警察学院学生自我评价

❶ 普通党员自评意见(自我批评找差距短文)

一：我乘公交车去参加一场数学考试.在站台下等呀等,终于等来了一辆“29路公交车,我赶紧挤上了车.
呀,人可真多!我在人群中挤呀挤,终于挤到了比较空旷的车厢后部.一是人比较少,二是容易找到一个座位.
“翁”公交车启动了.我一个趔趄,险些跌倒地上.就这样,我连着站了四十分钟.
这时,我身旁的快到站了,便起身离开.我正要坐下,突然,站在我身后的一个打扮时尚,身强力壮的小伙子以迅雷不及掩耳之势,冲了上去.我只好转过身,继续占.我注意到有两个老人正把目光放在那白衣小伙身上……
这时,公交车里响起了一句熟悉的话：“乘客您好,如您身边站有老.弱.病.残.孕.及抱小孩的乘客,请您给予帮助,创造优美乘车环境,构筑健康和谐郑州.”
说来也巧,就在这时,公交车突然来了个急刹车,我不知第几次趔趄,我赶紧抓紧扶手,嘿!这次没摔倒!我暗暗高兴.站稳后,我偷偷瞄了那小伙一眼——他正悠然自得地抽烟呢!我想起了公交车上刚刚响起的那句话,苦笑了一下：难道我们郑州人就这点素质?这还怎么构筑和谐郑州呢!……
终于到了紫荆山.还要倒43路车.哇!这么多学生!我吃了一惊.原来都是去考试的.终于来了一辆43.此时,我发现,经过刚才一个多小时的站立,我的腿已经不怎么听使唤了.没办法,只好硬挤,这才挤上了这辆公交车.
我还是往车厢后面挤.又是满员!我只好拿一张宣传纸垫一下,坐在了台阶上.
一会儿,我面前的一个帅气的小伙子向我爸问道：“这么多学生是干嘛去的?”我爸回:“是去考试的.”“我说怎么这么多学生”他又问道：“在哪儿考呀”“在省警察学院”“这么远?”那小伙吃了一惊.“一定很累吧.”他和我爸聊了起来.
一个多小时过去了,小伙身旁的人要下车,多了一个空位.这小伙不用挪退,直往下一坐,就能得到一个难得的空位.可他纹丝未动,毫不犹豫地把座位让给了我……我震了一下——从上车到现在,已有近个一个半小时的时间,即使是二十出头的小伙,也累得不得了……
我坐下后,仔细打量了这位小伙：他上身穿着灰色外衣,下身穿着蓝色牛仔裤.我趁他不注意的时候擦了一下眼睛,朝着他的背影,微笑了一下……
下了车,我想起了那位灰衣小伙和那位白衣小伙,想起了他们的动作,一种差距清晰地浮现了出来.我以后一定要留心观察自己和别人的差距,努力弥补它.而那位灰衣小伙,我将把他身影,深深地,深深地刻在,我心里……
二：
人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间；你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见,手与手无缘相牵；你和我从没唔面,心与心永恒相连.这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离.
雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉.
你看我时很远,我看你时很近.一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远；短短距离,将情感推得长长又遥遥.君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠.手与手不能相牵.梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望,心与心却时时交错.关山千万重,阻不断绵绵的思念；水路千万里,隔不开苦苦的牵挂.距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感.距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求.如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚.在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远；在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开.
零距离让人亲密,也产生摩擦；长距离产生思念,也让人遗忘.距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使.走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想；来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿.
从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣；从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福；从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐.
有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离；有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离；有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离；有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离.

