南師大招聘會宣講稿

『壹』 校園宣講會與現場招聘會的區別

1、概念不同

現場招聘會：現場招聘會較為正規，同時，大部分招聘會具有特定的主題，比如「應屆畢業生專場」、「研究生學歷人才專場」或「IT類人才專場」等，通過這種畢業時間，學歷層次，知識結構等的區分，企業可以很方便的選擇適合的專場設置招聘攤位進行招聘。

校園宣講會：每年大型企業面向畢業生的專場宣傳活動，主要介紹企業的歷史，現狀，用人標准等等，會後會有提問環節舉行地點一般為大學的報告廳，舉辦前會有海報宣傳，為了鼓勵同學前來，部分企業會給到場的同學發放有關企業的紀念品，同時也是對企業的宣傳。

2、舉辦單位不同

現場招聘會，一般由學校就業辦或省市畢業生就業指導中心在每年11-12月或6-8月份舉辦，主要面向即將畢業的應屆生，這種招聘會通常職位數量是針對應屆生來的，參展的學生很多。

校園宣講會一般受人尊敬的企業只安排名校宣講。

3、方式方法

現場招聘會目的就是為企業招聘人才，會確定各方面的相關情況，簽定勞動合同。

校園宣講會先是介紹企業，然後進行提問，企業進行解答，有些記者會，最後收簡歷，最終目的還是招人。

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現場招聘會的種類

1、應屆生專場現場招聘會

即校園招聘會，一般由學校就業辦或省市畢業生就業指導中心在每年11-12月或6-8月份舉辦，主要面向即將畢業的應屆生，這種招聘會通常職位數量是針對應屆生來的，參展的學生很多。

2、大型綜合現場招聘會

一般選址在大型的展覽中心，羅湖人才市場。可以吸引幾百家甚至千家各種行業和類型公司前來現場招聘人才，通常這種招聘會參展人數萬計。

3、行業人才現場招聘會

特定行業的人才招聘會，如IT類人才招聘會等，前來的求職者也多是以該行業和職業類型為求職目標。

3、中高級人才現場招聘會

面向群體通常為3-5年以上工作經驗的中高級人才。此類招聘會通常也稱為邀約式面試，即為企業發布招聘職位，招聘會舉辦方電話，簡訊，網路等邀約面試人員在指定日期參會。

此類招聘會通常企業知名度較大，年薪較高，到有獵頭性質。令現場也會對求職者有所要求。此類招聘會暫不適宜於應屆生。

『貳』 招聘會的宣講都說些什麼 招聘單位會提問什麼

介紹企業的發展歷程，企業文化，規模，行業排名等，一般先讓應聘者自己來介紹一下自己的經歷,工作經驗. 現在基本不提問題，讓應聘者提問.

『叄』 校園雙選會和招聘會，宣講會有什麼區別

雙選會和宣講會的區別：

1、招聘目的

雙選會和宣講會都是企業針對應屆畢業生舉辦的求職招聘會，但是兩者的目的卻並不完全相同。

雙選會是為了快速替崗位招到員工，而宣講會除了招聘應屆畢業生之外，還要宣傳企業文化，打造企業知名度。

2、招聘形式

雙選會：企業HR們俗稱擺攤，也就是眾多企業HR聚集在學校的體育館、操場或者廣場擺出桌椅、展架，接收徐州求職者簡歷，直接進行現場面試。

宣講會：舉行地點一般為大學的報告廳，舉辦前會有海報宣傳，為了鼓勵應屆生們前來，部分企業會給到場的學生發放有關企業的紀念品。企業先介紹公司概況，再進行筆試和面試。

3、招聘特點

雙選會：由畢業生與單位相互選擇，在雙方都願意的情況下才可以簽定三方協議。

參加雙選會的公司一般規模比較小、知名度比較低，招聘的崗位單一或相對比較低端，招聘的人員數量很多，專業不限，招聘要求較低。

宣講會：企業進校進行宣講，吸引高校學生來應聘，再進行筆試和面試篩選求職者，是企業對求職者的單向選擇。

雙選會和招聘會的區別：

雙選會和招聘會最大差別在於參會人員的不同。

高校舉辦的雙選會僅僅針對應屆畢業生舉辦，而普通招聘會面向社會大眾，主要服務於待就業群體及用人單位，求職者身份不限，可以是高校應屆畢業生，也可以是社會求職者。

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雙選會、宣講會和招聘會各有利弊，對於求職者來說，參加雙選會能夠了解市場行情，假如你不知道自己想去什麼公司，想做什麼行業，可以去雙選會看看，了解一下行業情況、熱門崗位等等。

