高辅班自我鉴定书

A. 职高生参加高辅班怎么写

跟普通高中生一样，考不上大学就读大专。
职业高级中学/高级职业中学
（简称“职业高中”、“职高”）
在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校

B. 入党培训班学员结业鉴定表上的自我鉴定怎么写

一般从学习、体会、总结三方面来写。
例子如下：
10月16日至30日，我有幸成为安徽师范大学第八届科级干部培训班学员，在赭山校区就业指导报告厅接受了为期三周的培训活动。培训班邀请的专家学者以及各位领导的精辟讲解、言传身教让我受益匪浅，促使自己要更加注重理论修养的提高、管理水平的提升，努力为今后的职业发展奠定良好的基础。
培训班邀请了各方面专家学者授课，可以说是规格高、理论高、信息量大，内容主题新颖，问题紧跟形势，思考角度多样。讲座主题涉及廉政建设、干部选用制度、教育规划纲要的认识和学习、科学发展观和党的建设等专题，丰富了我们的知识，提高了我们的理论素养，使我们更全面地了解管理干部面临的现实环境，更加深刻地认识了最为基层管理干部所面临的形势与任务，从而使我们理论思考有所突破，工作理念有所提升，视野更加开阔，立场更加坚定。吴良仁书记在开班典礼上就青年与青年干部提出了三点意见，同时给我们提出了政治上更加坚定、作风上更加扎实、本领上更加过硬的三点希望和要求；程度书记就廉政的内涵和外延、廉政的意义和价值、廉政的路径和方法等结合具体实例给我们上了一场生动的廉政教育课；余大芹副部长就详细的阐述了党的干部选用的各项规章制度，为铺就自我健康成长之路奠定基础；阮成武教授对《教育规划纲要》的深入解读，让我们更加明白了国家教育事业发展的艰巨任务；高正礼教授科学发展观和党的建设问题的精辟解读，使我们更加明白党的建设的重要性。这些专家学者的精辟见解和悉心指导，无不提升了我们的理论水平，启发了我们的思路，开拓了我们工作视野，增强了我们把握大局的意识提高了我们的综合认识水平和专业素养。小组赴芜湖市科技馆参观学习以及小组学习交流讨论，增进了组员间的认识和了解，使我更加了解学校工作的各环节，增强全局意识。
培训班的最大收获就是要加强理论学习，成为一名爱学习、善于学习的管理工作者。这次培训活动最重要的意义是让我从不一样的角度重新认识了“学习”的必要性、紧迫性，坚定了终生学习，不断追求进步的信念。学习并不是一个陌生的词汇或一件陌生的事情，但是坦率地说，随着对常规工作程序的熟悉，自己对学习便越来越放松懈怠了。有时候托辞学生事务无小事，整天陷于学生日常事务处理之中，没有时间来专门学习；有时候感觉常规工作没有多大障碍，按照惯性处理事情，学与不学关系不
大；有时候出于懒惰心理，总想找各种各样的借口不学习。虽然应当争取上进、把自己的经验和辛苦转化为成果的想法也时时闪现，但因为行为上的不坚持、不果断，随着时间迁移，对自己的要求越来越放松，对学习的感觉越来越淡漠麻木。这次培训又重新唤起了我学习的动力与热情。教授们激情昂扬、鞭辟入里的授课、领导们独具魅力、信手拈来的业务水平让我惭愧不已，更让我深刻地认识到学习的必要性和紧迫性。作为一名辅导员，要树立终身学习的理念，增强学习的自觉性和紧迫感，认真学习，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，不断提高工作的预见性、主动性和创造性，把自己的经验上升为科学，辛苦转化为成果，以扎实的工作实绩、优秀的科研成果固化自己的学习和思考的成果，努力成为一名学习型、专家型辅导员。
培训班给我的另一感受就是学习和实践相结合，努力做一个“有理论的实践者，会实践的思想者”，不断提高创新能力和研究能力。通过不断的学习和锻炼，全面提升自己的育人能力和水平，以专业型和研究型辅导员为目标，不断开阔视野、拓展思路，从更全面的视角、以更高层次的理念来审视自身工作中的难点、重点，充分结合工作实际，努力探寻出工作新思路、新途径和新方法。
培训活动虽然即将结束，但它所产生的良好影响一定会持续下去，我将勉励自己，持之以恒，用敬业的工作态度、踏实的工作作风、认真的思考研究等元素来构架现实和自己理想彼岸的桥梁，不断提升能力、丰富经历、增加阅历，勇于承担各种任务和挑战，增强大局意识，服务学校发展大局，在未来的工作中一步一个脚印的走好自己专业型和研究型辅导员之路，为学校建设高水平大学做出自己应有的贡献！

