韩寒自我介绍

❶ 韩寒的自我介绍的文章

这是韩寒自己写的自我介绍

1995年 初中
不快乐地混日子发表文章
1999年 高中
进入市重点体育加分
1999年 浮出海面 获首届新概念作文大赛一等奖
1999年 顽主 写《三重门》一年
1999年看上去很美 成绩单挂灯七盏留级
1999年过把瘾就死 在《新民晚报》上抨击教育制度
2000年活着 老子还没死老子跨世纪
2000年动物凶猛 一部分无聊的讨论文章和讨论者
2000年猪骡鸡公园 喧哗的平庸者们说偏科不可取
2000年一地鸡毛 讨论盛况
2000年一个都不能少 还是七门功课红灯照亮我的前程
2000年千万别把我当人 我成为现象思想品德不及格总比没思想好
2000年无知者无畏 有人说我无知那些没有文化只有文凭的庸人

韩寒作品回顾

http://redline.hbu.cn/Article_Print.asp?ArticleID=2130
回答者：西夏飞雪 - 魔法师 四级 2-5 16:58
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韩寒，18岁，出生在上海市郊的一个农民家庭。因为长跑加分考入上海市的重点中学-松江中学。99年历经周折，获得首届新概念作文大赛一等奖；与此同时，韩寒连续七门功课不及格，并借此休学在家。韩寒对文学有自己独特的认识和风格，花费一年时间创作小说《三重门》，出版后反响热烈并引发社会大讨论；不久再度抛出《零下一度》，两本书再版多次，韩寒获版税几十万元。韩寒的一句“名言”时常挂在嘴边：七盏红灯照亮我前程。
作品
《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》

参考资料：http://www.cctv.com/life/ihua/jiabin/jiabin15.html
回答者：bljinan - 秀才 二级 2-5 16:59
是不是还有《毒2》呀？
作品
《三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》 、《毒2》
回答者：风飞的小孩 - 魔法学徒 一级 2-12 11:11
三重门》、《零下一度》、《像少年啦飞驰》、《毒》、》、《通稿2003》、《长安乱》、《一座城池》、《就这么漂来漂去》 《十八禁》
回答者：水若雪寒冰 - 初入江湖 二级 2-13 22:55
韩寒生于1982年 9月23 ，13岁时他的短篇小说《弯弯的月亮》和《书店》就分别刊登在《少年文艺》第七和九期上。中考因为田径比赛第一名，破格被松江二中录取,1999年，刚刚读高中一年级的韩寒凭借《杯中窥人》获得了首大赛一等奖，也是唯一一名三篇文章均进入复赛的选手。之后又凭借《穿着棉袄洗澡》获得第二届新概念大赛二等奖。但是，因为他的偏科，所以有七门功课是挂了红灯，按有关规定需留级重读高一。所以韩寒不得不退学，但是他是自信的在2000年他又出版20万字的小说处女作 《三重门》。迄今为止，他以出版了《三重门》《零下一度》《像少年啦飞驰》《通稿2003》《毒》《韩寒五年文集》《长安乱》《就这么漂来漂去》《一座城池》《寒》。

❷ 一句话自我介绍自己名字，如何让别人很快记住

1.有自己的个性和特色。

比如说，韩寒介绍自己名字的时版候说：我叫韩寒权，韩寒的韩，韩寒的寒

2.介绍名字的寓意。

比如说，有同学叫王晓涵，介绍名字的时候可以说：我姓王，爸妈希望我有涵养。

3. 用幽默的语气

介绍自己名字的时候可以开个玩笑。活跃了气氛，同时也能让别人更快的记住你。

4.可以同时介绍自己的英文名字

比如，有朋友叫凯迪，但是凯迪这名字不好记，于是她就说大家可以叫我Kitty，联想Hello Kitty，这个名字就记住了。还有同学，选用了英剧夏洛克福尔摩斯反派的英文名字，这样使得他的名字更加独特，给好友们留下深刻印象。

