㈠ 大学生怎样用ppt做自我介绍啊具体内容要有哪些吗
、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。 一、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。 在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。 在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是: 沉着冷静,边听边记 精神集中,认真思考 既要自信,又要虚心 实事求是,绝不勉强 听准听清,听懂听明 在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。 作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。 二、论文答辩——图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。 三、论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。 四、论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。 五、论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。 六、论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。 七、论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。 八、论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少! 呵呵,就这些,答辩顺利啊!
我是非常用心回答的,请加分
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㈡ 大学生自我介绍ppt应该怎样设计
简介姓名、专业、家乡,基本资料(身高、体重、星座等),介绍性格,放一些家乡的照片,介绍梦想,最后总结、祝福
㈢ 大学生个人简历PPT作业,求推荐有创意的模板。
第一、样式不是最重要的 不是说有个好的样式 您就占了很大的优势 因为对于HR而言 简历只是一个工具 他最希望的是通过这个简历了解简历背后的人是否符合招聘职位的需求 更何况 现在很多时候都是招聘网站投简历 都是有固定的模板
第二、什么是好的样式?很多求职者对于样式的选择上总是希望追求一些所谓新颖的样式 认为这样就能吸引HR的眼球 但是说实话很多时候往往是适得其反的 因为您要理解HR看简历对于他来说是一项工作 而是确切的说是一项繁重的工作 他需要的是尽快找到合适的人 如果你的样式过于新颖了 他会干脆选择不看 因为这太耽误时间了 简历要吸引HR的经验 最重要的重点突出、规范 简洁 这样HR能够一目了然看到他希望看到的内容 他就有动力看下去 而且这样的简历往往能留下很好的印象 因为说实话 大部分求职者的简历都是很不规范很乱的 可以说您的简历做到规范 工整了就已经很新颖了
㈣ 大学生做什么主题的PPT比较好
看老师要求你做什么ppt。如果给老师看,字一定要够大,背景颜色与字的颜色最好能够协调一下,让人一下子可以看出是什么字。最好简约一点
㈤ 大学生创业PPT要做哪些内容
当然做个PPT好,介绍一下你自己,介绍你自己要做的特点和与众不版同之处。如:总目标、细权节(分)目标、单元目标等。教育目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,达到什么目的,给受教育方能带来什么?这很重要,PPT大体课分成三部分。一,你的自我介绍,二,你的方案实施计划和特点,三,你能给别人带来什么效果和收益。
㈥ ppt模板大学生的理想目标
大学生的理想目标
包括自己的目标管理
以及确立的原因
㈦ 大学生自强之星是什么,昨天班级里突然发了个文档,让我弄呢,个人事迹材料,事迹报告PPT,个人展示视
大学生自来强之星,顾明思源议,就是大学生自强自立的典范,让你整理事迹材料,就是把你以前生活的不幸 你的感想 你的做法 怎么克服困难 怎么独立 怎么追求美好生活 怎么刻苦学习的事迹写出来 ,分享给大家。
至于PPT,你可以找一个模板,收集一下你以前的照片 现在照片 未来你的感想整理到一起 突出你的自立自强。
视频这个不好办,因为需要专业的拍摄 剪辑,这个我觉得还是放弃吧,把你的事迹材料 PPT展示做好。
㈧ 求PPT 随便什么内容 只要适合大学生就行 至少20页
内容具体些咯,关于大学生哪方面的?
㈨ 大学PPT什么主题最吸引人
结合抄学校资源的服务型主题袭:《挖地三尺看XX大》。相信可以帮助新生,获得他们的支持;很好推广学校不为人知资源,让同学更方便的话,估计老师、高年级同学都会点赞支持。
好的PPT,都是很简洁美观的。所以,尽量避免在PPT上添加太多内容,特别是文字。因为,人的集中力是有限的,如果PPT中掺杂着太多的例子、论据,就很容易让听众找不到重点,从而导致注意力不集中。
(9)ppt个人介绍大学生扩展阅读:
PPT主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放。
不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。
可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。