① 2017望城區編外合同制教師招聘怎麼報名
建議結合自己的興趣選擇合適的學校和專業，畢竟興趣是最好的老師，個人建議選擇電腦或互聯網方面的專業，好就業、薪資高，互聯網人才市場需求量大，是個不錯的選擇
② 望城區教師招聘綜合成績查詢及體檢人員名單2017
如果學校的成績發布到網上了，需要知道網址； 若沒有發布到網上，版去問學校的相關老師，去查權詢 希望我的回答對你有所幫助。
期末考試一般是由縣統一組織考試，試卷試題考試時間是統一的，但批閱試卷的時間和方式是由鄉中心校或者學區自己組織批閱，不做統一要求。考試成績一般在學生考試後一個星期，會發到學生班主任的手中，所以在班主任那裡就可以看到了。
③ 有沒有2020年湖南長沙市望城區教師招聘信息匯總
目前它的招聘信息已經在政府的公告網上面發布了，你可以去看一下。
④ 長沙市教育局直屬單位2017年公開招聘教師入圍體檢結果什麼時候出
網上會公布的，來
入職體檢普通的項源目，
只要沒有乙肝、肺炎等就代表體檢體檢人體檢通過了，
公務員體檢事業單位體檢基本上是指定地方體檢那在下也可助人為樂，
而一般公司的入職體檢有時候沒規定體檢地點的，
可找敝人直接出報告。
最好周一至周五早上空腹去做體檢就行
⑤ 2017湖南長沙縣教師招聘考試考什麼
以往長沙縣教師招聘筆試只考教育綜合知識（包括教育學、心理學、新課標知識、法律法規等）；面試是採用試教的形式。2017年的公告還沒有發布，預計考試內容跟之前不會有太大的變化。
⑥ 湖南教師招聘
單選、多選、判斷、簡答、案例分析、論述和寫作，這是招教常見題型，我們這邊有相關資料，你可以了解一下
⑦ 長沙市望城區教師招聘考試，專業是否要求對口
您好，中公教育為抄您服務。
長沙市襲望城區教師招聘考試，專業是否要求對口?其實越對口的話是好些，但是很多招聘公告中也不是這么要求，只是後面要求會越來越嚴，就像你自己說的，這個你所說的專業不對口其實也能考的，但是你要看招聘公告中的報名條件和職位表中的信息是怎麼說的，你看招聘公告吧，如果招聘公告中沒有嚴格要求，那你是可以考的。湖南教師招聘信息見：湖南教師招聘網(http://hn.zgjsks.com/)。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
⑧ 你好，請問長沙各個區的教師招聘題目時一樣的嗎
您好，中公教育為您服務。
長沙的話，每個區的教師招考計劃不同，不同地區的教師招專聘考試題目是不一屬樣的，但是應該是不會有什麼不同的側重點的，基礎的部分肯定是一樣的，不同的考察應該是根據不同科目來的。備考的話，教育學和教育心理學肯定是要復習的，然後就是你的專業，筆試完了，還有試講都可以准備准備。您也可以關注湖南教師招聘網關注教師招聘相關信息。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
⑨ 2017年長沙市直教師招聘考試真題
2017年長沙市直教師招聘考試真題
1～40單選題
30. 教師職業道德的基本要素中，（D）是指對教師這一職業的追求和嚮往，它是形成職業態度的基礎，也是實現職業目標的精神動力。
A．職業作風 B.職業義務 C.職業紀律 D.職業理想
31.下列師德理念中，哪一項是由我國古代思想家、教育家孔子提出的？（A）
A．有教無類 B.博學、審問、慎思、明辨、篤行
C.專心致志，以事其業 D.欲明人者必先自明
32.新型師生關系的特點不包括（C）
A.教學相長 B.民主平等 C.相互競爭 D.心理相容
33.下列哪一項不是師德規范中「愛崗敬業」的具體要求？（D）
A.忠誠於人民教育事業 B.對工作高度負責 C.認真備課上課 D.崇尚科學精神
34.陶行知的下列哪一觀點集中反映了教師的奉獻精神？（B）
A.「以教人者教己」 B.「捧著一顆心來，不帶半根草去」
C.「要想學生好學，必須先生好學 」 D.「教師的成功是創造出值得自己崇拜的人
35.（A）是師德修養的靈魂。
A. 關愛學生 B.誨人不倦 C.以身作則 D.因材施教
36.教師的勞動對象是一屆又一屆的學生，但每一屆學生都有不同的特點，教學內容和教學手段也會隨著時代發展不斷發生變化，不存在一勞永逸的教學模式。因此，教師勞動具有（C）的特點。
