⑴ 2017年長沙市直教師招聘考試真題
2017年長沙市直教師招聘考試真題
1～40單選題
30. 教師職業道德的基本要素中，（D）是指對教師這一職業的追求和嚮往，它是形成職業態度的基礎，也是實現職業目標的精神動力。
A．職業作風 B.職業義務 C.職業紀律 D.職業理想
31.下列師德理念中，哪一項是由我國古代思想家、教育家孔子提出的？（A）
A．有教無類 B.博學、審問、慎思、明辨、篤行
C.專心致志，以事其業 D.欲明人者必先自明
32.新型師生關系的特點不包括（C）
A.教學相長 B.民主平等 C.相互競爭 D.心理相容
33.下列哪一項不是師德規范中「愛崗敬業」的具體要求？（D）
A.忠誠於人民教育事業 B.對工作高度負責 C.認真備課上課 D.崇尚科學精神
34.陶行知的下列哪一觀點集中反映了教師的奉獻精神？（B）
A.「以教人者教己」 B.「捧著一顆心來，不帶半根草去」
C.「要想學生好學，必須先生好學 」 D.「教師的成功是創造出值得自己崇拜的人
35.（A）是師德修養的靈魂。
A. 關愛學生 B.誨人不倦 C.以身作則 D.因材施教
36.教師的勞動對象是一屆又一屆的學生，但每一屆學生都有不同的特點，教學內容和教學手段也會隨著時代發展不斷發生變化，不存在一勞永逸的教學模式。因此，教師勞動具有（C）的特點。
A.重復性 B.示範性 C.傳造性 D.復雜性
37.「近朱者赤，近墨者黑「，為教師提高自身師德修養提供了何種啟示？（D）
A.志存高遠，訂立較高的目標 B.謹慎小心，不放過工作中的任何細節
C.鍥而不舍，勇於面對職業挑戰 D.嚴於律己，自覺抵制不良作風
38.教師的下列哪一項做法違背了平等公正對待學生的要求？（B）
A.為膽小內向的學生創造展示自我的機會
B.只關注優等生，對差等生愛理不理
C.讓每一位學生充分發揮自身所長，為班集體貢獻力量
D.加強與後進生的溝通，時刻掌握其思想動向
39.某學生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最為恰當的是（A）
A.給學生以情感上的支持，鼓勵他勇敢堅強地面對
B.向學生強調要把精力放在學習上，不要被其他事情分散了注意力
C.將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有同學都來關心他
D.視而不見，不做出任何特別舉動
40.某校在崗教師在校外從事「有償家教「，下列對此認識正確的是（A）
A.教師開展「有償家教「的行為違背了教師職業道德規范
B.」有償家教「可以有針對性地提高學生成績，是學校教學的有益補充，應予提倡
C.家長學生自願交錢補課，「有償家教」無可厚非，無需限制
D.「有償家教」是違法行為，對社會有一定的危害性
40～60多選題
41.2017年4月1日，我國第三批7個自貿區迎來統一掛牌，至此，一個由南至北，由東至西的「1+3+7」自貿試驗區新格局形成，下列哪幾個省份中沒有這一批掛牌的自貿區？（D）
A.遼寧 B.浙江 C.湖北 D.湖南
42.中共中英政治局於2017年3月31日召開會議，聽取2016年省級黨委和政府脫貧攻堅工作成效考核情況匯報，對脫貧攻堅工作提出要求，會議指出，黨的十八大確定了到2020年全面建成小康社會的目標，其中最難實現的就是（ABD）
A.農村貧困人口脫貧 B.貧困縣摘帽
C.完善貧困地區公共服務體系 D.消除區域性整體貧困
43.我國《教育法》規定，國家在受教育者中進行（ACD）的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育
A.愛國主義 B.實用主義 C.集體主義 D.社會主義
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教育法總則的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第六條規定，國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
44.我國《教師法》規定，教師有下列哪些情形之一的，由所在學校，其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（ABD）
A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的。
B.體罰學生，經教育不改的
C.教育方法陳舊，不受學生歡迎的
D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對教師法的理解。
【參考答案】ABD