❷ ♥求一篇高三毕业自我评价 50到100字 十分感谢！关乎前途啊。

作为一名高三的学生我很自豪，我学习很好长大肯定有好工作，我梦想做一名警察，为人民服务抓小偷殉职也没什么大不了因为可以为人民服务为国家做贡献

❸ 辅警自我评定怎么写

自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为与个性特点的判断与评价。
通常的可以从几个方面来形容自己是怎么样一个人大多数都是以职业为主，然后从日常工作生活当中为辅形容或者描述自己这个人的一些情况。
1、对于从事的职位方面，可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产与设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。
2、本人性格稳重、有活力、待人热情真诚，工作认真负责，积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力与实际动手能力，而且能迅速地适应各种环境，熟悉与掌握新事物，并融合其中。
3、沉稳，细心，耐心，责任心强，有强烈的敬业精神与团队服务精神。文字功底深厚，专业基础扎实，专业技能熟练，用于进取，适应能力强，做事有条理。
4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲与力，平易近人，善于与人沟通。 学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动与兼职工作等，提高口才与人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。
最主要的目的，是看看你能不能在这简短的几句话里，把自己的优势展现出来，进而判断你的沟通和表达能力，以及你是否符合岗位要求。
这也是开头说的，不要像复读机一样，把简历上的信息直接读出来的原因。也不要说些跟应聘岗位无关的内容，那就是在浪费彼此宝贵的时间。

❹ 自我评价缺点怎么写

自我评抄价应当客观而全面。比较好的做法是写一些所应聘职位需要的优点，和并不影响应聘的缺点。

首先，评价应是客观的，是在正视自己、面对现实的基础上做出的，过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响；

其次，评价应是全面的，既包括自己的特殊素质，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处，也包括缺点和不足。

正文

本人具有较好的沟通能力及文化素养，为人诚恳、守信，处事积极、果断，有较好的心理素质，有强烈的进取心和高度的责任感；积极进取、脚踏实地，动手能力强，能够高效率地完成工作；具有较强的组织、协调能力和团队精神；在国际教育培训机构思八达集团负责市场拓展工作一年，销售能力得到了很大的提高。

缺点：

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平 。

❺ 以"我的大学""自我评价"为主题写一篇2000字左右的文章

xx年xx月xx日我背起自己的行囊，拒绝了家人的陪伴，独自一人来到了河北大学。

心情很复杂，有兴奋与激动，因为我来到了梦想中的学校；也有悲伤，要与师专的同学，朋友分离，来到一个陌生的环境。总之，经历一番寒彻骨，终于迎来梅花扑鼻香。

高考那年经历了转学，非典，父亲的失业，只好选择了一所师专暂且容身，那是个美丽而干净的山城。

专科三年很快就过去了，赫然发现：虽然自己很努力的学习专业知识，也通过了英语六级考试。可离计算机软件工程师的标准还很远，找一份对口的工作也有很多瓶颈-----学历低，也没有什么实际项目经验。正当我不知所从的时候，专接本考试开始报名了。正所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。我义无反顾地选择了专接本，报考了梦寐以求的大学—河北大学。作为人生中的第二次高考，我做好了充分的准备。去辅导班上课，做公共课试题，分析专业课知识。

终于，功夫不付有心人，如愿以偿拿到了河北大学录取通知书。

2． 河大初体验

报到那天，已经没有当初刚踏入大学校门时的那种兴奋了。办卡，交学费，办理住宿。主楼，很高，结构很特别。忙完已经是下午四点多了，在舍友的帮助下才将所有的行礼搬到宿舍。很累，很困，匆匆和大家打了个招呼，就去见周公了，太累了，只记得梦里自己一直在笑。后来发现，宿舍有两个以前的同学。舍友也好相处，大家都很开朗，健谈。几天下来，都成了无话不谈的好姐妹。按照生日，我们排了顺序，我排第七，呵呵，什么都不用我操心了，前面有几个姐姐替我挡着，很幸福。

第一次上课是在九教，好像走入一个迷宫（后来才知道九教是河大学生根据八卦设计的），，看着我们急着找教室的劲头，从旁边经过的那种眼神里就能看出他们在说：大一的吧！哈哈，大一的？我们可已经是大四的人了呀。踏入教室，因为是合班课，有很多学生，认识的很少。我很认真的听着，看着，记着。

