Ⅰ 教师资格证面试里面的答辩是什么意思
教师资格证面试里面的抄答辩就是考官根据考生试讲或演示的内容提出问题,考生进行回答,时间为5分钟。
考生答辩结束后,考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经答辩小组组长签字后,通过面试测评系统提交评分。面试成绩总分为100分,考生成绩由各分项得分加权累加而得。
(1)面试中答辩扩展阅读:
考生在参加面试之前,应该积极主动地提前做好准备工作:
1、注意调整心态,保证积极良好的应试心理;
2、熟悉考试规则,不自乱阵脚;
3、着装要大方得体,符合教师气质;
4、了解面试过程中需要用的工具,提前准备齐全。
Ⅱ 面试答辩有什么技巧吗,需要答多久
无论是在学校读书,还是找工作面试,还是在毕业之后的上班过程中,我们都可能需要经历许多场答辩。
这是一场1对多的PK游戏,你需要在台上独自一个人展示出强大的气场,顶住来自答辩委员会至少5个评委的压力。
尽管在某些时候,答辩结果可能在答辩前就已经注定了的,但答辩过程的顺利与否会,在一定程度上会影响我们好几天的心情以及在未来的自信。
这里有十条细节也许可帮助你实现体面的答辩:
1,正式的答辩穿正式的服装
如果是正式的答辩,一定要穿正装。穿正装至少说明你对这场答辩非常的重视,给评委们留下一个好的第一印象。而且,在穿上正装之后,会一种自信从心底油然而生,形成无形的气场,帮你抵御部分压力。如果担心别人都穿便装而你穿正装不合群,那就在上场前把外套脱掉,只穿衬衣好了。冬天的时候,答辩前在正装外面批上羽绒服可以抵御寒冷,轮到你上场时剥掉羽绒服就能出场了。夏天的时候,不用穿西装外套,穿白色衬衣即可。
2, 出发前再次清点材料
参加答辩不就是为了让评委们在你的答辩材料上签字并给一个高分吗?这是最初的目的,也是最终的目的。所以材料宁愿多带也不能少带,一定要带齐了。尤其是答辩PPT、U盘和答辩表格。另外,记得要带上多余的笔和白纸,以备不时之需。如果预计等待答辩时间比较长,带上几板巧克力以备随时补充能量。
3,记准答辩时间,提前到场
每个人的时间是最宝贵的。如果你迟到了,评委们有权认为你不够重视,这个时候其实他们已经在心里给了你一个大大的差评。接下来,他们会不自然的在你的答辩过程中挑毛病。自己等着评委来,总比让评委们等自己要好。如果是一群人一起依次答辩,那么最好在第一个人答辩开始之前就去会场。一来是熟悉场地,人在不熟悉的地方相对而言会比较怯,但熟悉之后就变成主场作战,心里更加淡定;另一方面,则是看答辩委员的提问风格及个性,做到心里有数;再者,早一点到会场,万一发现自己的PPT有问题,还有时间来得及补救。
4,提前测试电脑或PPT
Ⅲ 请问面试形式中,提问答辩和结构化面试是不是一样的方法
我觉得其实形式是差不多的,如果只是单纯的答辩也是考官出题,考生回答,结构化内也是一样的!
另外还有容一种是竞职答辩,那这和结构化就有点不同,竞职答辩最开始要做竞职演讲,结构化就没有。不过这也只是我的想法,楼主觉得不明白的话不妨问问公选王的老师们
楼上只说形式不同,也不说具体区别,是不是看到叫法不同
Ⅳ 教师资格面试中试讲前的回答规定问题与试讲后的答辩有什么区别
教师资格复面试中试讲前的制回答规定问题应该是结构化答辩,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。一般会有2个题目。试题库中的题目类型主要包括综合分析题、自我认知题、人际关系题、情景应变题、组织管理题、言语表达题这样六种题型。
试讲后的答辩一般是和你试讲的课文内容有关,问一些关于课文内容的问题,比如教学设计类的:你是如何设计本节课的板书的?你认为板书重要吗?,或者是教学实施类的:本节课你是如何培养学生的情感态度价值观的?