❸ 韩寒的《三重门》中的三重门指什么文中出现过几次

《三重门》的名字来自《礼记·中庸》——"王天下有三重焉，其寡过矣乎"。“三重回”指的是“答礼仪”，“制度”和“考文”。作者年轻时为了如何让书名显的有文化一点，经过反复的思量，才取下了这个为人多次误读为“三种考试，三道门”的名字。
《三重门》是中国当代作家韩寒所著的第一部长篇小说，该书通过少年林雨翔的视角，向读者揭示了一个真实的高中生的生活，把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来，体现了学生式的思考、困惑、梦想。
该书第一版于2000年由作家出版社出版，由曹文轩为之作序。该书刚发行即销售一空。曾在日本、台湾、香港、法国等地出版，销量过200万。同名电视剧由金琛执导，于2001年开播。

❹ 名字李宇希自我介绍

我姓李，叫宇希。
比较具有个性的介绍方式容易让人记住。比如非常有
名的韩专
寒的自我介绍，“我叫韩
寒，韩属
寒的韩，韩
寒的寒”这种霸道总
裁式的自我介绍，很容易让人记住你的名字。
怎么介绍自己的名字？
2
还有一种就是反式的介绍。比如我之前有个同学叫张扬，是一个文文弱弱的小女生，她自我介绍的时候说“我叫张扬，张是张牙舞爪的张，扬是飞扬跋扈的扬”名字与形象的生动对比就很容易让人记住她的名字啦

❺ 一句话自我介绍自己名字，如何让别人快速记住

1.有自己的个性和特色。

比如说，韩寒介绍自己名字的时候说：我叫韩寒，韩寒的专韩，属韩寒的寒

2.介绍名字的寓意。

比如说，有同学叫王晓涵，介绍名字的时候可以说：我姓王，爸妈希望我有涵养。

3. 用幽默的语气

介绍自己名字的时候可以开个玩笑。活跃了气氛，同时也能让别人更快的记住你。

4.可以同时介绍自己的英文名字

比如，有朋友叫凯迪，但是凯迪这名字不好记，于是她就说大家可以叫我Kitty，联想Hello Kitty，这个名字就记住了。还有同学，选用了英剧夏洛克福尔摩斯反派的英文名字，这样使得他的名字更加独特，给好友们留下深刻印象。

❻ 韩寒自我介绍的文章在那

自我介绍应该是《零下一度》第一篇文章《第三个人》就这篇有介绍，原文如下：

第 三 个 人

我一九八二年出生在一个小山庄。

童年就是在那里度过的，是那里的广阔天地造就了我以后一向的无拘无束。现在想想小 时侯真的很开心，夏天钓龙虾，冬天打雪仗。但人不会永远留在童年，6岁那年我去镇上念 小学。

小学的我。品学兼优，还当过三好学生。那时起，我开始读课外书，嗜书如命。一到晚 上，我就窝在被子里看书，常常看到半夜，真是佩服自己的这双眼睛百看不坏，视力向来绝 佳。只是父母不允，常常在我看得紧张之时杀过来，没收书，逼我睡觉。我只好待他们睡着 以后再拧亮台灯看。我无书不看，只是有一个怪癌，唯中外名著不读。那时我就觉得好些特 被人推崇的长篇小说文笔拖沓，太强调思想性，而且有的翻译得半生不熟，读了几本后就觉 得是浪费时间。直到现在，我还没读全过一本外国名著。另外就是不看作文辅导书，因为辅 导书里树文无不千篇一律，陈词滥调，虚编乱造。只是当时学校规定非要买，我也只好买了， 那些书后来都被我折纸飞机了。