第一次打水，人很多，但大家都很有序的排着队，没一会就到我了。偶尔，还会去学校的舞会,但很多时候是站在那，看着师弟，师妹们，想起自己也曾像他们一样，想起专科时的室友们，不知道她们过的好吗？

第一次班会，见到了班里的同学，辅导员。我被指定为班的生活委员，自己的老本行，很幸运。要努力为班里的同学服务。第一次党会，老师很亲切，我向大家介绍了自己，加入了这个新的组织。第一次去上自习，推开自习室的门，很安静，大家都在认真的看书。我小心翼翼的找了个位置坐下来。掏出课本，透过课本，看着旁边的人，好象是物理系吧，很认真的在研究着《大学物理》，更没发现刚来的我。在这里，我要努力学习了。

新的环境虽要有一断的时间适应，但也存在很多的挑战，身边有很多东西值得自己学习。抛掉昨日的恶习，一切从新开始。

3． 学海无涯

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有好几门课都是专科时学过的，学起来了很轻松，也可以腾出更多的时间学一些程序设计语言。由于专科时上机实践很少，一个很简单的实验报告，也要花很长的时间。找到差距之后，就要想办法缩短。这样，每天少不了四点一线的循环路线。说的有点残酷，但毕竟是过来人，不能像以前那样大把的挥霍时间。

上课认真的记着笔记，晚上呆在自习室。如今很怀念自习室那份宁静。实习的地方人很多，安静的时候很少，很多时候大家都在讨论着问题。一开始很不习惯，后来也就慢慢适应了。社会就是这样，不会因为你一个而改变些什么，何况我也没有能力去改变，可以改变的只有自己，努力的去适应社会。

学了大半年后，发现自己的动手能力真的很差，还好，学院开展了模拟项目。我很兴奋，从此跟着李老师做项目。在项目开发过程中，学到了很多实际开发经验，还有更多的团队协作以及为人处事，这都多亏了李老师的谆谆教导。在此感谢李老师。

学习是永无止境的。离开了校园，即将进入社会这个大课堂，更多的知识需要自己去学习。不断的学习，不断的提高自己，才能在激烈的竞争中赢得一席之地。活到老，学到老。

4． 师生情怀

虽说在河大仅受教两年，但河大的每一位老师都给了很深的影响，他们的认真负责，一丝不苟。都是我学习的榜样，也是我做人的榜样。他们对学生无私的爱和他们那份责任心一直都激励着我。

从他们那里不仅学到了书本上的知识，也学到很多做人的道理，在此由衷地谢谢他们，祝他们工作顺利，身体健康。在离校之际，向所有河大的老师说声：您辛苦了！

5．同窗之谊

提到即将惜别的“战友们”，心里很不是滋味。两年里，我们在这个大家庭里，相互学习，相互帮助，耳边还响着元旦晚会时，大家合唱的那首《朋友》。两年的同窗友情，让我们不忍心说再见。

回顾过去的两年，我们一起苦寻自习室一席之地，挑灯夜读，校园每一个角落都留下过我们的身影。每一个情景都历历在目，都好像刚刚发生在昨天一样。还记得，很多个夜里，和室友们聊到深夜，从过去一直聊到未来，聊着身边的朋友，聊着每天遇到趣事。每个人都憧憬着自已的将来的生活。还记得，生病时她们对我的细心照顾，无为的关怀。还记得，我们一起逛街，一起吃小吃。还记得……很感谢上天让我们相聚，相知。分别之际，再感动的词句，也很难表达我现在的心情。千言万语汇成一语句：我很爱很爱你们。

天下没有不散的宴席。因为大家怀着同样的梦想，让我们相聚在河大的校园里。如今要分离了，虽有很多的不舍，但更多的是希望大家能够在新的环境里，实现自己的梦想。今天的分别是为了明日更好的相聚。挥挥手，小心珍藏着我们的友谊。说声再见，彼此祝福。

