2019年安陽教師編制招聘考試

Ⅰ 2020年教師招聘考試科目有哪些

教師招聘考試大致分為兩種情況，第一種考教育基礎理論和面試;第二種考教育專基礎屬理論、學科基礎理論和面試。教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力。
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。

Ⅱ 教師編，參加考試考上了，就是正式編制老師嗎，還是怎麼樣啊

湖北擁有教師編制的考試分為三種：

1、湖北省事業單位統一考試

2、湖北省農村義務教師統一考試

3、學校人才引進

在普遍認識當中，是這三類考試擁有編制。

但是具體情況還是要根據公告而定。

比如2019年湖北省省直事業單位招聘第九大條：

經省人社廳審核備案後，各單位與新招聘的人員簽訂聘用合同，實行崗位管理，並按所聘崗位執行國家和省里有關政策規定的薪酬待遇。

比如2019年湖北省義務教育學校教師公開招聘第八和第九大條：

具體崗位確定後，對新機制教師，由各縣(市、區)填寫《湖北省2019年農村義務教育學校教師公開招聘新機制教師審批表》，報市(州)審核同意後由市(州)人社局下達聘用通知並報省人社廳、省教育廳備案。首個聘期一般為三年。聘用通知下達後，各縣(市、區)應於新學期開學前將新招聘教師安排到崗。新招聘教師按政策規定納入崗位管理，並按統一的聘用合同範本簽訂聘用合同，明確聘期任務。各地自主招聘的教師由各地根據有關規定辦理聘用手續。

公開招聘的義務教育學校教師使用事業編制，享受公辦教師各項待遇。

比如2019年襄陽市南漳縣高中招聘教師公告第五大條：

(一)擬聘用人員公示

根據考核、體檢結果確定擬聘用人員名單，由主管部門向社會進行公示，公示期不少於七個工作日。擬聘用人員在公示期間被發現並查證核實不符合招聘條件或有違反考試考核等招聘紀律的，取消聘用資格。出現取消聘用資格或者考生自願放棄情形的，依據考生面試總成績從高分到低分依次遞補，並進行公示。面試總成績相同的，以講課成績高低確定。

(二)辦理聘用手續

公示期滿無異議的，由招聘單位與擬聘用人員簽訂就業協議，試用期為一年。試用期滿後，考核合格的，辦理編制聘用手續。試用期考核不合格人員，取消聘用。

所以這個結論不能籠統下定論，具體還是要看公告裡面的聘用說明。

Ⅲ 教師編制每年什麼時候考

我們整理了南京教師編制統考2018、2019、2020年三年的公告發布時間、報名時間等相關時間節點，可以看到南京教師編制統考公告一般是在11月中下旬開始陸續發布公告，最晚的到11月二十幾號左右，一般不會拖到12月。

另外，在南京所有地區中，南京教育局直屬學校和四城區（玄武、秦淮、鼓樓、建鄴）往往最早並集體發布教師招聘公告，且報名時間也是一樣。

在報名時間上，基本除了教育局直屬學校和四城區之外，由於其他各區公告發布時間不一樣，報名時間長短也不一致，但一般會在12月開頭前幾天結束報名工作。

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編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

一般的事業單位工作人員大體分為在編和非在編人員（在編人員指取得機構編制管理部門的人員編制手續人員，非在編人員就是無機構編制管理部門的人員編制手續的人員，如：本單位自行外聘的人員，就像企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系，這些工作人員通常稱為臨時工。）

行政編制和事業編制區別：行政編制也就是國家公務員是有級別的，如你第一年是科員，可能是最低一級的，你幾年以後當了科長，就是科級。再幾年以後當了局長，就是局級。也就是說，你如果是行政編制，那你就是按公務員法只「走」行政級別的。

事業編制，情況復雜，其中包括一些參照公務員管理的事業單位，這類參公事業單位的工資待遇比照行政機關（公務員）待遇執行，也就是按照職級核定工資。其它的事業編制是按崗定薪，分管理崗、專業技術崗和工勤崗.其中管理崗叫職員，是一到十級，依次對應著正部級至辦事員這樣的行政級別。

專業技術崗是根據行業的要求進行職稱評定，比如醫生和教師。工勤崗就是工人。事業編制的人員一般走上副科（八級職員）領導崗位後也可以交流到行政機關當公務員，也可以參加黨政領導幹部公開選拔當領導。

Ⅳ 今天2019年的教師編制報名時間在什麼時候

教師招聘考試各個省份的考試時間不同，考試的內容也不一樣。

具體的報名時間你需要關注所在地區教育部門的相關公告內容。

Ⅳ 教師招聘考試與教師編制考試有什麼不一樣

1.教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。教師編制考試考上後，即在專編老師為事業單位工作人員。教屬師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。

2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總。

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待遇差別

1、工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；

2、穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；

3、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。

Ⅵ 2020教師招聘考試什麼時候報名

因為教師招聘考試不是全國統一考試，所以很多情況下都是根據地區的相關公告來決定報考的時間的，想要了解的話，記得多多刷新當地的教育廳信息。

安徽省在近日發出了全省關於中小學新任教師招聘工作的延遲通告，所以安徽考編的學生暫時不要著急哦，等待通知即可，多出來的時間還可以多做些准備，做好萬全的准備。

Ⅶ 2019年教師招聘是什麼時候開始報名

教師招聘考試報名時間全國沒有統一的時間，各個省市地區自主組織考試，大部分地區集中每年的4-8月份。具體的考試時間安排以報考地區的公告為准。

Ⅷ 教師招聘考試就是考編么

教師招聘考試不是考編。

教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總。

教師編制考試和教師招聘考試的區別：

1.教師編制考試和教師招聘考試不是一個概念。教師編制考試考上後，即在編老師為事業單位工作人員。教師招聘考試，不一定是在編教師，也可能是非在編教師，即為臨聘人員或者稱作合同工。

2.教師編制考試和教師招聘考試是不同的。教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

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教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

Ⅸ 為什麼2020年招聘教師是統一考試的有的是編制內有的是編制外的呢

基本上是都有編制，也有一些地區根據自己當地的編制情況，進行調整，有的編制已滿，可能會有編外的