❶ 自我介绍和我的自传是一个意思吗
不是一个意思，自我介绍 是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍内好不好，甚至容直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。通常自我介绍比较简洁。
自传是传记的一种，传记以记叙人物生平事迹与心得为主，而自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
❷ 我的自传和自我介绍的作文是一样的吗
个 人 自 传
本人××，性别x ，汉族人，于 年 月 日出生在××市的一个普通家庭。××学院文学系0x级的学生，现担任本班级的****。
我母亲是一名xxx，父亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八六年九月我进入了**学校开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。在****年*月，由于母亲的工作调动，我转入了***一中读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，没有父母在身边，我更加应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生，在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓！当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。****年*月我以优异的成绩保送进入××市一中的高中部继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我成绩优异，一直担任班上的****，多次被评为"三好学生"，"文艺积极分子"，并在团组织的各种活动中获奖。但是，在高考这杆独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的又一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。****年*月我进入了**学院**系**班，在大一至大二期间，先后担任班上的******。并且参加各种社团活动，且担任重要职务。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。在多次考试中，都有较好的成绩，并受到了系部的表扬。在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于****九年**月*日慎重地递交了我的入党申请书。
从一九二一年到一九四九年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历史上从未有过的巨大发展。****年**月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第***次全国代表大会。第**次全国代表大会把****确定为全党的指导思想，提出了党****，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，明确指出******。现在，中国共产党正领导全国人民建设有*****，并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有12亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命，一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！
×××
年 月 日
❸ 刚入学自我介绍类的自传怎么写
历史是自己写出来的，怎么写那就要看自己的表现，要想让自传写得漂亮就必须让自己多往好的方向发展...
❹ 求1000字自我介绍（自传）
初中自我介绍的作文
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样
年龄：度过了9个“六一”儿童节。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像 像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题“3＋1—5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口说：“等于—1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。“同学们也常常夸我：”“有两下子”我会爬树，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写“是”的拼音，我没注意，很快写出英语的“yes（是）”。老师微微笑着叫我下去。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课专心，下课爱撩打，有骄傲自满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习爱鞭子抽，脑细胞是直直的，好玩贪玩，出门就闯祸，鼻涕流在嘴边也不舍得擦，不讲文明，开们就站在坝坝边擦尿，脸皮厚，打不死。假期中的一次，我到学校里去玩，正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去，等他走后，我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸，又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分，再也不是以前的双百了。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯，记不住事情吗？愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
自己改改
❺ 自传怎么自我介绍
关于个人自传，我的观点是，这并不在于你想写什么，而在于老师想看什么。老师想看的很简单，你从哪来，以前做过什么，现在能做什么，将来想做什么以及可以做什么。
关于从哪来、以前做过什么，就是个人简历的内容的扩大版，现在能做什么就是你的考研成绩和面试回答老师可以评估出你在所有学生处于一个什么水平，将来想做什么以及可以做什么就是未来规划和专业素养了，除了自己写的东西，老师还可以根据历史判断未来。
这一份是华中科技大学研究生招生公众号给出的个人简历模板，大家写个人自传的个人简介部分，大家根据教育经历、项目经历、学生工作、荣誉奖项、自我评价，这5部分的内容，基本上就至少可以写1500字，每部分就写感想最起码不得写300字啊。
除了个人简历部分的内容，就是专业综合能力了，看一下天津财经大学对于专业综合能力的介绍，就这8个部分，可能与上述简历有重合，但是每部分写上200字左右是可以的。当要写的东西很长时，就给他分解开，分成部分，逐个击破，就会容易很多。
虽然学校不同，但是学校对于研究生招生的基本要求是不变的，比如最起码的要求，就是这个人招进来可以毕业，今年毕业季，教育部又查出很多毕设不合格的，所以现在对于研究生招生要求才会越来越严格。
❻ 自我介绍与自传的区别是什么
....自我介绍是简单说一下自己的姓名 年龄 性格 等等自己的特点，而自传则是详细的描述自己所经历的一些事或是自己的一生