6．理想与现实

小时候，有很多理想，想当一名老师，燃烧了自己，照亮了他人；想当一名警察，除暴安良，保卫一方的平安；想当一名医生，解除病人的痛若，与各种疾病奋斗。长大后的理想很简单就要挣钱让爸妈过上好日子。现在更简单了，就是能让他们过幸福开心快乐。自己也能过上自己的幸福开心快乐的日子。

读过这样一段话，觉得很有体会：有了钱，你可以买到楼，但不可以买到一个家；有了钱，你可以买到时钟，但不可以买到时间；有了钱，你可以买到床，但不可以买到睡眠；有了钱，你可以买到书，但不可以买到知识；有了钱，你可以买到医疗服务，但不可以买到健康；有了钱，你可以买到地位，但不可以买到尊重；有了钱，你可以买到血液，但不可以买到生命。是的，人们应该积极地创造财富，更应该快乐地享受财富，尽己所能，知足常乐。

理想是美好的，现实是残酷的。总以为毕业后就能找到一份好工作，挣钱又多，又清闲。可现实却与之相反，到了公司才发现，学校学的那些还远远不够，很多方面需要我从头学起。还好，公司的同事都很好，耐心的给我讲解。由于是新人，总会犯这样，那样的错误。再加上我的个性很要强，给自己很大的压力。要学会缓解自己的压力，正确的面对工作中的压力，以良好的心态，面对遇到的困难。

即将成为一名职业人，如何成功转换自己的角色，是我面临的最大现实。如何让自己与社会成功接轨呢？

首先乐观向上，发掘自己生命的无限力量。要保持良好的心态，遇到什么事都要以乐观，积极向上的心态去面对。自信，是成功的第一“秘诀”，相信自己是一座金矿。马丁路德金曾说过“ 这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的目标还站立的话。” 我现在的目标：就是要不断的努力调整自己，适应社会。

再者，终生学习，不断提升自身能力。你能得到多少，往往取决于你能知道多少，学习才能改变命运。抓住身边每一次学习的机会，不断充实自己，不断提高自己的业务水平。一旦把要做的事情决定下来，就一定要以必胜为信念，以坚韧不拔的精神干到底。坚持到底就是胜利。

其次，学会与他人相处。俗话说：“没有完美的个人，只有完美的团队”，在学校学的更多的是如何自己一个完成学习，任务。而到了工作岗位，才发现只有团队中的每个人都努力配合，一项任务才能成功的结束。而任何一个环节出错，都会影响整个工作的进度。用真心去面对他人，相信也会换来同样的回报。懂得去保护自己，不让自己受伤。

最后，也是很重要的一点。要抽出时间锻炼身体，身体是革命的本钱。没有了健康，一切皆为空。尤其在IT行业，每天工作的压力很大，只有健康的身体才能时刻接受挑战。

7．尾声

时光荏苒，岁月如梭。两年转眼间一晃而过，毕业如期而至。回顾过去的两年，有过成功，有过失败，有欢笑也有泪水。收获的总是比失去的要多很多，因为我付出了很多。

无论成功或者失败，始终要保持一颗平常心。无论何时心态起到很大的作用，心态也可以是我们的人生观，价值观，世界观。也可以是对他人的态度，抑或是对自己的态度。对待他人就要做到己所不欲，勿施于人。要做到谦恭待人，一颗真诚的心与之沟通交流，以换取对方的真心相待。对待自己就要善待自己，珍爱人生。

始终相信奋斗改变命运，梦想让我们与众不同！永远树立一颗“活到老，学到老”的意识。不要因为天资禀赋的不足就否定自己,更不要因为别人的一言一行而徘徊不前。相信奋斗可以成就未来，尽管付出不一定得到等量的回报。