A.重復性 B.示範性 C.傳造性 D.復雜性
37.「近朱者赤，近墨者黑「，為教師提高自身師德修養提供了何種啟示？（D）
A.志存高遠，訂立較高的目標 B.謹慎小心，不放過工作中的任何細節
C.鍥而不舍，勇於面對職業挑戰 D.嚴於律己，自覺抵制不良作風
38.教師的下列哪一項做法違背了平等公正對待學生的要求？（B）
A.為膽小內向的學生創造展示自我的機會
B.只關注優等生，對差等生愛理不理
C.讓每一位學生充分發揮自身所長，為班集體貢獻力量
D.加強與後進生的溝通，時刻掌握其思想動向
39.某學生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最為恰當的是（A）
A.給學生以情感上的支持，鼓勵他勇敢堅強地面對
B.向學生強調要把精力放在學習上，不要被其他事情分散了注意力
C.將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有同學都來關心他
D.視而不見，不做出任何特別舉動
40.某校在崗教師在校外從事「有償家教「，下列對此認識正確的是（A）
A.教師開展「有償家教「的行為違背了教師職業道德規范
B.」有償家教「可以有針對性地提高學生成績，是學校教學的有益補充，應予提倡
C.家長學生自願交錢補課，「有償家教」無可厚非，無需限制
D.「有償家教」是違法行為，對社會有一定的危害性
40～60多選題
41.2017年4月1日，我國第三批7個自貿區迎來統一掛牌，至此，一個由南至北，由東至西的「1+3+7」自貿試驗區新格局形成，下列哪幾個省份中沒有這一批掛牌的自貿區？（D）
A.遼寧 B.浙江 C.湖北 D.湖南
42.中共中英政治局於2017年3月31日召開會議，聽取2016年省級黨委和政府脫貧攻堅工作成效考核情況匯報，對脫貧攻堅工作提出要求，會議指出，黨的十八大確定了到2020年全面建成小康社會的目標，其中最難實現的就是（ABD）
A.農村貧困人口脫貧 B.貧困縣摘帽
C.完善貧困地區公共服務體系 D.消除區域性整體貧困
43.我國《教育法》規定，國家在受教育者中進行（ACD）的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育
A.愛國主義 B.實用主義 C.集體主義 D.社會主義
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教育法總則的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第六條規定，國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
44.我國《教師法》規定，教師有下列哪些情形之一的，由所在學校，其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（ABD）
A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的。
B.體罰學生，經教育不改的
C.教育方法陳舊，不受學生歡迎的
D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教師法的理解。
【參考答案】ABD
《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
45.根據《學生傷害事故處理辦法》，下列說法正確的有（ABCD）
A.所有學校對在校的未成年學生都應承擔監護責任
B.學生應當遵守學校的規章制度和紀律,在不同的受教育階段，應當根據自身年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應危險
C.學生有特異體質或特定疾病，由於參加了某種其不適宜參加的教育教學活動而發生傷害事故的，學校應承擔事故責任。
D.學生在自行乘車上學途中遭遇車禍，學校行為並無不當的，學校不承擔事故責任
