求职进展情况怎么写

㈠ 如果你应聘成功怎么开展工作

一楼说得对，先熟悉环境，后面不对。
熟悉环境主要一是办公设备，二是同事关系，三是公司规矩。
对同事了解了，公司规矩知道了，就开始熟悉本职工作了。
接下来就是从小事做起，先让同事了解你的为人和能力。
再接下来就是尽自己能力帮助同事，一方面了解同事的工作，以便将来更好地配合他们，另一方面为将来工作打好基础。
在此期间，重要的是要尊重每一个员工，少说多听，勤学多思。
以上是一般的思路，具体怎么开展还要根据你的岗位来。如果是一道面试题，新企业环境如何你并不了解，可以回答以前一家企业你刚进去时是如何开展工作的，遇到了哪些困难，你是如何解决的。
我是做人事的，我进企业第一件事就先观察哪些人不做事，哪些人会做事。有能力的我尊重，没能力的不要去得罪，因为企业里存在就是合理的。然后就是熟悉公司、工作、同事，接着就是帮助别人，包括同事、下属，关系搞好了，以后开展工作就顺利很多。接下来就是推行自己的一套了。有了基础，别人对你认可了，事情就好做了。那个时候我为了方便，将所有人的工资采用电子表格形式，要求下面公司每个人事做。因为平时一直帮大家忙，所以开会时没人反对，大家都相信有了问题我能帮他们搞定，而且我也在会议时说了这么做的好处。因此这件本来是给大家填麻烦的事竟然没什么异议就通过了。就这么简单。

㈡ 假如你应聘成功 怎样开展工作（范文）（应聘班组长助理）

1.熟悉并记住每个同事的名字。
2.了解自己岗位的职责。
3.了解其他岗位的职责。
4.协助好班组长，基本做到在班组长不在的时候代替他的工作而不出什么错误。

㈢ 如何向人事询问面试结果

面试要结束的时候，有很多用人单位的考官都会对求职者说：“你先回去吧，有什么消息我再通知你”。求职者听到考官这样说就知道这次面试失败了，心里也开始盘算着下次面试应该怎样做。当然，不是每位求职者都会遇到这样的事。可能考官没有对你说过这句话，但不代表你会被聘请。

其实，面试后考官没有说出面试结果均可打电话去询问面试结果，如果该公司没有聘请你，你也可借此机会询问一下不被录用的原因是什么，知道不被录取的原因后可不能什么都不做。知道原因那肯定要改进缺点，争取下次能够成功。

一般看起来比较有规模的公司都会比较忙，处理招聘一事可能会比较慢，所以求职者们要有一定的耐心。不仅要有耐心还要有决心，这决心不是自己知道就好还要让用人单位知道才行。既然你是求职者那你可以站在用人单位的角度去考虑这个打不打电话的问题。主动打电话询问面试结果这对求职者对用人单位都没有什么损失。在面试的时候求职者如果询问过考官几天内能够通知的话，那就在这期限的最后一天打电话给考官，询问一下面试结果。

打这个电话的目的不只是为了知道面试结果，还为了让用人单位知道自己的想加入公司的决心。如果考官跟你说你被录取了，那肯定是一件好事。如果考官跟你说你落榜了，你不需要马上挂电话，你可以再问一下考官你没有被录取的原因。有可能就因为你这样问一句，考官就重新考虑录不录用你的决定，即使考官没有重新考虑，你得到这个问题的答案可以让知道自己的缺点，从而修改缺点，把这次的缺点变成下次的优点。求职者们应该知道机会是要靠自己争取的。

㈣ 竞聘成功后将如何开展接下来的工作

配合好公司及部门抄领导的工作，袭摆正自己的位置，团结本部门员工，完成好领导交作任务。

自己通过自学、参加培训、从工作中总结经验等方式不断提高自我、发展自我，根据管理新形势以及掌握不断出现的新理念。熟悉环境主要是办公设备，同事关系和公司规矩。对同事了解了，公司规矩知道了，就开始熟悉本职工作了。

(4)求职进展情况怎么写扩展阅读

放正心态，积极主动，虚心请教，多学多问无论是否有工作经验，进入一个新公司和新的工作环境，都有很多需要你去学习的东西。每个企业都有自己的企业文化和工作模式，不要去生搬硬套原来的工作方法，而应该是尽快适应新的工作氛围。