而參加宣講會能夠見識到大企業的企業文化、福利待遇等等，如果能加入到其中，對自己的職業發展也是一個好的開端。

招聘會范圍較廣，對各個階層都比較友好，就算不是畢業生，也可以去尋找機會，但相對來說，公司的質量也比較參差不齊，不管去哪個會，都要謹慎選擇公司，多分析多辨認。

『肆』 怎麼樣的校園宣講會或者校園招聘會會吸引你的眼球

能吸引求知者眼球來第一點當然就是要自對自己的興趣，往往大學生剛出校園還會考慮專業適口對口的問題。但是最關注的還是宣講公司的知名度，實力，或者職位的前景，提供個人發展空間是否能夠滿足個人需求等等。當然在這個現實的社會，薪資水平還是吸引人的一個重要因素，感覺越來越少學生能夠不看這個而去追求自己所愛的行業了。最好是把求職者關心的問題都認真的回答，不要含糊其辭，免得學生們進去之後希望越大失望越大~對整個公司和求職者本身都是損失~~

『伍』 校內招聘會與宣講會

校內招聘來會是學校組織邀請企源事業單位來學校招聘，一般有學校組織進行。宣講會是一些知名企業為了網羅人才，在學校進行自己企業文化，當前發展情況以及未來的前景向學生進行介紹，吸引有志向的學生應聘其企業。
再看看別人怎麼說的。

『陸』 大四學生 去 招聘會 宣講會 穿什麼 說什麼

帶一個本子和復一隻筆用制來記錄招聘信息和給用人單位填寫應聘表。最重要的就是你的簡歷。而且要准備很多份。一般一個大型的招聘會投個15份簡歷是不過分的。所以你至少要准備30份。不要怕麻煩，不要怕重。多一張簡歷就意味著多一個機會。還要准備一個皮包。來裝招聘單位的資料，好回家後自己研究。 然後就是穿著打扮上要得體。不要搞得太前衛。還是要搞正規一點。穿西裝，打領帶也沒有必要。但是還是要穿得比較象一個正常的大學生。 特別注意，一定要提早去一般招聘會開始不到2個小時，好的單位的崗位都會被搶光的。一個上午就基本上算是結束招聘了。所以一定要早點去。還有一定要吃早飯。要保持體力充沛。招聘會一般人很多，搶好位置是需要體力的。最後再上一瓶水和一些潤吼片。會上很嘈雜，久了就會把自己的嗓子說冒煙的。所以要帶水和潤吼片。 還有事先查一下用人單位的信息 做到心中有數。。。最後祝你成功。。

『柒』 大學宣講會是干什麼的跟招聘會有什麼區別也是找工作的嗎

問:大學校園內舉辦的宣講會是干什麼的？
答:
大學校園的宣講會主要有以下專2種:
1，企業到大學校園舉屬辦宣講會，會明確標注「招聘宣講會」，這是企業在招聘員工。
2，如果沒有明確標注，那應該是企業或者學生社團做宣傳的宣講會

『捌』 校園招聘演講稿

愛我校園 無悔青春

每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。
鄭先生1942年至1946年就讀於西遷時期的浙江大學農經系，50多年後事業成功的他回報母校，捐贈100萬美元建造了學院科技信息大樓即「石麟大樓"。然而，在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之餘，我也有些疑惑。是什麼力量令母校的兒女對她如此魂牽夢縈，無限摯愛？
坦率地說，剛來學院的那段日子，我對她的感情十分復雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承浙大優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對於新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩問自己「我到寧波理工來想做什麼，今後要成為什麼樣的人？"
我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人，依稀中我彷彿看見了「求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：「這里的學風，艱苦樸素；這里的學生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實，我為自己能在浙江大學工作過而感到光榮。"
我向年輕一代的浙大人詢問：商戰明，1995屆校友。我在網上注意到他的名字，不是因為他是浙大1897網站的創始人，而是感動於他的人生夢想。他說「我不是什麼勇士，但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作，賺很多錢，然後給母校捐款，越多越好，我夢想著有一天，在自己兩鬢斑白的時候，能回到母校，走進自己捐資興建的『1897』紀念館，輕聲吟唱著『大不自多，海納江河』，然後熱淚盈眶。"
「求是"代表了一種文化，一種思想，一種力量，一種信仰，一種偉大的精神，她屬於所有有志之人。求是精魂，這是浙大人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。於是，我不再彷徨，也不再疑惑。
為了我們的精神家園，為了我們一生的夢想和約定，為了理工學院的美好明天，我的答案清晰而堅定：「愛我校園，共鑄求是之魂，為母校騰飛獻身，無悔求是青春。"