C. 高3毕业自我鉴定

楼主给你编辑了： 总共（547字）

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

高中三年均担任班级数学课代表，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。

我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

D. 写一份自我鉴定表

岁月如梭，转眼就到了大三，回首过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定。本学年的学习结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后学习，特自我鉴定如下：

大学最后一年里，我在1班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

社会活动方面。积极参加学校的各种活动，在2012下半年至2012上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

在思想品德上。我有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央，省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班”的培训。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本学年的学校、生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

E. 高中自我鉴定怎么写

高中自我鉴定应本着客观实事求是写 主要围绕思想上、学习上 、学校班级活动及尊敬老师团结同学几方面写、分析发扬优点 ，剖析自己改正缺点，促进自己今后的发展，明确未来的发展方向！

F. 中专高辅班要读几年

三年时间
中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于回高中，但普通答高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专、中技（技校）（同等中专学历）。
中专是中国职业教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。

G. 家长想让孩子转进高辅班申请书怎么写

转 班 申 请 书

尊敬的领导：

您好！我是xxxx中学学生xx，xx市xx镇xxx村人。xxx年x月x日进入重点班班学习，在入学的一年时间里，我逐步完成了由初中生到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，成绩一直保持在重点班上xx名左右（一期期中x名，期末x名，二期期中x名，理综全校排名前xx名，期期被评为三好学生，老师们给了我莫大的关怀，在此，我向老师们表示衷心的感谢！

2011年9月1日由重点班x分到了普通班x感觉就像五雷轰顶一样，天天晚上睡觉做梦都在转班。任何事物总是在适宜的环境下才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的学习环境已经和我貌合神离了，我的学习和生活感到了前所未有的迷惘与困惑。然而现实总让我清醒又痛心。我不想就这样朦胧，没有方向，漫无目的地活着。于是冷静地对自身分析后，才发现自己根本不适合呆在这个班，现在呆在这个班也没有太多的学习热情，数学老师的课根本听不懂。故学生冒昧地向领导提出申请，希望能转到重点班学习，使学生能顺利地逆转我偏离的方向。 开学以来数学一直靠自学很艰难，数学又是理科的重点，我没有意志和毅力靠自学艰难地耗下去了，如果有幸进入重点班学习，我绝不辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，一定保持全校前100名。

“亡羊补牢”不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一博中我真的输不起！此时，我仿佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思二思三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！

在这个“以人为本”箴言名校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声
盼复！此致 敬礼！

仅供参考，呵呵，觉得好就用这篇。

H. 自我鉴定

大学生个人鉴定，我是XXX师范学院物理系XX级应届毕业生，我叫XXX。我的性格坚韧、自信大方、积极上进、诚实守信、勤奋踏实、具备教强的组织能力、思维活跃、敢于创新。我的业余爱好广泛，喜爱看书、写作、书法，也十分热爱运动，尤其爱打羽毛球。