新员工在未转正前都会安排辅导老师，希望都能够珍惜这种以师带徒的学习计划，辅导老师多会热心去教你很多东西，但自己一定要主动学习，遇到问题自己先多分析和思考。不要急于求成也不要怕做错事情，我们允许犯错误但不允许的重复的犯相同的错误。

㈤ 我刚应聘到数学教师，可是要我写述职报告，我要怎么写呀

在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、 班主任工作
在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的**，各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
http://www.gwgx.com/content/2007-11-2/43873.html
http://www2.upweb.net/index275-img/showlog.php?id=58924申报中学数学高级教师述职报告
一、基本情况：***，男，1966年7月出生，大学本科。现任教于*****中学，1991年6月毕业于*****数学系，1991年7月至1994年6月在*****任教，1994年7月年至今在****中学工作。1997年获得中学数学一级教师资格，至今已满六年，根据有关规定，现申报中学高级教师资格。

二、申报理由：本人从1991年7月参加工作至今近12年，一直担任两个班的数学教学任务，并任班主任5年，级组长7年。其中1991-1994年在广西平南大安高中任教，1994年起至今于南海区第一中学任教。1997年获得中学数学一级教师资格，同时被聘为中学一级数学教师。
我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，在政治思想方面，认真学习马列主义、毛泽东思想和《邓小平文选》，深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神，坚决拥护改革开放的政策，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，思想上与党中央保持一致，认真学习三个代表的精神。在学习过程中，思想觉悟有了很大的提高，于1996年光荣加入中国*。我十分注意加强师德的修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其为日后成为四化建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础。
在教学工作方面，我注意学习教育、教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生，教学效果良好。
现把任职中学一级教师以来的情况具体汇报如下：
1997-1998学年度任教高三级303班、304班，担任高三级级组长。
1998-1999学年度任教高一(6)班、高一(7)班，担任高一级级组长。
1999-2000学年度任教高二(3)班、高二(4)班，担任高二级级组长和高二(4)班班主任。
2000-2001学年度任教高二(6)班、高二(7)班，担任高二级级组长。
2001-2002学年度任教高三(7)班、高三(8)班，担任高三级级组长。
2002-2003学年度任教高一(15)班、高一(16)班，担任高一级级组长。
1997年主持南海市第一中学数学提高小组课外辅导工作，成绩明显，论文《数学竞赛辅导初探》获南海市教育教学论文一等奖。由于表现突出，被评为"佛山市优秀教师"。
1997-1998学年度，认真学习现代教育理论，积极开展素质教育的探讨，刻苦钻研教学大纲，结合高三复习课的特点，狠抓学生的双基训练，启发思维，培养能力，效果显著，所带的慢班会考合格率达98．5％，高于年级平均水平96％的2个多百分点。每次考试均有学生进入理科数学单科成绩的前10名。由于成绩突出，年度考核评为"优秀"。
1998-1999学年度，我在所任教的高一(6)班和高一(7)班进行素质教育教学改革试验。
目标是：
(1)、减轻学生课业负担。 (2)、提高教学质量。
方法是：
(1)、课堂上调动学生的积极参与。
做法：A、上课前请学生谈前一天作业或学习数学的心得。B、提问后暂缓给出结论，而是由学生谈自己的看法。C、课堂练习有时个别提问，有时一题多解，之后请学生判断优劣，最后老师评点。D、上讨论型、自学型的新授课。
(2)减轻学生负担，大量减少课外练习、作业，只留一些易混淆的题，对比认识。
由于在教学中我注意调动学生积极参与，重视启发学生思维，培养能力，因此我上的课课堂气氛活跃，很受学生的欢迎，教学效果很好。高一(6)班入学成绩数学平均分排在全级九个班中的第八位，上学期中段考升至第六位，下学期中段考升至第四位。高一(7)班上学期末平均分排在全级第九，下学期中段考升到第四。"希望杯"数学竞赛第一试，36名获奖者中，高一(6)班、高一(7)班共11人，约占总人数的1／3，大大超过平均比例，其中汤锦威同学更以102分的绝对优势获第一名。
1999-2000学年度，我担任高二(3)班和高二(4)班的数学科教学任务。在1998-1999学年度的试验基础上我继续深化课堂教学改革，这是两个政治班，基础较差，自学的能力不强，缺乏讨论交流和互相学习的良好习惯，因此实验一度受阻。但我不气馁，继续坚持发挥学生的主体作用，少讲精练，通过"交流--互动"来实现教学目的，再辅以"一练一评一测"和"课堂限时速度训练"做法，收到了较好效果。三次大考中，高二(3)班和高二(4)班平均分居同类型班两第一，一次第二，高分层(90分以上)人数最多。
2000-2001学年度，我担任高二(6)班和高二(7)班的数学科教学任务，这是两个理科平行班，基础较好，适逢学校开展了"主体式教学" 和"分层教学"试验，我积极支持并亲自参与了"主体式教学"的研究和实践，带领学生进行了《自学--总结学习》模式的探索。总结出了《自学--总结学习》的一般模式、层次和方法。同时，由于网络的介入，信息技术又对我的教学产生了新的冲击，我开始对在网络环境下的数学教学与信息技术的整合进行思考，产生了新的教学理念。