Ⅳ 教资面试答辩有哪些方向
答:可以和回答规定性问题来比较,也叫结构化,是根据题库来抽取问题来回答回,相比于结构化,答辩答具有随意性,是考官随意提问,与考官有关,可能每个人都不一样,也有可能是考官习惯性的问一个问题,内容分类主要有 2 个方向:1.根据考生 10 分钟试讲的内容进行提问,包括:教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;2.对于专业知识的提问,试讲过程中相关的或相近的,试讲的时候有所提到的,包括一些原理、概念等,或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多)
Ⅵ 我想请教一下各位,面试中的现场答辩方式是怎么样的流程,和结构化面试有什么不同吗
这是宝洁公司的标准化面试流程
宝洁的面试分两轮。第一轮为初试,一位面试经理对一个求职者面试,一般都用中文进行。面试人通常是有一定经验并受过专门面试技能培训的公司部门高级经理。一般这个经理是被面试者所报部门的经理,面试时间大概在30—45分钟。
通过第一轮面试的学生,宝洁公司将出资请应聘学生来广州宝洁中国公司总部参加第二轮面试,也是最后一轮面试。为了表示宝洁对应聘学生的诚意,除免费往返机票外,面试全过程在广州最好的酒店或宝洁中国总部进行。第二轮面试大约需要60分钟,面试官至少是3人,为确保招聘到的人才真正是用人单位(部门)所需要和经过亲自审核的,复试都是由各部门高层经理来亲自面试。如果面试官是外方经理,宝洁还会提供翻译。
(1)宝洁的面试过程主要可以分为以下4大部分:
第一,相互介绍并创造轻松交流气氛,为面试的实质阶段进行铺垫。
第二,交流信息。这是面试中的核心部分。一般面试人会按照既定8个问题提问,要求每一位应试者能够对他们所提出的问题作出一个实例的分析,而实例必须是在过去亲自经历过的。这8个题由宝洁公司的高级人力资源专家设计,无论您如实或编造回答,都能反应您某一方面的能力。宝洁希望得到每个问题回答的细节,高度的细节要求让个别应聘者感到不能适应,没有丰富实践经验的应聘者很难很好地回答这些问题。
第三,讨论的问题逐步减少或合适的时间一到,面试就引向结尾。这时面试官会给应聘者一定时间,由应聘者向主考人员提几个自己关心的问题。
第四,面试评价。面试结束后,面试人立即整理记录,根据求职者回答问题的情况及总体印象作评定。
(2)宝洁的面试评价体系。宝洁公司在中国高校招聘采用的面试评价测试方法主要是经历背景面谈法,即根据一些既定考察方面和问题来收集应聘者所提供的事例,从而来考核该应聘者的综合素质和能力。
宝洁的面试由8个核心问题组成:
第一,请你举1个具体的例子,说明你是如何设定1个目标然后达到它。
第二,请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果。
第三,请你描述1种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息,发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。
第四,请你举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。
第五,请你举1个例子,说明在完成1项重要任务时,你是怎样和他人进行有效合作的。
第六,请你举1个例子,说明你的1个有创意的建议曾经对1项计划的成功起到了重要的作用。
第七,请你举1个具体的例子,说明你是怎样对你所处的环境进行1个评估,并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得你所期望的结果。
第八,请你举1个具体的例子,说明你是怎样学习1门技术并且怎样将它用于实际工作中。
根据以上几个问题,面试时每一位面试官当场在各自的“面试评估表”上打分:打分分为3等:1—2(能力不足,不符合职位要求;缺乏技巧,能力及知识),3—5(普通至超乎一般水准;符合职位要求;技巧、能力及知识水平良好),6—8(杰出应聘者,超乎职位要求;技巧、能力及知识水平出众)。具体项目评分包括说服力/毅力评分、组织/计划能力评分、群体合作能力评分等项目评分。在“面试评估表”的最后1页有1项“是否推荐栏”,有3个结论供面试官选择:拒绝、待选、接纳。在宝洁公司的招聘体制下,聘用1个人,须经所有面试经理一致通过方可。若是几位面试经理一起面试应聘人,在集体讨论之后,最后的评估多采取1票否决制。任何1位面试官选择了“拒绝”,该生都将从面试程序中被淘汰。
Ⅶ 面试答辩技巧
面试答辩技巧主要有: 1、仪表得体、举止大方 面试礼仪是很重要的,得体的着装、优雅的谈吐,不仅能给面试考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。 第一,一定要守时。应试者要提前到达考场,以利用考前的时间调节自己紧张的情绪,迅速适应考场环境。 第二,着正装。男士最好穿深色西服,打领带;女士选择相对多一些,但要以整洁美观、稳重大方为原则。 第三,面试中要杜绝晃腿、吐舌、转笔、伸指等不雅的小动作。面试中语调要平衡,语速要平缓,避免中英文夹杂,尽量少用助词。 2、紧扣题目 答辩必须根据试题的要求答辩,不能答非所问,也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答,以问题为中心,结合自身特点进行创新,才能有所突破,获得高分。 3、实事求是 实事求是指在回答考官提问时,要从本人的实际情况出发,不夸大,不缩小,正确应对考官的发问。如果你对考官所提的问题回答不出来,就坦率地承认"不知道"并表示歉意,因为一个人的知识面总是有限的。当问到你熟悉的问题时,你应尽量发挥得充分些。 4、沉着冷静、随机应变 面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力,对此应试者要有充分的准备。一般来说,在面试过程中当考官提出问题以后,应试者应稍作思考,不必急于回答。经过思考,理清思路后抓住要点、层次分明地答题,会给考官留下较好的印象。 5、条理清晰、层次分明 在答辩中,考官不是看你答什么而是看你怎么答,这就要求应试者在听到面试题后,首先要思维有逻辑性,然后便是陈述要有逻辑性,这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰,条理分明,前后衔接紧密,表述前后呼应,依此作答才能征服考官 6、有理有据、言近旨远 应试者回答问题应该有一定的理论高度。回答问题要有理有据,引经据典,言近旨远,或是党的教育方针政策,或是国家教育法律法规,或是新课程理念,或是教育名人名言等,这些都需一定的理论功底,应试者平时应注重这方面的积累 7、推陈出新 面试中,考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意,能够做到推陈出新,别出心裁,就能给考官留下好的印象,为面试成功增加砝码。
Ⅷ 应聘时的答辩是怎样的 十万火急!!!!!!!!!!!
