道理区幼儿园招聘

『壹』 公办幼儿园招考条件

公办幼儿园招考条件各地规定不同，需要参考当地政府的官方通知。

以下为温州市瓯海区政府给出的幼儿园招考条件：

已报名参加我区公开招聘事业编制幼儿园教师笔试成绩列前293名考生（笔试成绩50分及以上，已进入公开招聘事业编制和事业编制报备员额幼儿园教师试课环节考生另行安排），其中已参加资格复审考生进行现场意愿确认，其余考生参加资格复审。

意愿确认同意考生及资格复审合格考生即确定为入围面试人员，自愿放弃或逾期不到者，作自动放弃处理；如有资格复审不合格或自动放弃考生，空缺位按笔试成绩从高分到低分依次递补，若末位同分，则末位同分者都入围面试。

如意愿确认同意考生和资格复审合格人数与招聘计划数达不到1.2：1比例的，则相应核减招聘计划。

(1)道理区幼儿园招聘扩展阅读：

温州市瓯海区幼儿园招考考试项目与分值

1、笔试。

将参加我区公开招聘事业编制幼儿园教师笔试成绩作为本次招聘笔试成绩，不再另行组织笔试，满分100分。

2、面试。

面试包括现场命题简笔画（占面试成绩20%）、自选才艺展示（占面试成绩20%）和试课（占面试成绩60%）。面试时间20分钟（其中简笔画、自选才艺各5分钟，试课准备60分钟，试讲时间为10分钟），满分100分，所有成绩核算精确到两位小数，尾数四舍五入（下同）。

考生按照规定的时间、地点和要求，携带身份证参加面试，自愿放弃或逾期不到者，作自动放弃处理，其空缺位不再递补。面试的时间和地点另行通知。

3、计算成绩。

总成绩=笔试成绩×30%＋面试成绩×70%。根据考试总成绩从高分到低分按岗位计划数1:1比例确定入围体检对象（如遇考试总成绩同分的，以试课成绩高者优先；如遇各项成绩均相同者，另行加试，加试方法另行确定，以成绩高者入围）。

『贰』 杨浦区幼儿园招聘幼儿教师有吗

延吉幼儿园、本溪路幼儿园、杨浦幼儿园、翔殷幼儿园、新跃幼儿园、同济大学幼版儿园、工农三村第一幼儿权园、汾州路幼儿园、杨浦艺术幼儿园、明圆村幼儿园、杨浦科技幼稚园、五角场幼儿园、控江幼儿园、空军蓝鸿幼儿园 这是杨浦区一级幼儿园 你可以去了解一下 政立路上的 就要去五角场幼儿园去看看了

『叁』 2020年银川市兴庆区哪所幼儿园招聘老师

2020年银川市兴庆区事实应该没有哪所幼儿园招聘老师。

『肆』 临沂兰山区区直幼儿园招聘工资待遇怎么样

工资待遇：网页链接试用期2个月，试用期工资1800元。试用期满考核合格后享受本园聘任教职工岗位待遇，并按国家规定购买五险一金。正式聘用工资：3200-3500元/月(含个人保险部分)。

『伍』 大庆公办幼儿园招聘…

大同区、红岗区、让胡路区以及龙凤区各有一所新建公立幼儿园。今年大庆市将新建改建140所幼儿园，公立幼儿园将100%覆盖全市居民区。 希望能帮到你. 2011/9/5 19:56:04