46.《義務教育法》規定，教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（ACD），促進學生全面發展。
A.獨立思考能力 B.社會交往能力 C.創新能力 D.實踐能力
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對《義務教育法》的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】：《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規定：「教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。」
47.下列哪些屬於現代教育的特點？（CD）
A.教育的階級性 B.學校教育逐漸普及 C.教育的生產性不斷增強 D.教育制度不斷完善
48.品德心理結構包括哪三個部分？（ACD）
A.道德認識 B.道德理想 C.道德情感 D.道德行為
49.下列關於課堂氣氛的說法中，正確的有（BD）
A.無論採用何種教學方式，學生方面的因素始終是影響課堂氣氛的主要因素
B.課堂氣氛可分為積極的、消極的、對抗的這三種基本類型
C.教師的焦慮水平過高或過低，都不利於良好課堂氣氛的營造
D.在一堂課中，一種課堂氣氛形成後，往往能維持相當長的時間
50.在心智技能形成的原型操作階段，教師的下列做法正確的有（AB）
A.讓心智活動的所有動作以展開的方式呈現
B.採用變式，注意變更活動的對象
C.注意學生的掌握程度，適時地向下一階段轉化
D.用不出聲的外部語言或內部語言描述操作過程
51.新課程背景下，下列哪些是教師要充當的角色？（ABCD）
A.學生個體發展的促進者 B.學生自主探究的指引者
C.課程資源的開發者 D.教育教學的研究者
52.下列哪些屬於新課程「三維目標」中的「情感、態度與價值觀目標」？（CD）
A.」通過對本課的學習，掌握有效的學習方法「
B.」通過對本課的學習，理解不同學習策略的基本含義「
C.」通過對本課的學習，端正學習態度，養成良好的學習習慣「
D.」通過對本課的學習，激起探究自然科學的興趣，產生強烈的求知慾望「
53.教師職業道德對以下哪些關系有調節作用？（ABCD）
A.教師與同事的關系 B.教師與其自身的關系
C.教師與學生的關系 D.教師與家長的關系
54.優秀教師具有下列哪些特點？（ABC）
A.富有教師使命感，職業榮譽感強烈 B.細心、耐心、有親和力
C.具有持久、穩定的職業動力 D.熱衷於名利地位
55.教師節到了，許多學生家長都給教師送了禮物，對此，教師的下列做法中不恰當的是（ABC）
A.欣然接受，收下所有禮物，對家長表示感謝
B.選擇自己需要或喜歡的禮品收下，其他的退回
C.將禮物退回，但是暗中記下哪些學生的家長送 了禮，對這些學生多加照顧
D.將禮物退回，並向家長做好解釋工作，表明身為教師不應接受禮品，並說明自己會平等關愛每一位學生
56.在處理集體與個人的關系時，下列做法正確的有（ACD）
A.個人利益與集體利益發生沖突時，以集體利益為重
B.完全不為自身考慮，放棄一切個人利益
C.忠於集體，竭誠為集體貢獻自己的力量
D.將個人理想融於集體發展目標，共同進步
57.誠信既是做人的基本准則，也是師德的內涵之一，為此，教師應做到（BD）
A.尊重事實 B.信守承諾 C.求同存異 D.真誠待人
58.教師的下列哪些做法違背了「依法執教」的要求？（ABC）
A.選用未經審定的教科書
B.私拆學生信件
C.不讓擾亂課堂紀律的學生進教室上課
D.考試前給學生「劃重點」
59.師德規范中的「為人師表」對教師的哪些方面提出了要求？（ABCD）
A.榮辱觀 B.語言談吐 C.衣著 D.行為舉止
60.加強師德師風建設的意義在於（ABCD）
A.加強師德師風建設，是建設高水平教師隊伍的需要
B.加強師德師風建設，是實現每一位學生健康成長的基本保證
C. 加強師德師風建設，是推進社會主義精神文明建設的需要
D. 加強師德師風建設，是全面提高教育質量的需要
⑩ 2017年望城區秋季招聘編外合同教師成績什麼時侯出來
建議到望城區政府網站進行查詢，望城區教師招聘相關的各項通知都會公示的。