面试成功不仅需要深厚的文化知识功底、善辩的口才技巧和良好的心理素质,还需要认版清面试的误区和禁权忌,以免滑入误区、违犯禁忌,给面试带来不应有的负面影响。
招聘面试是用人单位以目测和问答为主要方式,选拔所需要的优秀人才的特殊考核形式。通常安排在笔试和其他考核之后进行,面试的成败对应试者来说,往往具有“一锤定音”的作用。这里集中讲述一些面试时考生应注意的一些问题和禁忌,使考生明确在面试时应该怎样做,不应该怎样做,以求取得更佳的面试成绩。
一、面试中应注意的问题
面试答辩者要想在面试答辩中获得成功,必须注意如下几个问题:
1
Ⅸ 如何应对教师招聘面试中的答辩
答辩总技巧:
1.教姿教态。整体的印象是非常重要的,外在的教姿教态对于答辩至关重要,因为如果你没有以一个好的教姿教态面对考官,那内容答得再好也会受到影响。答辩的教姿教态重在稳,在稳的基础上加些动作,其次是声音,声音要在响亮的基础上注意语调的起伏。
2.注意礼仪。礼貌是一个人素质的体现,一定要对考官注意礼貌用语。答辩前可以先说一句:“感谢考官的提问,下面开始我的作答。”答辩结束后可以说一句:“我的作答到此结束,感谢考官的聆听。”
3.把握主题。直奔主题,不要拐弯抹角。这一点很重要,不能出口千言,离题万里。一般情况下,答辩要求在5分钟内回答1~3道题,在如此有限的时间内,不可能展开,只能直奔主题。
4.多答要点。这也是面试答辩得高分的一条成功经验。如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点,而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致,那就很难失分。反之,如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点,而你只回答出了三个要点,就是回答得再好,也只能得60%~70%的分数。
5.注意逻辑。回答问题要条例清晰,层次分明,多使用一些顺序词。比如“第一”、“第二”、“第三”或者“首先”、“其次”、“再次”、“然后”、“最后”等等。
第一类:教育评价与反思类
教育评价与反思是答辩最常见的类型,主要是问一下对你试讲的分析,涉及的问题主要是提问目标、重难点或者说一下你对本次试讲的反思。对于目标和重难点,我们不仅要把设计的目标重难点答出来,而且要和我们的试讲结合起来,说一下我们为什么这样设计以及是怎么在试讲过程中体现的。而对于反思试讲的问题,则应该从试讲优缺点来说,优点可以从试讲的设计流程入手,缺点可以从自己的试讲的不足入手,弥补自己的不足。
第二类:幼儿园专业知识类
幼儿园专业知识类应该是大家最为头疼的,很多考生会觉得自己不会,因为自身的专业知识储备可能还不够。那么在这里就告诉大家:对于我们会的知识点一定要认真仔细作答,让考官看到你真实认真的态度。面对不会回答的问题,保持平静,尽量回忆自己曾经记忆过的知识点是否有与此知识相关的内容。切忌使用“我不会”或“我不知道”等方式回复,而应使用“我对这方面涉猎较少,若有说错的地方,希望各位老师给我指导,这个问题,我是这样看的……”等方式作答。
第三类:幼儿园工作实践类
对于工作实践类的题目,主要是按照分析问题、解决问题的思路来进行。分析问题时要从多个角度来进行分析,分析是幼儿自身问题,还是家庭问题,还是教师问题,或者幼儿园问题,社会问题;解决问题是根据分析来解决的,分析出是哪方面的问题,就从那个方面进行解决。
第四类:基础信息类
基础信息类的题目最常考的就是问一下你的优缺点或者为什么想当一名幼儿园教师。对于优缺点这一问题,重点答一下优点,优点可以从多个维度进行回答,比如自己的理论素养、性格等等,缺点不需要说太多,可以说一下自己的经验问题。对于为什么要做一名幼儿园教师这个问题,可以从自己的动机来回答:意愿动机:我想做——积极主动的就职意向;能力动机:我能做——平衡理性的职业心态;价值观动机:我该做——长期稳定的职业追求。
所以我们在进行答辩时,一定要注意以上问题。明确主题,冷静分析,逻辑清晰。同时,我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理,早日通过教师招聘考试,取得理想的成绩。