两年很短，但在我人生的道路上却留下了很多美好的回忆。懂得珍惜过去的人，才能把握好现在。人生的道路还很长，不管前方迎接我们的是什么，我们都要保持乐观的心态去面对。

就要离开了，最后道一声：再见了，河大。再见了，我的朋友。
xx年xx月xx日

❻ 自我评价！！急用！！

高中毕业生自我鉴定样板（一）
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的

，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板（二）

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（三）

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

❼ 自我介绍一分钟，包括姓名，身高毕业院校及专业，个人优势，特长及自我评价等方面进行综合介绍。有关于警

从小就有一个警察梦，今天来到这里我要把它变成现实，（介绍一下你自己的优势），最后说：“我叫某某，”

❽ 我是快毕业警校的学生.要写自我评价怎么写啊.帮帮我.谢谢

到网上搜一下不好了，应该有不少

❾ 如何在自我评价中发掘自信

如果你不敢面对那些贬抑之词，无法抚平它们对你的伤害，那么你将永远缺乏尝试新事物的勇气，最终限制了自己的成就。

真正坚强的人根本用不着自我吹捧。自信源自于对自我评价的发掘。

有一天，我的一位律师朋友告诉我说：“我永远不会像你那样在大众面前发表意见，因为我无法忍受别人的批评指责。”这番话使我惊讶不已。但我很快在随后的谈话中了解到，他的确受困于一些恶评，尤其是为了一些关于他的穿着方式或是主持会议态度之类的很私人的事。但对于我自身而言，大部分时间里我都不会太在意别人的批评，这样做我自有道理。

如果你像我这位律师朋友这样，对别人的批评那么敏感，那么毫无疑问，你对生活将会永远失去自信。如果你不敢面对那些贬抑之词，无法抚平它们对你的伤害，那么你将永远缺乏尝试新事物的勇气，最终限制了自己的成就。说实话，我可不想过这样的生活。

我年轻的时候就碰到过这样的事。艾利克是我一个朋友，我的大学校友，主修音乐。对于他全身心地投入音乐，我一向感到非常敬佩。毕业后，他顺利申请到奖学金继续探索音乐之路。

艾利克的住处与我的住处相距仅100公里左右，不久后的一个日子里，我顺道去拜访他。那一次，我深深地祝福他能够早日实现成为一名钢琴家的梦想。

一年后我又一次与他相遇，他已完全变成另外一个人。

他申请到一流的音乐学院的奖学金，但却在八个月后中途辍学。我了解到他做此决定的原因——他必须经常面对不同的观众，并接受形形色色的批评。这些批评有的极中肯，有的却不免流于恶意攻击。他无法使自己坦然面对这些批评，从此便意志消沉，一蹶不振，当我再次与他见面时，他已有整整一个月没摸过他心爱的钢琴了！他的灰心沮丧令他的父母也担忧万分。

艾利克没有因为我的百般劝说而释放心怀。他的心中，别人对他的好评早已无影无踪，取而代之的是那些犹如利剑一般刺入他心中的无谓的批评。恶评使他心碎，他再也无力去追求梦想了。

于是他决定改行去当老师，重新进入大学去拿教育学位。但是，无论亲朋好友如何劝说，他都不愿意接触音乐，甚至连当音乐老师也不愿意。

虽然我和艾利克分别多年，但我仍然常常想起他。在别人强加给他的“失败症”的阴影下，他是怎样生活的？他是那么的有天分，可是那些恶评却将他的这种天分扼杀在摇篮之中，使它永远也无法发出夺目的光芒。

还有，我认为大多数批评丝毫没有听取的价值。许多人终日无所事事，却很喜欢对别人说三道四，妄加评判。对此，我的观点是：与其问我对批评有何看法，不如去问电线杆对狗有何看法。

正和艾利克的遭遇一样，我年轻时也会时常深受别人批评的折磨。我曾经遇到过这么一个教授，他非常喜欢用恶言恶语攻击他的学生。一次，他在我的报告上写了这么几句话：“查斯坦，我真怀疑你是怎么进大学的！像这种沉闷的报告，我从来没有看见过！”