我立足教材，使学生成为知识的探求者，学问的研究者，方法灵活，贴近学生，我的课受到了学生充分的肯定，在学生评教中我名列第一。同时我积极开展第二课堂的活动，讲座"寻找数学美"受到学校和数学科组的高度评价。这一年年度考核评为"优秀"。
2001-2002学年度是我教师生涯中第四次带高三。我任高三(7)班和高三(8)班的数学科任。
高三实施分层教学，物理班按数学、物理、英语成绩分班，面对B班，我犹豫过。但我还是选择了迎难而上，我通过找学生谈话，测试摸底等方法调查，对教学定位，在面向全体学生的基础上，努力在B班挑出几个基础和能力都略好的学生进行培优，通过定期检查练习，面批面改，加开小灶，谈话鼓励等办法，使一批学生数学成绩稳步提高，在上学期连续三次向A班输送优生之后，下学期还有学生能在模拟考中考出数学单科年级前十名的成绩。培优取得了很大的成功。数学优生的进步带动了整个班级学习数学的良好风气，因此班级的数学成绩提高也很快!在高考复习的最后阶段，根据学生的实际，结合我对高考的认识，我举行了"高考大题考什么?"、"立几对策"、"规范作答在解答题中多拿几分"等专题复习，很受学生欢迎。高考成绩在同班五科中排第一。由于成绩突出，年度考核评为"优秀一档"。
2002-2003学年度我担任高一(15)班和高一(16)班的数学科教学任务，在前几年教学试验比较成功的激励下，我在高一（15）班和高一（16）班开展"自学--总结学习"指导，培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法，我在"题组练习"、"变式研究"教学中向学生展示"构题过程"，并为学生提供表现的机会，让学生也选题、编题、命题、讲题，大大提高了学生学习数学的兴趣，连作业都是学生自己出，自己讲解的，学生学习的主体地位得到了极大的尊重，我也深得学生的喜爱，在两个班的学生评教中，我分别获得第一名和第二名。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。我根据教学的需要，开展了 "主体式教学" 、"分层教学"、"尝试法教学"、"自学--总结学习"的尝试和"多媒体环境下多师教学法"、"网络环境下教师角色淡化与任务驱动教学法"等教学模式的探索，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。论文《走出"练"的误区》在《广西教育》2003年第6期第36页发表，论文《在数学教学中培养学生的创造性思维初探》在《华南师范大学学报》（2003年·社会科学版·教育研究（增刊））第87页发表。本学年年度考核为"优秀"。
21世纪的教育是全民教育、终身教育，继续学习才能跟上时代步伐。为了进一步提高教学水平，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，利用工作之余自学教学法、现代教育理论。先后完成了《数学思维教育学》、《教育评价》、《计算机应用》、《数学素质教育学》、《中学数学思想方法概论》、《生活中的数学》、《高观点下的中学数学》、《数学建模与中学数学教学》、《管理教育专题》等科目的学习，成绩良好。
使用多媒体手段和借助数字化信息辅助教学是现代高水平教师的重要标志。有了这个认识，我于1998年开始学习电脑操作，当年就能熟练使用word编印试题，到1999年已经掌握了Excel和Powerpoint的使用，2000年学习使用Authorware制作简单课件，同年通过了"计算机初级考核"，2001年学习Flash软件，2002年学习Photoshop和网页制作，现在已拥有个人主页--华韵数苑，2002年通过了计算机中级考核。
做为一级教师，我负起培养青年教师的责任，先后与多个青年教师结成对子，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材；另一方面我也虚心向他们学习。这几个青年教师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高一至高三的数学教学工作，成为学校的骨干教师。
德育工作能面向全体学生，我在课堂教学中贯彻德育大纲精神，充分利用班会课进行学生品德情操教育。善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培养他们良好的行为习惯。多年的班主任、级组长工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。带领班主任探索班级管理新模式，在"量化管理"、"民主治班"、"创建先进班集体"等方面进行了有益的实践，总结出了包括"爱国主义教育"、"集体主义教育"、"法制教育"等内容的深层次活动系列。论文《笔谈--余味无穷》在中华教育教学优秀论文评比中荣获一等奖。1999-2000学年度我担任高二(4)班班主任，走过了由"跟班管理"到"量化管理"到 "民主管理"的路子，管理水平不断提高，班级的班风正、学风浓，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，每次大考进步人数之多居全级之最，每月都被评为"文明标兵班"，高二(4)班团支部还被评为"佛山市红旗团支部"，成绩显著。
由于教育教学成绩突出，我获得了领导和同事的高度评价，获得很多荣誉：1997年被评为"佛山市优秀教师"，2000年被评为，"优秀党员"受到南海市教育局党委的表彰。2001年被评为南海市优秀教师。2003年当选为南海区中共党代表。
三、晋升后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型教师。
2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。
4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。
5、加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平。)
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㈥ 急求！！！ 个人经历怎么写(给个范文吧)