《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
45.根據《學生傷害事故處理辦法》，下列說法正確的有（ABCD）
A.所有學校對在校的未成年學生都應承擔監護責任
B.學生應當遵守學校的規章制度和紀律,在不同的受教育階段，應當根據自身年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應危險
C.學生有特異體質或特定疾病，由於參加了某種其不適宜參加的教育教學活動而發生傷害事故的，學校應承擔事故責任。
D.學生在自行乘車上學途中遭遇車禍，學校行為並無不當的，學校不承擔事故責任
46.《義務教育法》規定，教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生（ACD），促進學生全面發展。
A.獨立思考能力 B.社會交往能力 C.創新能力 D.實踐能力
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對《義務教育法》的理解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】：《中華人民共和國義務教育法》第三十四條規定：「教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。」
47.下列哪些屬於現代教育的特點？（CD）
A.教育的階級性 B.學校教育逐漸普及 C.教育的生產性不斷增強 D.教育制度不斷完善
48.品德心理結構包括哪三個部分？（ACD）
A.道德認識 B.道德理想 C.道德情感 D.道德行為
49.下列關於課堂氣氛的說法中，正確的有（BD）
A.無論採用何種教學方式，學生方面的因素始終是影響課堂氣氛的主要因素
B.課堂氣氛可分為積極的、消極的、對抗的這三種基本類型
C.教師的焦慮水平過高或過低，都不利於良好課堂氣氛的營造
D.在一堂課中，一種課堂氣氛形成後，往往能維持相當長的時間
50.在心智技能形成的原型操作階段，教師的下列做法正確的有（AB）
A.讓心智活動的所有動作以展開的方式呈現
B.採用變式，注意變更活動的對象
C.注意學生的掌握程度，適時地向下一階段轉化
D.用不出聲的外部語言或內部語言描述操作過程
51.新課程背景下，下列哪些是教師要充當的角色？（ABCD）
A.學生個體發展的促進者 B.學生自主探究的指引者
C.課程資源的開發者 D.教育教學的研究者
52.下列哪些屬於新課程「三維目標」中的「情感、態度與價值觀目標」？（CD）
A.」通過對本課的學習，掌握有效的學習方法「
B.」通過對本課的學習，理解不同學習策略的基本含義「
C.」通過對本課的學習，端正學習態度，養成良好的學習習慣「
D.」通過對本課的學習，激起探究自然科學的興趣，產生強烈的求知慾望「
53.教師職業道德對以下哪些關系有調節作用？（ABCD）
A.教師與同事的關系 B.教師與其自身的關系
C.教師與學生的關系 D.教師與家長的關系
54.優秀教師具有下列哪些特點？（ABC）
A.富有教師使命感，職業榮譽感強烈 B.細心、耐心、有親和力
C.具有持久、穩定的職業動力 D.熱衷於名利地位
55.教師節到了，許多學生家長都給教師送了禮物，對此，教師的下列做法中不恰當的是（ABC）
A.欣然接受，收下所有禮物，對家長表示感謝
B.選擇自己需要或喜歡的禮品收下，其他的退回
C.將禮物退回，但是暗中記下哪些學生的家長送 了禮，對這些學生多加照顧
D.將禮物退回，並向家長做好解釋工作，表明身為教師不應接受禮品，並說明自己會平等關愛每一位學生
56.在處理集體與個人的關系時，下列做法正確的有（ACD）
A.個人利益與集體利益發生沖突時，以集體利益為重
B.完全不為自身考慮，放棄一切個人利益
C.忠於集體，竭誠為集體貢獻自己的力量
D.將個人理想融於集體發展目標，共同進步
57.誠信既是做人的基本准則，也是師德的內涵之一，為此，教師應做到（BD）
A.尊重事實 B.信守承諾 C.求同存異 D.真誠待人
58.教師的下列哪些做法違背了「依法執教」的要求？（ABC）
A.選用未經審定的教科書
B.私拆學生信件
C.不讓擾亂課堂紀律的學生進教室上課
D.考試前給學生「劃重點」
59.師德規范中的「為人師表」對教師的哪些方面提出了要求？（ABCD）
A.榮辱觀 B.語言談吐 C.衣著 D.行為舉止
60.加強師德師風建設的意義在於（ABCD）
A.加強師德師風建設，是建設高水平教師隊伍的需要
B.加強師德師風建設，是實現每一位學生健康成長的基本保證
C. 加強師德師風建設，是推進社會主義精神文明建設的需要
D. 加強師德師風建設，是全面提高教育質量的需要