那时的我非常容易受伤，脸皮也薄，所以我自然而然地被那位教授的恶评给击倒了，以至于连自我防卫的勇气也失去了。如果今天我又碰到这样的评语，那我一定会义正言辞地回击：“先生，您的薪水是由国家纳税人提供的，您的职责就是要教我们如何写出更好的报告。从现在开始，如果您不能帮助我改善在这门学科上的表现，那么您就会是我见过的老师中最失败的一个。”

我不知道我有多少次希望自己真的在那老师的面前说这番话，但生活中的我们却总是因为有些人年龄比我们大，经验比我们多，地位或权力比我们高，而认为他们才永远是正确的。然而这些人却往往出于自己喜欢击倒别人的怪癖而对人妄加评判。对于这种人，人们总感觉束手无策。不过，幸运的是，还有一些人与我一样，知道该怎么应付。

记得那时我刚大学毕业，在一家公司半工半读。工作的报酬很低，尤其是对像我这种完全靠薪水养活自己的人。我的许多同事都在自己家中吃住，以此来节省吃住的花费。

一天，一位朋友跑来告诉我说，他认识两位商业艺术家，他们需要有人每个月定期替他们作书。朋友问我有没有兴趣接这份工作。我考虑了一下，每个月只花四小时便可以多挣一份收入，这不失为一桩好事，虽然这份收入很微薄。后来这位朋友又来找我，告诉我说他有一位朋友，原来在政府部门工作，现在打算离职另设一家负责汽油税退税的公司，他希望在他的新公司正式开张之前，他的会计工作能由我暂代几个月。我毫不犹豫地答应了。这样，我的预算就又多了一份收入。

可是虽然我只是多赚了一点点钱，但是我却坏了规矩——半工半读的公司规定：所有员工均不得在外面兼差。

终于，我的事在一天下午被一位资深的同事在公司主管的办公室揭发了，他这个人非常刁钻固执而又吝啬，所有员工都很怕他。

我胆颤心惊地走进他的办公室。他开始诘问我那个在政府机构工作的朋友和一些有关退汽油税的业务，我原原本本地将实情告诉了他。后来我确实被他打败了。很明显，他曾经用假造的退税单的向政府申请退税，不曾料到被政府的稽核员发现了，他们依法对他最近的退税申请程序不断进行追踪，警察也将会以伪造文书的罪名起诉他。

我因此而被这个主管认为有罪，他不断逼问我：“为什么你要兼这份工作？除此之外，你还做了什么破坏公司规定的事？”

那时我已是三年级学生，而且期末考又临近，我有预感：我这份工作马上要泡汤了。他有办法炒我鱿鱼，而且还可以让我错过期末考。

我把我的写书工作也招了出来，他怒气冲天，骂我是没有出息的大骗子，败坏了他公司的好名声。当他停下来休息时，我问他我是否可以说点什么，他点头同意了。于是我说：

“先生，作为贵公司的一名勤奋的工读生，我在这里已经干了三年了。但我月薪只有200元，而我却因为家在1500公里之外而无法与家人同住，我不得不靠这点钱在这个大城市里生存下去；而且，为了成为贵公司一名合格的员工，我还不得不穿得体面。我的兼差挣的钱也不多，不过我仍会向你承认，我的确违反了公司规定。这一点你没有说错，但我不承认是个无赖，我很诚实。从来没有人这样骂过我，我也不知道该如何解释这样的错误。我没撒谎，也很抱歉，我破坏了公司规矩，损坏了公司的名誉。但其实你应负很大的责任。因为你把到这儿来工作的学生当作你的奴隶，并看准了我们在拿到学位之前会听由你摆布，对此事我深表遗憾。但造成这一事件的原因在于你利用学生谋利，而并非我的失信。”

讲完这段话后，我闭口不语，我等待着我最终的命运：签下最后一份薪水支票后，我将被彻底地扫地出门。

谁知他却怒不可遏地说了一句：“事情到此为止。”