1、大学里学过的课程不必列得很全。上过什么课程之类的，只要不是全世界独一无二的专业，大可不必写得全且多。只需要挑出几门你确实很出色的课程，点一下即可。2、罗列很多事情是必要的，但更重要的是要写出那件事情的特殊性，尤其是你在当中克服的困难或取得的成就。3、简历，以简明扼要为首要原则，一页最好，一页半为上限。4、自己与普通大学生的差异所在，一定要说清楚。比如，你是足球队长之类的。这些事情往往能打动一部分招聘官。5、格式宜简洁，不宜采用长于一行的段落。6、字体字号不宜太多。字体最多4种，特殊字体一定慎用。字号以二至三种为宜，这还得把标题包括在内。7、应聘职位最好只是一个。应聘同一家公司的许多职位，尤其是风牛马不相及的不同职位，会让招聘官认为你一无诚意，二无职业发展规划。8、简历之外，可另写不超过半页纸的求职信，与简历一同递出。求职信写得好，对争取面试机会有帮助；写得不好，有负面作用。写得好的关键是对应聘单位和职位有较深入的研究。9、不可枉自菲薄。一些大学生往往会认为我做过的事太小了，不值一提。可惜的是，值得一提的事往往不是自己做的，写上会被认为不诚实。毕竟用人单位通常不是在找大牛，只是找些普通工作人员而已。再者说，唯有自己真正做过、有感触的事，才可能打动招聘官呀！用人单位有时只是想看看你的能力，而非成就。一份好的简历，一般要经过几十、上百遍的修订，临发出前还要针对应聘单位的情况做调整。平凡没关系，能打动人就行；对应聘普通岗位的大学生来说，简历只需要证明你有些许不平凡就够了2005年，XXXX在社委会的正确领导下，坚持以安全生产为中心，以抓好保持共产党员先进性教育为重点，以抓好车间用工制度改革和设备安装调试为契机，以强化管理、狠抓资源节约为突破口，扎实有效地开展工作，取得了新的成绩。全年来，XXXX总印量XXXX万对开张，彩印量XXXX万对开张，总收入XXXX万元，累计利润XXXX万元。

一、2005年主要工作体会

1．精心组织，周密部署，确保安全生产

今年以来，XXXX五个科室围绕安全生产精心组织，齐心协力，做了大量周密细致的工作。XXXX结合今年工作任务的特点，制定和修改了一系列制度和规定，使各部和车间有章可行；印务部定期召开各车间主任、副主任参加的会议，进行安全生产形势分析，对重要环节、重点部位的人员常敲警钟；供应部狠抓搬运班和大车队的安全，年初和班、队签订了安全责任状，将其安全生产情况和业绩及奖金挂钩，充分调动了员工的积极性；技术部在平时精心保养设备的基础上，利用春节、五一和十一放假时间，对机器设备进行全面检查维修，并对部分设备进行了技术改造，保证了机器设备处于良好的工作状态；对外业务部在稳定现有业务的情况下，积极开展对外业务洽谈，做好业务单位的走访、慰问和服务保障，增加了潜在客户，较好地控制了业务量下降的局面；办公室为安全生产加油鼓劲，积极营造氛围，精心编排《XXXX》，利用《XXXX》指导安全生产，及时做好上传下达工作，使整个XXXX政令畅通。今年以来，XXXX没有出现重大差错事故，印刷质量稳步提高，保证了各报纸的出报时间，业务单位的满意度不断上升。

