府、人社局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。簡言之，就是教師資格證持有者通過縣(區)教育局及以上部門的教師招聘考試，並納入事業單位工作人員在國家體制內工作。
而教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同制教師，也可能是代課教師。教師招聘考試，顧名思義，只要是招聘教師的考試，都可以稱為教師招聘考試。因此，在這個層面上，教師招聘考試包括教師編制考試、特崗教師招聘考試、合同制教師招聘考試、私立學校教師招聘考試和代課教師招聘考試等。
教師招聘特點：
1.編制教師
教師的編制屬於全額撥款事業單位編制系統，享受事業單位工作待遇。
有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。
職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加，工齡工資也增加，有編制的教師工作更有保障，更穩定，可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
2.特崗教師
特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為國家撥款部分和地方縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。
三年服務期滿，經考核特崗教師轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。
特崗教師在筆試和面試都過關的情況下，直接算編制，有三個月實習期。
3.非在編教師
一些學校編制滿了，但還是缺少教師，於是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過等到有空編之後，會給這些教師辦理入編手續。
這些教師在教學期間的教齡，轉正入編後會算入教齡，正常評定職稱。
這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由於五險一金扣的少，實發工資比在編教師還要多點。
但是至於什麼時候有編制就不好說了，所以非在編教師的心總是懸著。
4.合同制教師
這類教師沒有編制，而且簽了合同後就不會入編。
教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險。
目前來看，這一點主要是退休後養老金的領取額度相差較大。
除此之外，合同制教師的穩定性也還可以，如果不出現重大教學事故，基本不存在被解聘的風險。
5.私立學校教師
私立學校教師的待遇差別很大，能力強的賺的錢就多，能力弱收入可能會低一點。
畢竟私立學校需要口碑，很看重教學質量，不過毋庸置疑的一點就是私立學校教師工作會比較累。
6.代課教師
有的學校，由於教師休產假等原因，出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就會招聘代課教師。
(二)有無編制的有無編制的工資福利的區別
教師編制考試，考上以後在公辦學校任教，享受當地財政統一的薪資福利待遇，基本沒有失業的情況，這輩子也就穩定了，也就是傳說中的「鐵飯碗」。當然，鄉鎮及以下層次的在編教師，如果想調到城裡，可以參加「選調考試」，也就是常說的「進城考試」。
這其中最好，就是編制教師招聘考試，下面看看編制教師的好處。
第一，工作性質：教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。(部分地區部分崗位的教師會是差額事業編，差額事業編既財政撥付一部分工資，自收一部門)。
第二，工資組成：有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，無法保證。
第三，工資待遇：有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有社保和退休金。
第四，社會福利：1、社保：有編制的全額(政府和個人各承擔一部分，尤為突出的是住房公積金，但非編教師很多沒有或者標准很低)。2、貸款：尤其是房子貸款，在編人員可以憑身份和工作性質貸款，非編內人員只能抵押貸款。而且額度差距很大。
第五、教育資源的優勢：在編教師的子女可以隨教職工享受當地的或者本校的教育資源，編外教師不一定，有時想進公辦學校讀書都難。
第六、工作發展:在學校的教學及崗位分配上基本上都是任命在編教師，非編制教師只能在基礎一直服務。
『捌』 請問事業單位公開招聘教師崗位和教師公招的區別
這兩個是一回事；來
教師公源招就是公開招聘教師崗位，考取教師編制；
筆試內容各地會有所差異，有地只考教育知識（如山東省統考），有的既要靠教育知識還考報考學科的專業知識（如山東淄博教師編考試）。
山東省統考的筆試內容：
教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識（包括教育學、心理學知識和專業知識）兩部分，分別占整個試題分數的30％和70％。筆試採用百分制計算應聘人員的成績。筆試成績公布後，公開招聘主管部門根據招聘崗位類別、招聘計劃數和考試成績分別確定合格分數線。在合格分數線內，根據招聘崗位類別，按各招聘崗位計劃相應的比例從高分到低分依次確定面試人選。在合格分數線以上，達不到規定比例的，按實有人數確定。
不清楚可以再追問，若是我的回答對你有幫助，請及時採納哦！
『玖』 教師招聘有編制么
教師招聘每年都有，但是編制崗位的招聘還是相對於比較少的，如何根據招聘公告判斷是聘用制還是有編制的崗位？今天敏試教大家幾個小妙招，讓你一眼分辨招聘崗是否有編制！
一、看公告標題
有一部分公告，會直接在標題中寫「xxx招聘編制教師公告」，遇到這種你就可以放心報名啦，一定是有編制的！
二、看引導語
在公告的正文開頭，通常都會有一段話，介紹此次招聘的相關招聘數量和性質。這里也能看出是否有編制。大致有3種情況。
1、根據xxxx需要，經xxxx研究，並報xxx教育局批准（這里才是重點！），決定面向社會公開招聘xxx....一般像這樣上報xx教育局等上級組織的招聘，有很大概率是有編制的。
2、根據《事業單位人事管理條例》《xx事業單位公開招聘工作過程》……
有這樣類似字眼的招聘，一般也是有編的象徵。
三、看公告正文
如果上面兩種方法都看不出來，教你第三招——看公告正文。
通常在正文的開頭或結尾，可以看到「錄用及待遇」的相關內容。在這一部分裡面，有的公告會直接寫明「納入事業編制」或「此崗位不納入事業編制」。是否有編制，就一目瞭然了吧。
四、看服務年限
有的招聘簡章則會在最後待遇中表明需要在崗位的最低服務年限，一般要求是5年，這種的一般也是在編教師哦！
五、招考單位咨詢
如果用上面的方法都判斷不了，或者你不確定自己的判斷。最後再教你一招！百試百靈！一定正確！那就是——咨詢招考單位！
公告原文的結尾，通常有招考單位的聯系方式，打個電話問問就全都清楚了。
這五個方法是不是簡單又有效？希望看到這里的你，早日上岸成為一名人民教師噢！
考教師，找敏試
『拾』 教師編制和教師公招的區別
「教師招聘包括教師編制，教師編制一旦通過考試就是編制內的教師，但是招聘有可能會是編制教師也有可能只是聘任制。考生可在報考前關注招考公告，確認是否有編制，或者是分高者進入編制。」