想起朱自清的《匆匆》才顿时发现时间如白驹过隙，在自己的身边流逝。是时间在考验我的成长，是时间让我学会思考人生，是时间让我充分的燃烧青春。我一贯是一个积极上进的人，所以当我四年前迈进校门的那一瞬间，我就告诉自己这是你的舞台，你要好好珍惜这宝贵的四年时光，它将成为你记忆中最珍贵的东西。大学被人们喻为白色的象牙塔，高中时的我们都对之抱有极大的憧憬。而今，我们真正的成为了天之骄子，才发现其实自己身上的担子很重，更不允许我们蹉跎生命。回顾大学四年的生活，我觉得我是一个从天亮忙到天黑的的人，但这对我来说却是一种充实的体验，因而就快乐着。刚成立了一个新的班级体，班上都是新面孔，我当时便毛遂自荐当上了副班长，我很佩服我当时的勇气，因为没有人知道高中的我是一个连说话都不敢大声的女孩，所以我意识到了我的人生要发生转折了。我尽心尽力的和班干管理着新的集体，班上的学习气氛很浓，同学之间的关系融洽，我也渐渐的开始大胆的管理班上的事务。虽然我学的是理科，自然科学的深邃和神奇吸引着我，但我也热爱文学，时常的爬些格子。其实我也没指望某一天我的文章能够变成铅字，纯粹是一种内心的渴望的驱使。我就报考了院广播台，幸运的是我被录取了，并如愿以偿的做起了新闻节目的编辑。繁重的工作并没有成为我的负担，我抓紧任何时间平衡学习和工作的关系。物理系的课程一向较难，我充分利用上课时间吸收当堂所学的知识，课后复习巩固。老师上课讲的很快，这是每一位新生的切实体验，自学便成了我们学习的主流形式。大学的学习方式和高中有很大的区别，大部分时间是自己安排的，几个月以后，我适应了这种学习方式，不仅能轻松自如的学好专业课，而且抓紧英语和计算机的学习。第一个学年下来，我打了第一个胜仗。我拿到了XXXX――XXXX年度的一等奖学金，也被评为“优秀共青团员”。大二以后，专业课明显加重，我意识到应该以学业为重，所以班上的改选我没有参加，一心只想将专业课学扎实，而且英语和计算机过级的压力也随之而来，我更加端正了学习态度，一丝不苟的对待学业。终于功夫不负有心人，我一次性的通过了全国英语四级和六级考试，计算机也达到了国家二级要求，同时普通话达到“二级甲等”水平。我日渐掌握了一套适合自己的学习方法，所以专业课掌握的较好。我在学年末又拿到了一等奖学金，同时被评为“院三好学生”。通过大一、大二时在知识和能力上的积累，我仍然想继续锻炼自己各方面的能力，因为我相信每个人都有自己的舞台，要敢于展示自己的才华，更加要勇敢的迎接新的挑战。两年的大学生活转瞬即逝，我没想到系里的老师会找我谈话，准备更换系学生会的血液。我当时没有任何的思想准备，因为那时我没有当任何班干或是系干，老师对我也不是十分了解。其实，进学生会对我来说既是机遇也是挑战，我很想充分的发挥自己组织能力强，文字功底厚的优势，协助学生会组织和促进物理系的发展。那时辅导员和书记都找我谈过，有意让我当物理系团总支副书记一职，我的压力很大，因为我从未从事过团方面的工作，没有工作经验。另一方面我从一名普通学生一跃成为学生会的常委要承受很大的压力。但我仍然坚决的表态我愿意担任此职，并表示十分有信心胜任这项工作。我知道我肩负了一个十分重大的使命，既然书记和辅导员这么信任我，我一定会从头学起，力争尽快的熟悉工作并努力做好一切事务。大三一年正是专业课最繁重的时期，四大力学的一向是我们物理专业学生最害怕的四门专业课，不仅要求我们利用前两年所学的高数知识，而且理解起来十分的困难。我不得不将学习和工作时间安排的满满的，也牺牲了不少和寝室姐妹玩的时间。但我知道她们理解我，我们寝室的关系十分融恰，从未红过脸，所以即使我在学习和工作上承受了巨大的压力，一回到寝室就觉得十分温馨，人立刻轻松了不少。在物理系当团总支副书记期间，我一方面要处理团的管理工作，一方面又要和其他常委组织和策划系里的各项大型活动。对待工作我兢兢业业，和全体系干一起为了系的荣誉贡献自己的力量。在这一年内，我们系不仅在院文艺活动中取得了可喜的成绩，而且在体育活动中也独占鳌头。整个学生会拧成一股绳，取得了辉煌的成绩，这得益于全体系干的努力和老师同学们的支持，我为自己身在这样的集体中感到骄傲。大三学年末，我仍然保持每年拿一等奖学金的势头，再一次的获得院一等奖学金，又被评为“院三好学生”。由于学习和工作上的突出表现，我参加了黄石市三好学生的评选，幸运的是我获得了2000――2001年度“黄石市三好学生”称号。该年度正是我院“迎评建点年”，这段时期内我们每一个人都付出了巨大的努力，由于迎评期间的突出表现，我被评为“迎评促建积极分子”。转眼到了大四，到了我们该为自己将来打算的重要关头，是就业还是继续深造成了我们每一个毕业生要仔细思考的问题。我一度的彷徨过，因为我进师范院校就是想将来成为一名人民教师，但四年来我的专业课知识和英语学的十分扎实，应该水到渠成的去考研。但最终我选择了在平凡的工作岗位上当一名物理老师，与学生交流，传授知识，享受这其中的乐趣，实现自己的人生价值。大四的上学期，我到宜昌一中参加教育实习，在实习中充分锻炼了教师基本技能：一手漂亮的粉笔字，一口标准的普通话。同时我学会了如何和学生交流和相处，也被老师们的敬业精神所打动，这更加坚定了我当老师的欲望。我实习期间的表现得到了老师们的肯定，返校后我被评为了“优秀实习生”。

