㈠ 马云那道50元的算数题到底答案是什么
花出的钱 跟剩下的钱 不是一个概念 比如说 拥50元 买东西 花掉 1元 剩下49元 在花掉1元 剩下48元 在花掉48元 全部花完了 然后再加加 剩下的钱是多少 完全是两回事.
剩下的钱不能相加的呀,比如我50块买东西第一次花1块钱,第二次花2块钱.第一次剩49,第二次剩47,明显不能49+47.
㈡ 马云出的面试题50元正确答案,那百分之一的人是怎么回答的
答：剩下的钱不能相加，逻辑错误
㈢ 马云面试题的答案
今天无意中看到了 这道 面试题
其实这道题 不是 很难 想了 一下午 总结了 自己的 一点看法 希望我的回答你 你能满意
首先 这是 一道 面试 题
题面 很简单 但是 很多人对他 的 理解 都不 一样
题面 大家都知道 我 就 不 写了
有的 说 这个不和 逻辑 ，错误，中间根本就没有关系了 等等很多质疑这个题
其实这中间的关系很大
这是面试应聘者的题，出这个题的我不知道他是不是 马云 ，但他一定是个管理者。
这道题 大家往往 都 纠结在 剩余 相加 为什么会是 51
这都是普遍纠结的地方
大家往往只考虑到 剩余 却忽略了 一个 很大的 问题
是 什么呢 ？
那就是 付出
很多人都不考虑付出 这个题你 根本就 看不懂
看到 付出 这个 题 一目了然
下面 我 简单的 列出他们关系
付出 得到 剩余
50 20 30
30 15 15
15 9 6
6 6 0
再看这个 大家是 不 是清楚 很多呢
付出总和是101 得到的东西是 50 剩余51
这个 有什么 不对吗 ？
这是 完全 合乎逻辑的。
只是这个逻辑 不懂付出的 人 最后的结果 就只能是 个 0！
这个题是管理者 招聘人才 用的
不 懂 付出 的 人 不知努力的人 这个企业 会要 吗 ？
这个题就 相当于一个企业的 一个任务表 和 一个业务员或是销售员的 工作能力表
当公司给你 的 任务是 20 的 时候 你付出50的 努力 公司得到了 20你 得到了 30
当公司给你 的 任务是 15 的 时候 你付出30的 努力 公司得到了 15你 得到了 15
当公司给你 的 任务是 9 的 时候 你付出15的 努力 公司得到了15你 得到了6
当公司给你 的 任务是 6 的 时候 你付出6的 努力 公司得到了6你 得到了 0
再往 下 你 已经 不 在 这个 公司了
当不知努力 不懂 付出 你谈 什么 剩余 最后 就 是 个 0
你 是想做付出50努力的员工 还是 付出 6努力 的 员工
以上是 本人 个人 的 看法 本人才疏学浅 中专毕业 只能 看懂这么多
不对的 请多包涵！
㈣ 马云的面试题，50元得出51元
生意是从零开始…销售是从零开始…数字是从零开始…任何数字相加会有结果…复出就有回报…同样的…从50元开始减回去等于零…从51减回去等于零…马云出题是招员工……从零开始…万物…万事都是零…马云现在有的都只是零…即兴发挥
㈤ 马云面试题50元51元
50元钱
买衣服20元
剩余30元
买鞋子15元
剩余15元
买袜子9元
剩余6元
买小吃6元
剩余0元
左侧：20+15+9+6=50元
右侧：30+15+6+0=51元
原因解答：
我有50元钱
买本2元
剩余48元
买本2元
剩余46元
买本2元
剩余44元
买本2元
剩余42元
买本2元
剩余
40元
买本2元
剩余38元
一直买25次然后左侧相加等于50元
右侧会是多少钱呢？你一定知道不等于50要大于50多少倍。
上面的题就是偷换一个概念，就是20+30的时候等于50
是对的
第二个15+15=30也是对的
然后开始偷换概念，数额变化也只有一个数字
50变成51
所以你会认为是合乎逻辑的。
