到橡树诗歌朗诵个人介绍开场白

1. 朗诵比赛开场白开场白

敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
趁这个难得的机会，我要向大家朗诵一篇感人的文章——《再见了，亲人》，我第一次看到这篇文章，感动得流下了眼泪，讲述了一个个不是亲人，胜似亲人的故事。

2. 个人朗诵时的的开场白

当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，
微风轻启，你张开了沉睡版的眼睛；
细雨迷朦，你权挥动着轻盈的翅膀，
是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。
是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

3. 诗歌朗诵会的开场白

1、同学们，为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，为了展现学生的风采，营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天，我们在这里举行诗歌朗诵会。

2、在这暖意融融的季节里，我们迎来了火红的五月 ; 在这多姿多彩的日子里，我们要展示自己的风采。今天，让我们师生一起来把生活溶入诗歌，把诗歌化作声响，用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧。

3、伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

4、诗歌是人类文化的瑰宝。诗歌是人类智慧的积淀。诗歌像蔚蓝的大海，她蕴积深厚而壮阔波澜。诗歌像巍峨的高山，她深邃凝重而意境深远。那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练今天，让我们一起走进经典、感受经典。做一个儒雅、睿智的君子少年。

5、春天，是一个诗情画意、充满活力的季节，今天，就让我们在诗歌中感应春天的气息，感受春天的温暖。

4. 诗歌朗诵主持人开场白

在寒风呼啸（或阳光明媚）的今天，我们在这历史见证的时刻，带着我们充满喜悦的心，开展了这次激动人心的xxxx。
诗歌是我们古人心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......

5. 现在要举办一场诗歌朗诵会，请你以主持的身份说一段开场白

先介绍今天要主持什么，再热情洋溢地介绍即将朗诵者的身份，最后让我们以热烈的掌声欢迎朗诵者，并顺便介绍一下朗诵者即将朗诵的诗歌的意思。

6. 朗诵致橡树要用什么开场白，我要朗诵致橡树，想在前面说点精美的话然后引出朗诵 该怎么说。

每一个女人都向往一个完美的爱情，爱的不卑微，爱的坚强。我们总会找到那么一个人，面对生活手牵手，面对未来肩并肩。今天，我朗诵的是致橡树！
致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
足下的土地。
《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。 作者通过木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。
舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。

7. 帮我写下诗歌朗诵主持串词、诗歌朗诵的顺序是、《假如》《至橡树》《念奴桥》《雨霖桥》《乡愁》《声声慢

红尘有约：流星 走过你的眼间， 如一颗流星。 那闪烁的瞬间， 种下片片云彩。 驿站的风情， 如此美丽。 飘动的身影， 去的着实太轻。 记下了吗？ 尽毕生的精力和消亡自身。 让你采撷， 让你震撼。 时空的光环闪耀片刻， 看见了吗！ 不要留遗憾给我。月幕已经降临, 风儿抬头望着星空, 寻寻觅觅、寻寻觅觅间, 流星竟闪电般划过长空, 那耀眼的强光让风儿昏眩、让风儿心跳! 流星 今夜 流星—— 划破天空 人们从梦中惊醒 迷失了方向的孩子 在逝去的时空之中 有着 有着—— 无法忘怀的思念 无尽的思念…… 你的声音 就宛如拂晓的星空 即使—— 是将心灵封闭中 亦能感觉到是你在呼唤 …… 经历了时空穿梭 回到现在 流星遐想 午夜 一片宁静 暮地--- 一颗流星划破天际 带着眷恋 渐渐消失了 ---留下了叫人捉摸不透的谜 有人说： 它并不只是一颗流星 它是宇宙中的必然产物 科学之深奥 难道 ---一颗普通的流星 就能简单地解释复杂的一切吗 有人说： 它并不只是一颗流星 它是一个生命的终结 生命诚可贵 难道 ---一颗闪亮的流星 干愿成为一个即将殒落生命的使者吗 我想啊 它不仅仅是一颗流星 它是一个生命，是拥有过生命的实体呀 是的 当它划破长空 永远地殒落了 留下的却是不可磨灭的生命轨迹

8. 关于朗诵古诗活动，选手的开场白怎么写

1. 五千年的悠久历史抄孕育了底蕴深厚的华夏文明。

2. 源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的民族瑰宝。

3. 它如夏的繁星，闪烁着夺目的光彩。

4. 它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

5. 我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

6. 我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

7. “弘扬民族文化，传承中华美德”二年一班经典诵读现在开始。

8. 首先，进行的是班级团体展示《弟子规》，让我们打开古典文化的悠悠长卷。

9. 母爱，是伟大的，母爱，是无私的。

10. 俗话说：儿行千里母担忧，请欣赏女同学的诗诵读《游子吟》

11. 梅花，凌霜傲雪，越是风欺雪压，花开得越是精神，越秀气。

12. 它笑迎风霜雪雨的坚强品格令人赞叹，请欣赏男同学朗诵的《梅花》

13. 我们是明天的太阳

14. 我们是明天的主人。