⑵ 2017下半年黑龍江藝術職業學院招聘教師兼職需要什麼條件
(一)具有中華人民共和國國籍，遵紀守法;
(二)具有適應高等院校教學及輔版導員工作崗權位所需要的政治素質和文化素質;具備應聘崗位所要求的專業知識及工作能力;
(三)具有全日制統招本科及以上學歷，第一學歷為全日制統招本科畢業並獲學士學位且畢業院校為公辦全日制普通高校;碩士學歷為全日制統招研究生;港澳台地區和國外畢業院校的應聘人員，必須有教育部留學服務中心的學歷學位認證書;原則上要求本科、碩士所學專業一致或相近。同等條件下，碩士研究生優先;
(四)年齡不超過26周歲(1991年1月1日後出生)，具有全日制統招碩士研究生學歷可放寬至28周歲(1989年1月1日後出生)，年齡計算截止時間為2017年9月1日;
(五)必須在2017年7月15日前獲得報名崗位所需求的學歷和學位;
(六)應身心健康，無傳染病或重大疾病，儀表端莊，口齒清晰，具有良好的語言表達和溝通能力;
(七)有相關工作經歷或畢業院校為「師范類」院校者優先;中共黨員優先;有高級中學及以上層次的教師資格證優先;學團幹部優先;
(八)服從學院對工作崗位的安排和調整;
(九)同時具備招聘計劃中所列招聘崗位所需要的其他條件。
⑶ 2017雞西市中小學校教師招聘條件都有什麼
2017年雞西市中小抄學教師招聘報考要襲求：
1、具有良好的政治素質和職業道德。
2、年齡不超過35周歲（1982年7月1日及以後出生）。
3、符合崗位要求的學歷、學位，研究生專業范疇應與本科專業范疇一致。
4、具有報考崗位級別及以上級別教師資格證書。
5、專業符合報考崗位要求（專業以畢業證書為准）。具有統招、本科及以上學歷者報考地理教師崗位不受專業限制。
6、具有正常履行職責的身體條件。
7、服從招錄單位對崗位的安排和調整。
8、參加雞西市服務基層項目期滿且考核合格的高校畢業生，以及從雞西市應征入伍服滿義務兵役退伍的高校畢業生均可報考，並享受雞政辦發〔2014〕21號文件規定的加分政策。
⑷ 2017大學招聘事業單位國畫美術老師
關於招人單位：招聘信息通常會發布在人才網，或者勞動市場的攤位上內，也有些廠家或容者企業會直接張貼在公司門口，比如飯店、賓館、酒店等，關於應聘：建議多在人才網搜尋，知名一點的，比如51job，智聯等等，一定要通過電話，通過實地參觀面試再去，否則容易上當受騙，務必將應聘公司打聽清楚。祝你好運，記得採納。
⑸ 2017豐南教師招聘只能報考一個學校嗎
1、2017豐南教師招聘報考人員只能報考一個學校的一個職位，分別錄取，不得兼報。
2、受聘人員由區教育局按照職位需求安排，被中小學幼兒園定校招聘的直接安置到相應學校任教，被特教中心招聘的安置到特教中心任教。
3、新參加工作的受聘人員，試用期間工資按事業單位大中專畢業生見習期標准執行;試用期滿經考核為合格等次的，工資福利按國家有關規定執行，其中崗位工資按聘用單位所聘崗位確定，津補貼及其他福利按聘用單位相應人員標准執行。
⑹ 合肥市2017年市直職業學校公開招聘教師的《教育教學理論》主要考什麼呀誰有真題給我看看啊 謝謝
應該考的是教育學，教育心理學，教材教法的知識，你從網上買一本書教育綜合知識。多做練習題。
⑺ 2017哈爾濱職業技術學院教師招聘條件是什麼
近期，2017年哈爾濱抄職業技術學院教襲師招聘公告已經發布，根據公告要求可知：
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.遵守憲法、法律;
3.具有崗位工作所需要的專業素質和能力、身體健康;
4.學歷要求：統招碩士研究生畢業、獲得碩士學位，具體要求詳見《招聘計劃表》。
5.年齡要求：35(含)周歲以下，其中：崗位代碼1703、1704、1705、1706、1722崗位年齡要求32(含)周歲以下，年齡計算以報名日期為准。具體要求詳見《招聘計劃表》。
(註：具有博士研究生學歷和專業技術中級職稱人員可放寬至 40(含)周歲以下，年齡計算以報名日期為准)。
除符合上述基本條件外，還應具備招聘崗位所需的其他資格條件(詳見《招聘計劃表》)。
(二)下述人員不能報考
1.曾受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;
2.在各級公務員、事業單位招聘考試中被認定有作弊行為的或有報考不誠信記錄，且處理期未滿的人員;
3.試用期內的公務員、事業單位工作人員;公務員、事業單位辭退未滿5年的人員;
4.聘用後即構成迴避關系，具體迴避關系按照有關規定執行;
5.現役軍人;
6.2018年及以後畢業生。
⑻ 2017浦東新區教師招聘
教師招聘考試如果參加全國聯考的是按照去年是在4月份報名，5月份考試。考綜合應用能力跟職業能力測驗，一般考完20天左右出成績