评选阳光少年自我介绍

Ⅰ 小学生评选阳光少年，求一个阳光宣言，急！！！！！！！！！

阳光下的花朵那样绚丽，阳光下的我活力纷呈！

Ⅱ 阳光少年评选写一封500字个人简历

1) 联系信息，在简历的最上方公布所有的联系方式。
l 公布您的真实姓名，不要使用昵称、外号等；
l 使用您的永久性通信地址；
l 除了手机，最好再留一个常用固定电话，记得加区号；
l 写上您的常用email地址（选择一个看上去非常专业的email地址）；
l 如有个人网页，并且该网页展示了您的能力、理想等对求职有帮助的信息，可以附上。

2）明确地表明求职意向可以让人一目了然，了解您的求职目标。
l 求职意向要明确，如：良好的分析能力和组织能力，寻求金融机构初级岗位；
l 针对目标公司的目标职位有针对性的修改求职目标。

3）教育经历，刚毕业的学生由于没有工作经历，应将教育经历排在前面，工作过的人可将此放在工作经历之后。
l 从最近的教育经历开始写起；
l 教育背景里应包括学位（A.S., B.S., B.A.,等），专业、学校，辅修专业等；
l 如果成绩很好的话，不妨在该栏中写出；
l 可以在这一部分列出学术上的成就。

4）工作经历部分主要是呈现在过去的工作经历中所学习到的能力。在描述工作职责时要使用动词开头，并从最近的工作经历开始写起。工作经历一栏应包含以下内容：
l 职位名称；
l 公司名称；
l 工作地点；
l 工作时间
l 描述工作职责并强调一下工作能力和工作成就。

5）其他信息，如有必要，可添加对应聘职位有用的其他信息，如：
l 专业技能、工作能力等；
l 在一些志愿者服务团队的领导力；
l 参与某些运动。

Ⅲ 阳光少年的自我介绍

有一天下午,学校放学了,我独自一人乘着公共汽车回家.
在人员拥挤的公共汽车上,我好不容易才找到一个座位.可是刚坐下一会儿,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车,颤颤巍巍地从我身边经过,向车子后面走去.也不知怎么得,我突然觉得有种心灵的震憾,觉得这位老奶奶很可怜,很想给这位老奶奶让个座,可又觉得这位置来得挺不容易的,如果就这样把它让给一个素不相识的老奶奶,我有点不舍得.我的心里很矛盾,正在进行着激烈的思想斗争.最终,我还是“理智”战胜了“私心”,立起身来,把这个座位让给了老奶奶,自己站在过道上,手拉着把手,眼睛注视着前方,心中有种说不出的自豪感.
不一会儿,车到站了,我下了车.这时我发现老奶奶也下了车,还不时地冲着我微笑着,我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”,正准备过马路回家.
这时我发现老奶奶也要过马路,而且左顾右盼的看着来往的车辆,怎么也过不去.我赶忙来到老奶奶身边,对她说：“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起头看了看我,微笑着点了点头.于是,我连忙接过她的手提袋,搀扶着老奶奶,直至把她送到家.
送完老奶奶之后,我一个人走在回家的路上,回想着刚刚自己所做的一切,一种莫名的自豪感油然而生.
助人为乐真是一件多么美妙和快乐的事情啊!

Ⅳ 我要竞选阳光少年 事迹 该怎么写啊

我独立来，我自主，我源阳光
我是一个活泼开朗的男孩，我热爱学习，我热爱生活，我积极向上，我努力拼搏，在我的生活中充满自信，充满阳光。
我的爱好十分广泛，最爱看火车和打篮球以及摄影。我的摄影作品在网易中国摄影大赛上获得3等奖。在北京铁路论坛上被评为优秀作品。此外，我还以队长的身份率领我校篮球队取得了全市第二名的好成绩。在学校中，我还是管乐队的队员，随队多次参加市里的演出，受到了人们的好评。我的文章也多次在

Ⅳ 评选的自我介绍50字左右

自我介绍第1篇：

我是一个活泼开朗、热心助人的小男孩(小女孩）。我热爱读书、听音乐，体育，唱歌等等。如果你也和我一样喜欢这些，欢迎和我一起交流啊。
我更大的希望是，在接下来的学习和生活中成为大家的朋友，我们可以共同学习，共同进步。

