① 学生如何介绍自己优缺点
“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。回一个人对自己的看法能不答能体现出真实性、准确性、客观性、全面性,是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是,要切记:在对自己评价的表述中要真实,不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。
麻烦采纳,谢谢!
② 学生优点和缺点的自我介绍
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了,比如说:上学忘了带眼镜,上课忘了带橡皮或尺,做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点,但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来,我看了看题目,嘿!还蛮简单的。于是,我满怀信心地开始做题。做完之后,我检查了三遍,才交卷。我本以为这次够仔细了,肯定能拿满分,但试卷发下来之后,令我大吃一惊,粗心还是缠着我,因为我的名字忘写了,所以本来一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但造成我的学习成绩不理想,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,外婆正在厨房里做菜,她向我喊道:“你帮我煮饭吧!” “好哇。”我欣然地答应了。我淘好米,擦干锅,就打开电源。然后我去做作业了,突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音:“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎!我这个人太粗心了。
关于小学生优缺点的自我介绍篇2
我叫罗昊,是江苏省昆山市周市中学初一年级的学生。我有很多很多优点,也有很多很多的缺点,是一个很有个性又与众不同的人。
我刚刚上小学的时候,别的同学都在认真的听老师讲课,我却常常趁着老师背向我们在黑板上写字时,跑到别的同学的座位上去“串门”聊天。直到上二年级时还没有完全纠正。因为这个缺点,尽管我的学习成绩在班上排名在前三名以内,却是全班最后一个获得“红领巾”的人。我的小学一二年级的班主任朱月英老师,在我的《学生成长记录册》上写道:“你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头疼的小朋友,但在上课时,你总爱跟左邻右舍‘谈谈心’。如果你能把这股劲用在学习上,戒骄戒躁,你一定会成为我们最出色的学生。”但是,我现在虽然不会让大人们头疼了,却还是有些顽皮。时不时会弄些稀奇古怪的东西出来,给大家惊喜。
大概也是由于这个“缺点”的缘故,在20xx年初,学校按照上海市青浦区教育局的部署,组织低年级学生参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演,当学校决定由二年级排练英语童话剧“LittleRedRidingHood”(小红帽)时,我被选中担任了男主角“大灰狼”的A角。后来转学到昆山的华城美地小学时,又多次参加诸如航模飞机、电子绘图等各项校外比赛活动。
不过,我的优点还是大于缺点的,比如说,我数学运算能力很好,简单的题目都是用口算甚至心算。在小学二年级的数学年级竞赛中,我获得了全年级第一名。并且一直到现在数学成绩都是很好的,每次考试成绩几乎都是在班级名列前茅。我的普通话也讲得很好,在昆山市华城美地小学时,还担任了学校红领巾广播的播音员。我学习掌握新事物也很快,例如游泳,别人学了好几天甚至一个暑假都学不会,而我第一天就敢凭借游泳板在水里扑腾扑腾了,现在我在水里潜游可以坚持好几分钟呢。学骑自行车可就更快了,一个人拿着车子就坐上去蹬,尽管摔了几跤,竟然无师自通,一个上午就骑行自如了。
我就是这样一个人,一个与众不同,独一无二的人。每个人都有自己的优点,也有自己的缺点,我们应该要扬长避短,尽量改掉自己的缺点,发挥自己的优点。你们说不是吗?
③ 自我介绍中如何说自己的优缺点
写作思路及要点:要着重优点。
忌讳主动介绍个人爱好。面试时不要介绍个人爱好,除非面试官主动问。有被面试者虽然工作多年了,往往在做自我介绍时,仍兴致盎然地介绍个人爱好,如:登山、打球、听音乐等等,不仅白白浪费时间,还让面试官感觉你成熟度不够。注意,个人爱好不等于个人特长。
人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。
(3)自我介绍学生缺点扩展阅读:
自我介绍的悬念技巧:
1、突出数字。如做市场的求职者可以用几组数字的对比来描述过去的成绩,搞研发的人可以说出研发成果转化率以及所取得的市场收益,做宣传的可以说说品牌知晓度、影响力的变化情况,即便是在校大学生,也可以用数字说说兼职过程中的成绩。
面试官会因此而觉得求职者言之有物,从而会从心理上首先接纳你,认为你确实有才能!