2．狠抓资源节约，减少成本开支

节约是中华民族的传统美德，也是各单位减少成本开支的一项重要途径。今年报社大力开展资源节约活动，我们在保持以往抓好节约的基础上，又积极响应，在全中心进行了再动员，及时向全体员工发出了“节约资源，从我做起”的倡议书，采取奖惩并举的方法，进一步补充和完善了奖惩及监督机制，并在内部刊物《XXXX》上做了一期“节约专刊”，在XXXX墙报上也安排了节约专栏，报道资源节约开展情况，交流节约经验体会，表扬资源节约活动中成绩突出的单位和个人，从而使全中心上下牢固树立了资源节约意识，使节约资源、艰苦奋斗成为全中心人员的自觉行动。

节约工作是个系统工程，需要齐抓共管，我们由印务部牵头，供应部、技术部、各车间等部门通力配合，从材料招标供应、设备保养、制版、印刷到职工节纸意识教育和技术培训、奖惩制度的落实、设备工艺和操作流程的优化等各方面入手，密切合作，定期总结经验，分析存在问题，从而使节约工作取得阶段性成果。通过资源节约活动，XXXX资源消耗和成本开支逐月下降，残损纸由过去的每月最高XX余吨降至现在的每月XX吨以下，擦机器的棉纱布由过去月消耗XXX公斤左右降至现在的平均每月XXX公斤左右。全年共节约新闻纸XXX多吨，合计节约资金XXXX万余元。另外，我们还进行了彩墨及PS版供应权的拍卖活动，拍卖筹措资金XXX万元。由于资源节约成绩显著，2005年10月13日，社委会在全社对XXXX资源节约工作给予了通报表彰。

3．探索用工改革试点，总结经验进行推广

为加强XXXX职工队伍的管理，增强组织纪律性，转变工作作风，提高工作效率，创建文明、高效、节约型企业，上半年，我们对各车间部聘员工进行了轮岗；下半年，我们对XXXX顺利地进行了定岗定员，竞聘上岗试点，然后将试点经验进行总结，并在XXXX其它各车间进行了用工改革。通过改革，全体员工都有了紧迫感、危机感，精神面貌也有了明显的改变，责任心、工作积极性和钻研业务、学习技术的自觉性增强了，工作效率提高了，事故差错减少了。改革后，XXXX裁减员工XX人，印前车间裁减员工X人，机印车间裁减员工X人，以前职工队伍中存在的结构不合理，事业心不强，人浮于事等问题得到了较好的解决。

4．保持共产党员先进性教育形式多样，成效明显

今年开展保持共产党员先进性教育以来，XXXX按照报社的部署，在积极组织党员参加报社先进性教育的同时，我们认真组织全体党员，利用工作间隙，按照要求不折不扣地学习有关文件和先进性教育读本的每篇文章。每个党员在学习教育中，认真做笔记，写学习心得体会，并撰写了党性分析材料，进行自我剖析。各支部反映，党员各自的剖析，基本上都找到了自身存在在的问题和不足，并及时进行了整改。我们在搞好学习教育的同时，还组织全体党员和部分团员青年先后到方志敏革命烈士陵园和革命英雄纪念堂，学习革命先烈的高尚品格和浩然正气，瞻仰革命先烈的敬业奉献的革命精神。

通过先进性学习教育，党员的形象提高了，工作作风增强了，模范带头作用和吃苦耐劳精神也明显了。党员纷纷建议开展献一片爱心、送一份温暖活动，我们党总支通过报社有关部门联系了资溪县一名贫困学生，领导带头为他捐款，其他党员也纷纷捐款，党总支XX名党员共捐款XXXX多元。从这名贫困学生给我们的几次来信中得知，他的学习成绩从上学期的班上第五名跃升到现在全年级第一名，许多党员表示，将继续资助。另外，全体党员还为家庭变故的本单位职工捐款XXXX元。

