教师面试体能

❶ 教师资格证为什么要体测

体检是有必要的，如果不通过是得不到教师资格证的，但体检不占分数

❷ 新疆双语特岗教师招聘体育教师需要体能测试吗都测哪些

不需要进行体能测试，只是考综合知识和专业知识，之后进行面试，即试讲或说课。下面是2011年招聘特岗教师的专业测试内容
体 育
一、考试目的
考查了解报考人员从事本学科教育教学工作必须具备（应知应会）的学校体育专业基础理论常识，包括体育教师应合理运用《教育学》、《心理学》中的各项原理，实施有针对性的教育，同时对《体育理论》、《运动心理学》、《运动训练学》、《运动生理学》、《运动医学》、《人体解剖》、《运动生物力学》、《运动生物化学》、《体育史》等要有较深的了解，能运用科学的方法进行教学。正确地掌握各种运动（如田径、体操、球类、武术、游泳等）基础理论知识。
二、考试范围
《体育（与健康）》课程标准、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动心理学、体育管理学、运动训练学、体育测量与评价、运动医学、运动保健学、医务监督、奥林匹克运动知识。
1.全日制义务教育、普通高级中学《体育》（1-6年级）、《体育与健康》（7-12年级）教材。课程标准中涉及的以下内容：
（1）课程的性质和价值；（2）课程标准基本理念；（3）课程学习领域和学习水平；（4）课程内容标准的范例；（5）课程教学建议；（6）课程评价；（7）课程资源的开发与利用；（8）课程标准涉及的名词解释。
2.全日制普通高级中学《体育与健康教学大纲》（试验修订版）2000年版。
九年义务教育全日制初级中学《体育与健康教学大纲》（试用修订版）2000年版。
九年义务教育全日制小学《体育与健康教学大纲》（试用修订版）2000年版。主要考查以下内容：
（1）体育教学的目的和任务。
（2）确定体育教学内容和原则。
（3）体育教学内容的分类和各年级教学内容比重及要求。
3.义务教育课程标准实验教科书《体育》1-6年级三册，人民教育出版社2001年版。
义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》7-9年级全一册，人民教育出版社2001年版。
全日制普通高级中学教科书《体育与健康》（必修）第一、二、三册，人民教育出版社2003年版。
教材范例中的技术动作
人体基本运动和队列队形的概念和内容。
田径运动：各种跑的技术要领；
不同姿势的跳高或跳远技术环节；
不同姿势的投掷技术要领。
体 操：技术动作的保护与帮助方法。
球类运动：球类比赛场地和基本规则；
球类基本技术分类和动作要领。
武 术：文化和礼仪；
基本功的分类。
韵律体操和舞蹈：概念及特点。
（2）体育锻炼基本常识和方法。
（3）教材教法掌握与运用。
4.学科专业知识
学校体育学：
（1）学校体育课程的本质;（2）学校体育课程的功能和目标;（3）学校体育课程实的施计划;（4）体育课的结构特点；（5）体育课的负荷与密度；（6）课堂教学设计及方法；（7）课外体育竞赛方法；（8）体育游戏。
运动生理学：
（1）血液与运动；（2）人体基本代谢；（3）呼吸与运动；（4）运动技能形成；（5）身体素质的概念与分类；（6）身体练习方法与形式。
人体解剖学：
（1）人体肌肉分类；（2）人体骨骼分类；（3）人体解剖基本方位。
体育心理学：
（1）体育教学心理；（2）体育活动与心理健康；（3）体育教师心理。
体育史：
古代学校体育
体育测量与评价：
（1）身体形态的测量与方法；（2）学校体育评价的方法。
体育保健学：
健康的含义与标准；（2）常见的运动损伤及急救方法。
奥林匹克运动知识：
（1）奥运会历史；（2）奥运会文化；（3）奥运会项目及简单规则；（4）时事奥运。
5.从事本学科教育教学工作必须具备（应知应会）的学校体育专业基础理论常识
（1）学校教育指导思想与基本理念；（2）教育与体育；（3）教师专业化成长：（4）其他。
三、试卷结构、题型
1.考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分为150分（其中综合部分50分）;考试时间150分钟。试卷的问卷与答卷分离。
2.试卷结构：学科专业知识（100分），题型为：选择、判断、填空、名词概念或动作术语解释、简答等。
四、参考书目
1.《体育（与健康）》课程标准（实验稿）北京师范大学出版社 2001年版。
2.高中、初中、小学《体育与健康教学大纲》｛试（验）用修订版｝人民教育出版社2000年版。
3.义务教育课程标准实验教科书《体育》1-6年级三册，人民教育出版社2001年版；义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》7-9年级全一册人民教育出版社2001年版；全日制普通高级中学教科书《体育与健康》（必修）第一、二、三册人民教育出版社2003年版。