㈥ 马云出的面试题50元正确答案
出题吧
㈦ 马云面试题50元答案
跳出原有思维，于是自然回到问题“这是为什么”上。很显然，每次剩余的数怎么可以总计呢？这是很低级的逻辑错误！你想啊，50元钱花掉20元，剩下的是30元，原先手上的50元已经没有了，同理剩下的30元再花去15元，手里剩下的是钱是15元，而原先的30元钱已经不存在了，以此类推直到50元花完，手上不再有钱了。已经没有了的、不复存在的“剩余数”怎么可以相加呢？
——可见，所谓“剩余数”的总计是没有意义的，有逻辑错误。既然如此，其数字比花掉的钱的总计多也好少也罢，没有实在的意义。
这样说，你或许觉得有点儿玄，那好，换一种思路换一种说法吧。何为“剩余”？那手上的50元是不是“剩余”？面试题却故意不将它列入，玩了一个“偷梁换柱”的把戏。也就是说“剩余”栏第一项应是50元，然后才是第一次买东西后“剩余”的30元。从“剩余”出发，实际上前一项“剩余”数包含了后一项“剩余”数，以此类推，是不是这样？这样的数怎么可以累计呢？
——可见，如果剩余数可以累计的话（或说有意义的话），剩余数的累计必然是次数越多，数字越大。也即剩余数总计必然≥买东西花去钱数的总计。面试题是故意的“忽悠”！
不妨用数学证明：
设第一次花去a元， 则剩余50—a
设第二次花去b元， 则剩余(50—a)—b
设第三次花去c元， 则剩余(50—a—b)—c
设第四次花去d元， 则剩余(50—a—b—c)—d
则总计花去：a+b+c+d=50元 最后手上剩余：50—a—b—c—d=0元
因为手上原有的钱减去花掉的钱和最后剩余的钱相等，即为0，可见每次剩余数相加没有实际意义。
或者：剩余的钱的和为：150—3a—2b—c
因为a、b、c为不确定的数，所以剩余钱的和有很多种结果。意味着剩余钱的和与每次花掉的钱的多少有关，而并不等于原有的钱数。
我不知道马云的答案是什么，更不知道他希望听到怎样的回答，但我相信他是意在考察一个人是否能跳出“忽悠”，不被思维定势束缚，能够跳出来正确地思维、推断。
在工作和生活中，我们常常受思维定势的束缚，习惯于从一个视角看问题，从一个角度思考问题，这就是思维的习惯与惰性使然。思维定势很容易引人误人歧途，被“忽悠”。思维定势就像一副有色眼镜，戴上它，整个世界都与眼镜片的颜色相同。打破思维定势的枷锁，扩展思维的视角，这样才能在处理问题时收到意想不到的效果。
在思考问题、解决问题，有时候不妨增加思维视角，换一个角度或增加一个角度观察同一问题，或转换思维另辟蹊径重新考虑，往往会有新思路、新发现、新局面。
就如我们切苹果总习惯于竖切，可有个孩子没有竖着切，而是横向拦腰切，结果他发现“苹果里藏着一颗小星星”。换一个角度看问题，可能会看到完全不同的景象，这是苹果里的星星带给我们的启示。
日本有个“东洋人造丝公司”，他们在生产中遇到一个难题，即合成每根纱的5根线粗细总是纺不均匀。技术人员想尽办法也解决不了这个难题。大量次品直接影响了公司的效益。这时有个生产班长建议：.既然解决不了这个5根线纺不均匀的难题，索性就生产一种表面粗糙的面料？结果这种表面粗糙、质地柔软的新型面料投放市场后，很受欢迎。
次品的处理办法通常是降价销售，而日本那家公司转换思路，使次品摇身一变成为畅销品
㈧ 马云面试新员工出的测试题50元怎么花出51元
这两个没有相关性，51是每用一次剩下的钱数之和可能出现
㈨ 马云的50元面试题答案
这道题的难处在于容易让人用理论去对待。首先，这道题要从马云考虑。他干嘛的?开阿里巴巴的。阿里巴巴干啥的?互联网买东西的。很显然，50元钱就是支付宝里的。你买这么东西总价是50。系统是不会出错的。所以我直接告诉你，剩下的1块是流量费/网费。(运费貌似不够。。手续费也不足够)