自我介绍第2篇：

我一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏!我管理班级积极主动，发现问题及时补救。

自我介绍第3篇：

各位同学，别来无恙!鄙人姓高，单名一个爽字，字良川，号沧溟，江苏盐城人。这是我第二次被选为班级之星。说实话，这两次当选，我真的不知道为什么选我，这不是谦虚，是实话。比我优秀的人很多啊。但是呢，能得到老师同学的认可，我还感到挺幸福的。

自我介绍第4篇：

大家好!我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。

自我介绍第5篇：

大家好!我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。

Ⅵ 竞选阳光少年的自我介绍

1.做一个德智体美全面发展的学生。 2.德3.智4.体5.美6.劳7.我会做一个阳光青少年 我说的只是要点 语言自己概括 详细描述好了！

Ⅶ 阳光少年的评选写份个人材料 应该是什么格式

也许这个对你有帮助

2009年运河之都 阳光少年评选材料

类 别：尊老爱亲阳光少年

姓 名：某某
学 校：某某学校

班 级：某某班级

家 长：某某

联系电话：151*******

个人简介

我是一个活波开朗的女孩，我叫某某，是某某二中八年级四班的一名学生。刻苦学习尊老爱亲的我荣幸的被同学们推荐为班级的团支部书记。平凡的我做了自己应该做的事。在校是老师的好学生，在家是家长的好孩子，幸运的我今年被学校评为尊老爱亲的青少年，为此我感到自豪，同时，也感到自己真正长大了，我下决心一定在同学们中间做好模范带头作用。

自小，我生活在一个温馨但并不富裕的大家庭。家庭的温暖和睦耳熏目染的教育了我。随着年龄的增长我也感觉出家庭生活的艰辛。不幸的家庭各不相似，我的伯父自小患有小儿麻痹症，为此，奶奶没少操劳，大小医院走个遍，偏方也看过，但一直没有完全医好他的病，到现在五指不能分开，只能下床走路，伯父成了家里最大的负担。至今也没有成家，和我们生活在一起。爸爸妈妈并不嫌弃 并且主动承担起照顾伯父的重任，懂事的我，看到家人的辛劳。上小学时，一有空，就到伯父跟前给他揉手捏脚，边按摩边给他讲学校的故事。伯父有时用不大清晰的话对我说：“俊杰，你是好孩子。”听到这里，我既感到高兴，又想哭。伯父太不幸了。心想如果天天给他按摩，一定会好起来。能想到就能做到。每天放学我都坚持为他按摩一小时左右。到了周末，时间更长。现在我上中学了，不能天天回家，但我天天想着伯父的病。每个星期一回到家，就先看一看伯父，除了为他按摩，还为他洗衣服。一到这时，伯父就用模糊的话对我说：“别干了，你应该好好上学。”“等我长大了，挣了钱，我一定会把你的病治好。”伯父听到我说这话时，只是笑，一直在笑。

除了帮助父母照顾伯父的生活，有时我还会主动帮助爷爷奶奶干点力所能及的活。给爷爷捶捶背，帮奶奶喂喂鸡等。家里人都说：“俊杰是我们家修来的福份。这孩子真懂事。”听到这里，我心里美滋滋的。我做了自己应该做的事情，我并不想企求获得什么。后来学校得知此事，老师对我大加赞扬，把我当作楷模，真是愧不敢当。

家里的老人为家庭不辞辛劳，忙坏了身体，熬白了双鬓，我们作晚辈的尊老爱亲，是我们义不容辞的责任。

Ⅷ 阳光少年自我介绍要结尾急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

阳光少年的标准：来1、身源体健康；2、活泼开朗，心理素质良好；3、品行端正，有高尚的道德情操；4、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年。

“阳光少年”评价制度：不论学习成绩好坏，不论是否全面发展，只要学生觉得自己身上有优点，就可以申报参评“阳光少年”。阳光少年”要求孩子们在学校要做好学生，在家里要做好孩子，在社区里要做好公民。其实这也是一种突破，是教育的有效延伸。