如果/嚮往高遠的藍天/那麼，生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
年輕與夢想齊飛

第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊！當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能幹些什麼又能學到些什麼呢？
於是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的朴實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣；圖書館里座無虛席，同學們如飢似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象徵!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹；有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：「我無愧於大學四年生涯，我為我的學院驕傲！"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
愛校演講稿
同學們：

大家好！

時間過得真快，開學快兩個月了，今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。講話之前，我先給大家講一個故事：

某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是只有他帶來了許多「介紹信」：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲「對不起」。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。

在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象，在第一幢教學樓的二樓和三樓通道內有兩塊黑板報，分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報，這也是我們學校宣傳的窗口，同學們可以從中了解活動信息，衛生要求，科技知識，可我們有的同學卻故意在上面亂塗亂劃。這種現象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現，既影響板報美觀，影響人們閱讀，又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學覺得好玩的事，而是個別同學明知不對而為之的問題，要不為什麼偷偷地去干呢？這是文明習慣養成難，惡劣習慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強制規范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班，五3班，五4班的同學老師要多費心，也請其他同學老師也能平時多留心，看看到底是哪些同學在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經發現，嚴肅處理。

還有，這學期每周六的上午，學校的巧巧美食坊在老師、同學的支持下正常開展活動，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯，同學們都積極參與，取得了較好的活動效果。其他班級的同學老師也積極參加，這是對學校活動的支持，好多同學都很注意文明，但也有部分同學不注意自己的形象，在校園內邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環境，給負責衛生的老師、同學又留下了一項額外的任務。為什麼我們不能將它重新收起，放到應該存放的地方呢？難道是同學們不懂嗎？不是，還是同學們良好習慣的養成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。

為此，學校作出如下規定，從本周開始，周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點：

一、活動時間是學科活動以後的兩節興趣活動課，參加校級興趣活動的同學仍然參加校級活動。二，活動內容要選擇那些學生可以全員參與的項目，老師要放手讓學生鍛煉，從選擇項目，成本核算，動手操作，宣傳買賣，讓學生人人參與，提高能力。三、紀律要求，活動班級事先要做好准備工作，以保證在規定時間內只在規定場

『玖』 校園招聘會,宣講會,雙選會三者的區別是什麼

1、舉辦時間不同。

校園招聘的時間一般9月中旬就開始啟動，主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月。

雙選會一般在每年11-12月，3-4月在各高校舉行，每年年底各大城市也有相應的大型雙選會舉辦。

2、招聘對象不同。

校園招聘是直接從學校招聘各類各層次應屆畢業生，也指招聘組織（企業等）通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業生。

宣講會則不拘泥與招聘應屆畢業生，招聘對象還包括往屆畢業生以及社會人士等。

3、定義不同。

宣講會一般是指企事業單位在社會公開場合、校園等場所開設與宣傳、拓展及招聘相關的主題講座，主要向招聘對象傳達相關組織、團體或企業的情況、文化價值觀、人力資源政策、校園招聘的程序和職位介紹等信息。

校園招聘包括高校、中等專業學校舉辦的招聘活動，專業人才招聘機構、人才交流機構或政府舉辦的畢業生招聘活動，招聘組織（主要是大型企業）舉辦應屆畢業生招聘活動，企業委託高校或中等專業學校培養，邀請學生到企業實習並選拔留用，企業在學校設立獎學金並在享受者中選拔錄用和校園招聘專業網站。

雙選會，即畢業生雙選會，是由畢業生與單位相互選擇，雙方都願意的情況下才可以簽定三方協議。「雙選會」的舉行可以給雙方更多面對面的機會。

(9)南師大招聘會宣講稿擴展閱讀：

校園招聘程序

1、調查分析，確定目標學校。如，各校專業設置、學生特點等。

2、前期宣傳（根據實際選擇）如，參與、贊助學校活動等。

3、臨近招聘的准備。

（a）確定具體學校。

（b）准備宣傳材料（宣傳海報、音像材料、宣傳設備等）

（c）確定具體招聘載體。

（d）成立招聘小組並明確分工。

4、進入學校或其它招聘地點。

5、接受報名和簡歷。

6、組織實施招聘考試（如果多個院校統一招聘考試、最好請專業考試服務機構實施）

7、根據考試成績進行篩選，實施面試。

8、根據面試結果進行錄用，簽協議。