回顾了一下大学四年的人生经历，也品位出不少的人生真谛。对我而言，四年的生活让我明白了很多道理，这将成为我一生都受益匪浅的宝贵财产。首先，我明白了一个人不应该听从命运的安排，要坚信命运是自己创造的。虽然鲜花和荣誉一直伴我左右，但我早已正视这个问题，这是对我奋斗的肯定；其次，我学会了思考。每个人都有不同的人生之路，无论在任何情况下要学会自己拿主意，不随波逐流。四年的锤炼和感悟使我成为一个会思考的人，经常的“一日三省”，及时的纠正自己的不良情绪，主动构化自己美好的未来，自信积极的我总有一片属于自己的思想净土；再次，就是保持一个良好的心态。当一个人经历了各种考验之后，便学会了成熟。我能够客观的认识自己，也随时摆正自己的位置，沿着自己的目标一步一个脚印的前行，可以说良好的心态让我在很多困难面前成为强者；最后，要丰富自己的精神世界。我喜欢看书，从书中汲取精神养料。我也有积极的信仰，我有志于成为一名共产党员，这是我精神世界的追求。当我被批准为预备党员的时候，内心十分的高兴，我会在今后的工作生活中严格要求自己，在党和国家需要我的时候履行一名党员的义务。

大学四年是我学习知识最旺盛的时期，也是我的人格日臻完善的关键过程。在即将离开母校之际，我有必要更加明确自己的目标和今后奋斗的方向。如今，我已经签约到XX市XX中学，是XX省的一所示范高中。我对这份工作很满意，对我来说这意味着我将要走向新的工作岗位，面临新的工作环境，我相信我有能力在平凡的工作岗位上做出一番事业。因为在我的人生中有几位我一辈子也不会忘记的恩师，所以我渴望人与人交流和互动的工作，也希望我能用我的知识和人格魅力去影响和塑造优秀的学生，这是我最大的心愿和目标。我坚信一句话：我追求，我无悔！

I. 退出高辅班申请书

转 班 申 请 书

尊敬的领导：

您好！我是xxxx中学学生xx，xx市xx镇xxx村人。xxx年x月x日进入重点班xx班学习，在入学的一年时间里，我逐步完成了由初中生到高中生的蜕变。在本校学习的一年里，成绩一直保持在重点班上xx名左右（一期期中x名，期末x名，二期期中x名，理综全校排名前xx名，期期被评为三好学生，老师们给了我莫大的关怀，在此，我向老师们表示衷心的感谢！

2011年9月1日由重点班x分到了普通班x感觉就像五雷轰顶一样，天天晚上睡觉做梦都在转班。任何事物总是在适宜的环境下才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的学习环境已经和我貌合神离了，我的学习和生活感到了前所未有的迷惘与困惑。然而现实总让我清醒又痛心。我不想就这样朦胧，没有方向，漫无目的地活着。于是冷静地对自身分析后，才发现自己根本不适合呆在这个班，现在呆在这个班也没有太多的学习热情，数学老师的课根本听不懂。故学生冒昧地向领导提出申请，希望能转到重点班学习，使学生能顺利地逆转我偏离的方向。 开学以来数学一直靠自学很艰难，数学又是理科的重点，我没有意志和毅力靠自学艰难地耗下去了，如果有幸进入重点班学习，我绝不辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，一定保持全校前100名。

“亡羊补牢”不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一博中我真的输不起！此时，我仿佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思二思三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！

在这个“以人为本”箴言名校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声
盼复！此致 敬礼！

仅供参考，呵呵，觉得好就用这篇。