小学里，我的文章并不突出，原因很简单——偏题。往往写一半就不知偏到哪里去了， 而且试卷上的格子不够我发挥，常常才开了个头就只剩下四五个格子了。

初中是我的转折。我在初中转到县城一所不错的学校，语文老师是副校长，一看我的第 一篇作文《我》就赞不绝口，直夸我奇才。但问题同时出现，我的理科渐渐不支。偏偏我进 的班级是特色斑，第一次考试三门课我考了273分，平均gi分一门，不错了。我估计应该 在班级前五名，结果一看成绩单愣掉，42名，能倒着数了。后来我开始投稿，投稿的动机 说来可笑，只因为暂时缺钱。一个礼拜里写了十几篇小说、散文，没打草稿，没留底稿，寄 给了江苏、上海的两家《少年文艺》以及《少男少女》、《当代学生》，以为我今天寄去，过 个把礼拜就会有稿费寄过来。最先等到的是江苏《少年文艺》饶雪漫老师的信，鼓励我说小 说写得很好，决定发表。所以可以说，我的文学之路是从《少年文艺》开始的，而且《少年 文艺》最令我敬佩的地方就是尊重原作，很少删改，保留原汁原味。几个月后，我看到《少 男少女》上一篇文章写得不错，挺像我的风格，想看看作者大名，不料一看名字两眼一坠， 那篇文章竟是我写的。删改情况可见一斑。

《傻子》发表后，我很高兴，去外面吃了一顿自我祝贺。两个月后，发表了一篇《书店 人我们班主任是数学老师，看了我的文章觉得恶心，因为我一向不喜欢“啊”个不停地去赞 扬谁，然后结尾表决心要向他学习。班主任说我文笔下流。我气得宣布，今后一百年里，我 们初中没有一篇文章可以超过我韩某人。我厌恶那做人的所谓真谛——“圆滑一生，虚伪是 真，四面讨好，八方奉承”。别人夸你你要说自己不好，明明别人不好也要赞扬“你比我好”。 加上我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规20遍，我只好三支笔一起握。 我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。

一次长跑比赛，一向长跑不及格的我被退去跑。由于前一天莫名其妙被罚站了四节课， 站得我脚无知觉，竟一路领先，捧得冠军。全校诧异。以后的每届长跑比赛，我都稳获第一， 区里也不例外。其实，自己的潜力你往往不知道，要靠自己去发掘。

中考前我拼命补理科，上海中考规定语数外每门120分，我数学竟得了115分，吃惊不 小。更令我吃惊的是，语文94分，查卷下来，大作文被扣去十几分，大概因为我没写光明 面。

幸亏我的长跑成绩1500米跑进5分钟（上海人普遍跑得比较慢），作为体育特招生进了 市重点高中——松江二中。 进了松江二中要住校，无父母管教，很幸福。我每天上课看书，下课看书，图书馆的书 更是被我扫荡干净，只好央求老师为我开放资料库。中午边啃面包，边看“二十四史”。为 避免我的文风和别人一样，我几乎不着别人的文艺类文章，没事择一本字典或词典读。

看了书后，我却懒得写。我最恨人家看了一本书就像母鸡下蛋，炫耀不止。我美其名日 自己乃是多看少写。

我的性格里叛逆的因子太多，所以我的文章从来都有攻击性。松江二中里几位资深的语 文老师都被我笔伐过。我喜欢在各种书里找错误，甚至教材里也被我找出不少。同学们常看 我的周记，说：“韩寒，骂得好！骂出了我们的心声！”我觉得这句话很可笑，既然如此，你 们怎么不敢指出？这世上正义的人比比皆是，为什么报道里有那么多的见死不救？这些都源 于人性里的懦弱怕事。一过松江二中，我很好奇，广播站、合唱团。文学社、校刊编辑组都 参加了，后来一个一个退出，因为这些都很花时间，况且会议不断。我痛恨套话，开个会要 感谢半天，感谢好后检讨半天，真正的内容大家会后讨论！真是佩服他们，从一局象棋比赛 里可以看出科教兴国、爱国传统；一篇缺乏创见的小论文里可以反映出改革开放20年之成 就……我自命博古通今，联想却不及他们发达，自叹不如，水平有限，还是退出来再安安心 心读些书比较好。

我觉得文章如何写好写坏不见得是作文课上听出来的，而常常是从各种书上看来的，水 到渠成，看多了自然下笔如有神，而不至于一篇文章写好，笔已经被咬得不像样子。名师未 必出高徒。