❸ 教师招聘考试体检有什么项目

很多地区都是按公务员标准来检的，供参考:

公务员体检标准第七条规定:各种急慢性肝炎，不内合格。乙肝病原容携带者，经检查排除肝炎的，合格。大三阳也是携带者，只要是肝功能正常就排除了肝炎，因此是合格的。但有一点要注意，用人单位是否会以其他的原因不录用（避免乙肝歧视之嫌）就不得而知了。
。

❹ 珠海考教师要体能测试吗

在珠海市考教师资格证必须通过体能测试，还要进行面试。体能测试不过关的取消考试资格，所以想成为一名教师，平时必须多加锻炼，保持身体健康。

❺ 在月孑中可以面试体育教师吗,面试体能怎么办

最好不要，等出了月子再说吧。

❻ 考体育教师资格证有什么要求

体育教师资格证的取得与教师资格证的取得要求一致。

申报要求：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

(6)教师面试体能扩展阅读：

学历要求（我们国家规定）:

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

❼ 体育教师招聘考试考体能吗

一般是不考体能，但是有的需要技能测试，一般是技能测试加说说课，还有的会加入试讲！

❽ 报考小学教师体育学科，需要体测嘛八百米什么的

应该是需要的，做基本的体能测试，看是不是合格的，可以教授的…

❾ 广东教师招聘是怎么面试的，应该注意些什么

一.概述答辩在教师面试考试中单独出现的情况很少，一般是与试讲或说课组合出现。以前公告写考核答辩，就是我们讲的非结构化，但这两年，答辩的考核范围越来越广，很多地方效仿全国教师资格面试的答辩考核形式，除了考核关于教学设计的问题，还会考核一些个人结构化、专业知识、教学论、教学实施等问题。所以我们对此做一个针对性解析。二、题型简介我们讲这类答辩分为七大模块：1个人信息、2结构化、3专业知识与技能、4专业教学论、5教学设计、6教学实施、7教学反思。下面我们再给大家分开详细讲解一下。三、个人信息类招聘考试关于这类问题比例较少，因为招聘考试考官看不到学员信息，也不准许考生透露相关个人信息，所以一般问的比较泛泛，例如：“你以往是否有过教学经验，请在不涉及个人信息的情况下简要介绍。”回答这类问题，要注意几点问题：1、态度真诚2、三句话不离本行3、有故事有数据用真诚的态度，像聊天一样放松的方式，讲自己的故事，要围绕报考的岗位需要的人的素质来陈述，保证体现的素质与岗位要求相关。四、结构化结构化在教师岗位，常考的有四大类型：职业认知、思维品质、教育实践、人际处理。职业认知中，又可分为自我认知和职业理解两类。自我认知中最长考的是求职动机类问题，例如：“请问你为什么想当老师?”、“如果来了之后发现学校的各方面条件都不理想，请问你怎么?”等。对于这类问题，可以从兴趣、乐趣、志趣三个方面说，也就是想做，干着还很快乐，还有远大的理想能干好三个角度。而职业认知中的职业理解是对职业素质的考察，例如“你认为如何才能成为一名合格的老师?”等一类的问题。我们可以先综合概述，从学生需求、学校要求、社会渴求的等方面进行总体概述;再具体阐述，在职业道德、知识素养、能力素养、心理素养等方面具体细说;最后再结合自身的理想，说说我会怎么做。思维品质类和教育实践类的问题比较难，所以在答辩中考核的不太多。我们先说思维品质类的，这类问题最后都落在问你怎么看或怎么理解上，题型上还分为时政类和事理类，对于这类问题我们都要从提出观点、论证观点、落实观点出发。时政类在提出观点阶段，我们要点明本质，再提出自己的观点，例如幼儿园老师给小孩喂药事件，本质是幼儿园教师失德，我认为对这种行为我们应该坚决杜绝;进入论证观点阶段，我们可以从这件事情产生的背景，造成的影响，产生的原因等方面进行阐述，在阐述原因时可以从学生、家长、教师、学校、社会、教育部门等主体出发，用主体分析法进行分析;最后进入落实观点阶段，根据原因提出相应的解决对策即可。事理类的提出观点阶段，首先要对题干中有寓意的词语进行解释，然后提出自己的观点，是否认同题干的意思，如果不认同，你的观点是什么;接下来用道理或事例来论证你的观点;最后结合自身说说你今后会怎么做，落实你的的观点。

❿ 教师笔试面试都过了还要体能都过了还在等多久能上班

这个是不确定的。教师考试全部合格只能取得教师资格证，只是具备了当教师的资格，至于能不能当教师还要看自己的能力了，有了教师资格证也需要有学校肯聘用才能当教师。