『陆』 幼儿教师招聘面试方式

在目前的说课面试中，一般给说者20分钟时间的准备，然后在10分钟 内进行阐述。在20分钟里，要准备一篇完美的说课稿是不太可能的，有些教师刚刚分析完教材，写好教学目标，时间就到了。这里我将自己的所思所想，所感所悟，稍作整理，总结了一些技巧性的东西，供需要的教师参考。值得一提的是，所有这些只能作为面试前...的应急，不能把它当作“说课”的模板，否则有悖于“说课”的真正价值。要真正提高“说课”的能力，必须在实践中历练，在历练中学习，在学习中反思，在反思中结累。 （1）要在说课前准备好各领域基本课型的框架。包括目标框架、理论框架。 （2）说者要合理安排好20分钟。一般2-3分钟内要把目标确定下来，然后重点去考虑教学设计的框架，重难点突破的策略，并以纲要的形式写下来，不要一字一句去写。 （3）说课时整体要流畅，不要作报告似的，有许多个“123”，环节间的过渡要自然，过渡语言可事先准备好。比如，教材分析后，要确定目标了，可以这样说“基于对教材的理解和分析，我将本次活动的教学目标定位 为„„”“为使幼儿感受„„，我为本次活动确定了两个目标，旨在对幼儿的认知、能力、情感等方面作积极的引导”；说好目标可接着说：“下面我侧重谈谈对这个教学活动重难点的处理”；“为顺利达成以上教学目标，我将做好以下准备”等等。同时尽量避免师问、估计生答，师又问，估计生又答„„，这种流水帐式的说法。 下面具体谈谈“说课”前可准备的框架： 什么是说课？通俗地讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。 说课的基本框架：说教材→说目标→说重难点→说准备→说流程→说亮点 语言领域：（散文诗、童话诗、诗歌、故事） 1．说教材：分析教材的教育价值（语言、结构有什么特点，有什么寓意，有什么教育意义） 散文诗等一般都具有朴素明朗的口语文体，深入浅出的诗性深度，浅出易懂的道理。散文诗等都具有“诗情画意、短小精悍、想象丰富”、“语言优美精炼，寓意深刻含蓄”的特点，往往运用拟人、夸张、比喻等手法向我们展示或揭示一个„„过程、画面或道理。 对于诗歌，教师应关注作者在声、形、色等方面的描写，以及是否具有光感、动感等，语言是否富有韵律节奏的美感，因为这些描写，会使诗歌更加具体形象生动，相关词语就会成为教学的重点或难点。 2．说目标：（认知、情感、能力三维目标） 参考目标： A．理解散文诗的内容，感受散文诗的优美语言，体验散文诗的优美意境。 B．感知理解诗歌的内容，体会诗歌宁静温馨的意境，学习用优美的声音朗诵诗歌。 C．启发幼儿结合生活经验大胆想像，激发幼儿亲近、热爱大自然的情感。 D．学习仿编诗歌，体验创作的乐趣。 E．尝试根据诗歌的结构仿编诗歌，表现主题与环境之间的关系。 3．重点：对诗歌内容的理解„„ 分析：通过前期幼儿知识经验的积累，帮助幼儿梳理知识，从中理解作品内容，感受其优美的意境和语言。 难点：对诗歌内涵的理解„„ 分析：因为中大班幼儿虽然有了较强的口语表达能力，理解和想象力也比较丰富，但只停留在散文诗的内容上，对其丰富内涵的理解还比较缺乏，这时就需要教师的引导和帮助，因此就成了活动的难点所在。 4． 说准备： 知识准备 分析：让幼儿通过多种途径和方法，来丰富自己的感性经验，让幼儿通过多种途径和方法，来丰富自己的感性经验，使得幼儿在活动中能得以充分的理解、体验，在与同伴的讨论交流中，能自主、大胆、快乐地表达。 物质准备 分析：物质材料是实现目标的载体，提供这些物质材料旨在让每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行活动提供条件。 5．语言活动基本流程参考：（重要环节的教学方法、重难点的突破策略） 创设情境（激发兴趣）→完整欣赏（多媒体、背景音乐、示范朗诵）→分段欣赏（教师提问）→幼儿学习朗诵→仿编→活动延伸 各环节设计意图： 多媒体运用的优势：多媒体运用的优势在于视听结合，声图并茂，把教师难以讲解说清、无法直接感知、抽象难懂的知识，跨越时间、空间的界限，生动地告诉幼儿，给予幼儿更为具体、真实的体验。同时多媒体具有鲜艳的色彩 和动感，形象生动直观，能有效激发幼儿学习的兴趣，提高幼儿参与活动的积极性。 背景音乐：教师选取优美、抒情的音乐作为背景音乐来引出或衬托诗歌，可以营造一种温馨、浪漫的氛围，让幼儿在不知不觉中进入到诗歌的意境中。 整体欣赏：旨在让幼儿对散文诗的整体有所了解。 教师的提问：诗歌内容较精炼，思维跨度也比较大，因此需要教师运用启发性的提问，通过提问的层层推进来帮助幼儿理解诗歌的内容和有关句式。 幼儿学习朗诵：旨在让幼儿感受诗歌的优美意境和优美语言。学习用优美或自豪等的声音来朗诵诗歌。

『柒』 大连公立幼儿园招聘幼师的问题

想进公立幼儿园你还必须有幼儿教师资格证，自己去考吧

『捌』 成都成华区招聘公办幼儿园教师招聘

一、四川幼儿教师招聘考试大纲与分析详细介绍。 二、四川幼儿教师招聘考试题型专项练习。 三、四川幼儿教师招聘考试基础知识及模拟卷十五套。 四、幼儿教师招聘考试在线视频教学（重点）。 五、四川幼教招聘知识及题库--学前教学方法。 六、四川幼教招聘知识及题库--学前教育史。 七、四川幼教招聘知识及题库-...-学前教育学。 八、四川幼教招聘知识及题库--学前教育法律法规。 九、四川幼教招聘知识及题库--学前卫生学。 十、四川幼教招聘知识及题库--学前心理学。 十 一、四川公共基础讲义+模拟题(十套)。 自己参考下这些资料，老 胖 子 网 里面有下载。