这里有一个矛盾：真理往往是在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到头来真理还 是在多数人手里，人云亦云就是这样堆积起来的。第一个人说一番话，被第二个人听见，和 他一起说，此时第三个人反对，而第四个人一看，一边有两个人而一边只有一个人，便跟着 那两个人一起说。可见人多口杂的那一方不一定都有自己的想法，许多是冲着那里人多去的。

我是那第三个人。虽然可能讨人厌，但我始终坚守我的风格。我木够谦虚，老师常说我 不尊重人，笔无遮拦，品德等级项多“良”。我不在乎这个，一个人的品德根本不是优良中 差能概括的，常有人劝我：“你太直话直说了，不会做人啊！”——看，人多力量太大了，连 “做人”的概念都能扭曲。我只是照我的路走下去，偶尔也会被迫补理科，力求及格。我感 谢两个人：一是我自己，读许多书；二是我父亲，允许我读许多书。 补记：此文是被逼所写，当时以为看书是最主要的一件事情。后来又明白，其实未必是。

❼ 韩寒曾是畅销书作家，他为何放弃写作呢

韩寒曾经是畅销书作家，可能一直没有很好的题材，所以才没有继续写书。

❽ 怎么写自我介绍，最好来篇范文，字数不要太多也不要少（人名用用***代替）

一定要写出你的个性、特点，就是你和别人不一样的地方。给你几篇范文看一看： 我 你想认识我吗，一名普通的初中生，虽是个女孩，却没有女孩子那秀气的樱桃小嘴，娇嗔的脾气，更没有那爱打扮的心思。和平常人一样，我五官端正。比起同龄人来，我要高他们一截，老天赋予我一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，像两颗珍珠。妈妈给我取名“珍珍”。其实，这里的第一个“珍”是“真正”的“真”，妈妈希望我认认真真地做人。我人虽只有一保，可名字却不只一个。那些爱开玩笑的同学给我起了许多“名字”，让我一一介绍给你吧。我总是那么爱笑，一个笑话，我会笑得前俯后仰，加上我自己也爱讲笑话，我的第一个“名字”便诞生了 ——“笑仙”这也难怪，无论是在课间还是在课堂上，大家都能听见我格格的笑声。课堂上，老师讲一个小笑话，我也要笑几节课。这就免不了老师、同学对我产生误会。有一次，我和一个也很爱笑的同学坐同桌。上数学课，老师出了一道古怪的难题：“一百个和尚……”不知怎的，我俩竟都笑起来了。老师看见了，严厉地批评了我们。我的脸红了，发誓再也不笑了 。可是江山易改，本性难移，我仍改不了那爱笑的毛病。不过，笑也有它的好处，在和别人吵架的时候，顽皮的一笑，倒可以免去一场“战争”。我好胜心特强，凡事喜欢比个高低，赛个输赢。要是输了，我会很不服气的。于是，我的第二个“名字”便诞生了——“小白杨”每次考试之后，我总要和别人比一比。记得小学五年级的时候，有一次，我考了个第二名，心里很不服气。认真查找原因之后，我发现自己要是细心一点，就会赶上第一名。于是，我居然跑到第一名同学的前面说：“祝贺你考了第一名，不过，我相信下一次我一定能超过你。”这位同学疑惑地望着我，我才感到自己的确有些冒失。但话已出口，难以收回，我就加倍努力。当然，第二次考试我胜过了她。我在各方面都爱和别人比，成绩、品德等，我想成为一名出色的中学生。我性格像男生，很疯。妈妈叫我“野孩子”，同学叫我——“假小子”乍一呼“假小子”这名字确实不好听，可我不在乎。“假小子”就“假小子”吧，活泼一点有什么不好？