5．新增设备顺利完成安装调试，按计划进入投产

今年6月份，社委会决定投资配齐两组新“北人”印报机和采购一组无轴印报机后，我们立即与国内三家设备供应商进行了联系。经过考察、洽谈、询标、招标，分别于7月25日和29日以XXX万元和XXX万元与“XX”签订了采购合同。同时，我们又对设备的附件X台XXX、一台XXX以及XXX进行了招标。8月中旬，X台XXXXX以每台XX万元的价格与XXXX公司签订采购合同，XX以XX万元与XXX有限公司签订采购合同，设备搬运以XXXX元与XXX公司签订合同。购买设备和搬运总费用XXX万余元，比投资预算少XXX多万元，而设备配置比原计划增值了近XXX万元，为报社节省了经费开支。

新增设备安全运抵XXXX后，我们又迅速抽调精兵强将组成安装调试小组，中心主任舒敏任组长。在安装调试过程中，王南生、江俊祥两位副主任始终亲临一线指挥，社领导严力、欧洋也亲临到现场了解和指导。由于车间场地夹窄，吊机无法进入现场，增加了安装难处。XXXX各部门全力配合，各负其责，克服了困难，有的同志放弃双休日的休息，有时加班到很晚，有时晚上试印完报纸，白天又来调整设备，毫无怨言，使新增设备的安装调试工作安全、快速、顺利完成，现均进入生产和试生产。

另外，商务印刷我们也做了大量的前期准备工作，如市场调查、业务环境培养、技术人员培训、跟潜在客户洽谈业务等等。商务印刷机和彩色输出系统的招标采购进展顺利，商务机有5家公司参加投标，彩色输出系统有3家公司参加投标，经有关人员考察、比较和评议，9月27日，社委会决定购买XXX和XXXX。经进一步跟厂商洽谈，于10月中旬，分别以XX万元和XXX万元与XX公司和XX公司签订采购合同。预计XX分别到货。

6．企业文化开展有声有色，职工业余生活丰富多彩

文化是企业的一个品牌、一张名片，但是要搞好企业文化建设又并不是那么容易。我们充分利用《XXXX》、墙报、电子显示屏、宣传栏、标语牌等，努力建设企业文化，积极营造企业文化氛围。我们注重把内部刊物《XXXX》作为企业文化的一个重要窗口，传播XXXX的生产、经营、管理情况和展示职工风采。我们发动和帮助职工写稿、投稿，写身边的先进典型，写自己的工作体会和经验。今年以来，每月一期的《XXXX》，月底准时出版。据职工反映，今年的《XXXX》内容丰富，指导性、知识性、学习性、趣味性和可读性均较强。另外，XXXX还积极向《XXX》投稿，向报社领导和广大员工传递XXXX工作动态和精神风貌，一年来共在《XXX》上刊发稿件和图片十余篇（幅）。

在办好《XXXX》的同时，我们采取走出去，请进来的办法，加大对职工的业务技能培训力度，先后派出五批职工到省外同行业学习取经。同时，我们还采取业务竞赛、岗位交流等多种方法来提高职工的业务技术。为丰富职工的业余文化生活，我们先后组织了游XXX和XX登山健身活动、竞走健身赛、报社文体活动日、报邮联谊会、报邮乒乓球友谊赛等。平时，职工还充分利用XXXX宽敞的文化活动室，自发组织乒乓球、台球、羽毛球、象棋等对抗赛活动，丰富多彩的文化生活，调动了广大职工参与的积极性，增强了单位的凝聚力。

二、存在的不足

1．因物价上涨，成本增加，子报缩版加上代印报纸业务的萎缩等，致使没能完成报社交给的经济指标任务；

2．细节的管理上还不到位，小差错和小故事还有发生；

3．因咨询公司原因，ISO9001质量管理认证工作没能按计划完成，现已经完成审核，预计要到春节前才能获得证书；

4．工人的责任心和技术水平有待进一步提高；

三、2006年工作打算

1．扎实抓好安全生产这一中心工作，进一步提高印刷质量和确保出版时间。

2．在保证社内报纸印刷的同时，加强开展对外印刷业务，在完成报社交给的经济指标上，争取打一个翻身仗。

3．努力开展商务印刷，争取当年赢利。

4．加强管理，细化责任，力争将差错事故降至最低限度。

㈦ 我要去商场做一名导购,我的求职简历应该怎么写啊

谁有时间给你写个范文啊
如果真有人给你，也是在网上复制的！
给你几个建议：
1，简专历控制在一属页；
2，开头单列一段，大约三行，总体概括自己的情况，关键是优点；
3，突出个人的工作经验及经历；
4，给人细心，耐心，活跃的印象，体现在你的爱好或兴趣上；
5，贴上你的靓照；

最后祝成功！