A. 钢琴老师的自我介绍，主要有亲和力，沟通能力和独特的教学方法等
根据自己的情况自编一首歌送给他们！
B. 求一个 儿童钢琴演奏前的自我介绍。。。
各位来宾,你们好
我好幸运今天能为大家演奏接下来的钢琴歌曲
你知道我为什么能在回这里弹琴吗? 其实我4岁起答就一直
喜欢巴哈这位大音乐家，于是我学了一年的钢琴
学有学成了，现在就开始在大家面前演奏吧
只要有你们的支持，我相信我将来一定有巴哈一样的出色，成为有贡献的音乐家，钢琴家!!!
C. 喜欢钢琴的自我介绍
各位老师，来各位同学，大家好！源我是来自X年X班的鲁肖霖，我今年十一岁了呢！如果说起我的兴趣爱好来，那可不，三天三夜都说不完，那好，我长话短说吧！我最喜欢的就是爱书了，因为在书中，我能学到很多知识。当然，我也喜欢弹琴，不知道为什么，每当我看到钢琴时，总会很开心。
D. 钢琴比赛中自我介绍
我叫 ,今年 岁 ,学钢琴已有 年了 接下来根据具体情况发挥,可以说是哪个老师教的怎么的
E. 自我介绍，钢琴表演
很高兴能到这里参加比赛，有机会面对老师和评委们，下面我为大家演奏一首。。。。。。，希望大家能够喜欢。
F. 月底有一个钢琴海选，弹奏前需要一个两分钟的自我介绍，我怎么写也写不到两分钟，希望大家给我一个
如果你对自己的水平很自信，那就弹1分多，如果这一分多弹的很好就不要画蛇添足了，给大家一种干净利索骄傲又谦虚的感觉
G. 钢琴老师自我介绍范文
我是XXX，来自XXX，钢琴老师。
我的专长是教授流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编专曲及录音技术。我今年XX岁，作属为一个音乐工作者的资历共XX年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
H. 介绍自己才能的作文(弹琴)
小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。
刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。
掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。
不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。
如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！