很多人可能会因此自我封闭。我被控有罪原因有二：其一，我与这个因欺诈犯法而入狱两年的人有着说不清的关系；其二，我恰好触犯了公司的规定。

但是我从此便走上了一条新的道路。从此以后，除了那些很严重的问题让我不得不像在地狱中一样与之抗争之外，我再也不会允许任何人责怪我做错什么。就像我上面所说的那样，我会把整件事当作是那些嫉妒的小人在无事生非，造谣生事，对于那些白痴，我全然不会去在意。

这件事发生以后，工读生薪水增加了50％。接着公司又一次发出最后通牒，不允许任何人在外面兼职。这很公平。

从此，我再也不是一个兼职工人了，这使我拥有了更多的读书时间，加薪固然令人窃喜，但真正令我感到由衷喜悦的却是我勇敢地说出了保护自己的话。我因为自己能勇敢地站起来而信心倍增。我不在乎别人怎么看我，关键是我自己怎么看待我自己，这才是最为重要的。

我承认每个人都有发表言论的权利，虽然许多言论是毫无根据的——尤其是一些批评他人行为的言论，它们常常偏离现实，却与批评者早上吃了什么有关。正因为如此，对于一些负面批评我予以拒绝，对于另一些歌功颂德之词我也持相同的态度，这也是一个避免自我膨胀的好方法。真正坚强的人根本用不着自我吹捧，自信源自于对自我评价的发掘。

然而，还有一些批评是有价值的。进步的重要动力便是对于改进工作的建设性讨论。在自己身上找到错误并加以改正，这才会有所进步。所以，你最好的顾问莫过于那些能以鼓励的方式指出你错误的人。正是这些人让我懂得了应该勇于承认自己的错误。面对错误，许多人都会采用撒谎、否认、嫁祸他人的手段来加以掩饰，殊不知这才是最大的错误。因为你将从此失去别人的信任。

对于那些的确对你有帮助的批评，你仍然有必要加以审慎明辨，并从中选出善意的批评，剔除那些出于羡慕，嫉妒或小心眼的批评。

记得母亲曾经对我说：“如果你实在不知道如何称赞别人，那你就什么都别说。”

归纳一下，我从中总结出几点感想：

1.要勇于承认自己的错误；

2.懂得如何有效地为自己辩护；

3.能从有意义的批评中吸取教训；

4.学会分辨批评，并能对蠢话采取以牙还牙的办法；

5.最关键的一点，别再因为别人对你的看法而耿耿于怀。如果你的一切都合情合理，别人是没有权利对你进行恶意批评的，只有你自己如何看待自己才是最重要的。

这些都是我多年经验所得，但却是我一生的格言。我唯一的希望，便是我的朋友艾利克从此可以放开胸怀，面对一切。

❿ 自我评估包括

自我评价100字（一）：
本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放下每一分期望的人.本人此刻仍是一名在校生，故对知识与社会经验不够，但本人充满青春的活力.本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在.本人期望自己能成为一名出色的推销大师，这是本人的梦想，也是本人的目标!诚实做人，忠实做事是本人的人生准则，自强不息是本人的追求.
自我评价100字（二）：
本人性格开朗、大方，掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件.本人以前在旅行社工作过，虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作，但是也积累了一些工作经验，对于行政和前台方面的工作有必须的理解.本人本人工作踏实，认真，并且极富工作和团队精神，本人性格开朗，乐于与人沟通，因此结交了许多朋友，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，相信能够协助主管人员出色地完成各项工作.本人愿意同贵公司共同发展、进步.
自我评价100字（三）：
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人，工作用心热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理潜力和与人合作的精神，能够用心互动努力达成团队的目标;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应潜力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好;
自我评价100字（四）：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
自我评价100字（五）：
性格开朗、善于交际;为人正直，上进心强。
学习潜力强、抗压力大，具有较强的沟通、管理潜力。
工作期间认真、用心主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。
我是一个活泼开朗的男孩，喜欢和同学一齐玩，喜欢和同学打交道。我上课认真听讲，不作小动作.就是上课有时要开小差.我最喜欢运动了，个性是打篮球和乒乓