2、使用适当的副词或形容词。比如,“通过我和团队的努力,XX项目取得了突破性的进展”,“与以往的任何一次年会相比,都有很大差异”,等等,面试官往往会关注到“突破性”、“很大差异”这样的字眼;
从而他们有兴趣再就这个问题深入地问你,要知道,虽然面试沟通的时间长短与最终的结果没有比例关系,但至少大部分情况下时间很短的面试基本上不会带来好结果的。
3、个人特点的总结与归纳。这个方法在应届大学生求职过程中用的比较多;
所以,要想通过表述个人特点达到脱颖而出的目的,还是有一定难度的,因为普遍来看,相当大的一部分求职者所使用的个人特点的词汇比较接近,而且,其中的大部分没有实际的实例作为佐证,所以,除非你的个人特点真的很特别,而且有实际事例,否则,尽量不要采取这一方式。
④ 小学生怎样来介绍自己的优点和缺点
优点:还小
缺点:太小
⑤ 优点和缺点的自我介绍学生
一、优点:
1、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
2、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。
3、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。
4、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育锻炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。
二、缺点:
1、学习方面:对于知识没能很好地掌握和运用,集体学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我知道交际是一项很重要的能力。
2、工作方面:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时,没有很主动地去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问,可是又不知道该怎么做。协调能力有待提高,一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。
3、生活方面:有点理想化。每个人都会有自己的理想,有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会牢牢的把握。
(5)自我介绍学生缺点扩展阅读:
自我评价范文规格:
1、写你为什么写自我评价,即原因和目的;
2、写你的思想收获,变化,进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等;
3、写你的学习过程,收获,使用的方法,学习的态度,不足的地方,如何改进和完善,打算取得什么目标,如何取得等;
4、概述你的生活和人际交往方面的情况,正视不足,如何改善等;第五点,除了感谢对你有过帮助的所有的人以外,关键是希望得到他们的理解支持和监督,全面的提出下一步的可行的进步计划。
⑥ 小学生自我介绍优点和缺点和不足
可以参考下面两个例子:
一,我的优点和缺点 最容易发现的是自己的优点。 我的优点很多,比如我喜欢看书,遇到事情喜欢问个为什么……在这里我就不一一阐述了。 我重点说一下我的缺点。一是写字太慢,往往同学们都写完了,我才写了一半,为了尽早赶上同学们的速度,我每天都会练练写字,这叫笨鸟先飞。二是我的生活自理能力还不够强,许多事情还需要大人帮忙,我会一点一点地学会,争取早日自立。我还有许多缺点比如胆小、不够坚强…… 只有看到自己的缺点,改正缺点,才能进步
二,我的兴趣爱好很多,从小到大我参加过很多的兴趣班:国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是:足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀,还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如:浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球,也就没怎么认真的、好好的练习过,也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时,我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候,我被哪儿的足球教练看中了,他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习,那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球,到后来终于略有小成了。
⑦ 学生自我介绍优点和缺点
嘿!大家好!我叫梁凤凤,是个活泼好动的女孩。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在母亲的辛勤培养下,我已经小学毕业了,刚刚成为一名中学生不久。
我有着细细的眉毛,一双眼睛又黑又亮,长长的眼睫毛。
温柔是我的外表,刚强是我的内心,调皮是我的本性,天真是我现在的样子给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的.头发。像正值花季的花季少女。我有点儿笨,但是笨笨中带有一些纯洁、天真。
我生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。我不抱怨我“笨”,因为我喜欢笨中带有的纯洁和天真。
虽然我不比别人聪明,但我争强好胜,凡是不甘落后。我热爱每门学科,力求全面发展。干什么是只要认真,努力。那就一定会成功。
对与“作文”,我是既喜欢又讨厌,喜欢的是作文写好了可以得到表扬,讨厌的是有时候提笔觉得没什么可写,心里很着急。但是,我喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。我之所以喜欢写作,是因为我觉得文字是唯一能够表达我心中的一切,也因为这样,我开始越来越喜欢写作。
虽然我外表是比较活跃,但是我也有我温文而雅的一面。对于生命中的一切,我都赋予热情和欣赏的态度。我从不对任何事物失去过信心,因为我坚信,生命是美好,生活更是美妙的。
我喜欢风信子,因为风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。我也喜欢紫色。可能是我喜欢紫色的颜色带给我的自在吧。紫色在基督教中,代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,我只是忠于我自己的审美主观而单纯的喜欢紫色。
听了我的介绍,有谁想跟我交朋友呢?来者不拒。我的QQ是希望你们能喜欢我!
⑧ 自我介绍的优点和缺点学生
自我介绍优点和缺点1
1.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通
2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。
3.自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!
自我介绍优点和缺点2
1.我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;
2.我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;
3.我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;
4.我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;
⑨ 自我介绍优点和缺点 学生
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!这就是我,一个爱读书的小女孩。
⑩ 学生优点缺点自我介绍
时光如梭,三年大学生涯即将结束了。
回首着校园的求学生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,但始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。
经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在校期间除学到专业知识外,还学习了心理学、文学欣赏等课程,形成较扎实的开拓意识和较宽广的知识面。
期间,能熟练操作word、excel等办公软件。
我在学习上工作上都比较认真、负责,处事有自己的主见,平时与同学们相处很好。
除此之外,还参加丰富的课外活动,及利用暑假期间进行社会实践,让我具备了较强的学习、沟通与组织能力,并拥有良好心态。
三年的磨练,使我长大了,各方面都有了很大的进步。
在今后的工作与生活中,我会一如既往地坚强,取长补短,会有更佳更棒的表现。
在专业学习方面,我学习的是计算机网络技术,须说是计算机,但是本专业还注重培养德、智、体全面发展。
我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。
通过在校期间学习,我学习了网络组建与管理、flash动画设计、网络工程、网络安全、计算机组装与维护、linux操作系统、windowsserver20xx服务器搭建配置管理。
课外还自学了解c语言、asp。
net2。
0/网络营销等知识。
在校期间我取得了计算机网络管理员ceac证书。
在综合能力方面,我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。
尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很快乐。
毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题、解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。
另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。
我的爱好也比较广泛,对艺术、体育方面都比较感兴趣。
在操行品德方面,各方面表现也很出色。
在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。
我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。
良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。
几年来,我跟同学们创造属于我们一片快乐的天空。
勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!