叫我“假小子”，我倒“不以为耻，反以为荣”，疯得更厉害了。二年级下学期的时候，我约了几个女生和男生打赌：教室后面的黑板报，男生办一期，女生办一期，看哪期办得好，办得新颖。两期都出来了，一比，真不错，女生办的字迹工整，版面设计好，内容新颖。老师表扬了我们。我那疯劲儿居然又来了，在教室里又跳又闹的，嚷着要男生认输。老师说我我们太疯了。我这个头号人物自然被请进了办公室。你说我像不像个“假小子”？我的爱好很多，唱歌、跳舞、看书，还特别爱打羽毛球。记得去年春节，我和几个年龄相仿的朋友打羽毛球，打得满头是汗，直到天黑了才回家。我也可以说是一个羽毛球迷吧。俗话说：“笑一笑，十年少。”不仅使我有一个好的心情，还使我对未来充满希望。强烈的好胜心使我奋发有为！十足的“假小子”性格使我变得更强。我就是这样一个活泼开朗的女孩，我为此而欣慰。点评： 文章以轻松活泼的语言，诙谐幽默的笔调，选取了能够表现人物本质和特点的材料，写出了“我”的个性特点、思想情趣及爱好特长，重点突出了“我”有爱笑、不服输的性格特征。在文章的起转承台上，过渡自然，衔接紧密，以一个绰号作为线索，串连起一件件有趣的事情。读后，一个开朗活泼、刚强好胜的女孩便出现在眼前。 佳作3写给自己 今天的物理课你又出洋相了吧！你从来都不肯用心学习，老是浅尝辄止。你对学习中遇到的问题一点儿也不当回事，对那些题目从来不完全消化，刚理出了一点儿头绪，整个人就不知飞到哪去了。你已经15岁了，一个不小的大人了，脑子里为什么总是那么苍白，那么简单？你非常潇洒，对任何事情都满不在乎。表面上，别人觉得你挺不错，很有才华，实际上，你最清楚自己了。你没有知识却又装作什么都懂，那副德性真让人讨厌！你是个口若悬河、夸夸其谈而不肯实干的家伙！你明明知道自己的错误，也真心想改正，你制订了一大批计划，效仿了一大批名人，结果却仍然改正不了。你管不住自己，是一个十足的可怜虫！你胸无点墨，却嫉妨别人，羡慕别人，可就是没有行动。你一天到晚总是碌碌无为，只求索取，不懂回报，不知上进，不懂真情，生活在空虚无聊之中。事实上你也知道这样做不对，可你还是“义无反顾”地做下去，以致深陷其中而无法自拔。你不愿悬崖勒马，迷途知返。我该说你什么好呢？你的那点“尊严”好像重似泰山，其实轻如鸿毛！难道面子真的那么重吗？你不要再幻想那些渺茫的东西好不好？幻想来幻想去，你没有丝毫的长进，反而在不断退化。你也不必寡言少语地故作深沉，这并不能说明很你成熟，更多地暴露了你的幼稚和浅薄。有句话说：人无远虑，必有近忧“。如果胸无大志，没有奋斗的方向和计划，没有自己的思想的话，那么，你就会被眼前的鸡毛蒜皮的小事所困扰。时间一长。你就会觉得看什么东西都不顺眼，干什么事情都为顺心；你就会感觉活得很累，看不到鲜花，看不到阳光，看不到希望，只觉得眼前纷繁芜杂，茫茫一片。哎，15岁的小大人了！你想重新再生活一次已不可能了，所以你要从现在做起，不要眼高手低、悲观失望，也不要做说话的巨人，行动的矮子。你要以你的真诚、你的努力去描绘你以后的人生画图！点评：这是一篇自我曝光的抒情文，写组合自己实际就是解剖自己，小作者以心灵独白的形式对自己进行了全面而深刻的反思，将自己的缺点毫不掩饰在展现出来，如浮躁、虚荣、追逐时髦、自制力差、碌碌无为等，认识自我，惟有诚恳，才能深刻剖析。快刀切肿瘤，毫不留情，惟有如此，才能彻底克服缺点，才能有真正意义上的进步。读了本文，想来读者对自己的不足也会有一个正确的态度。 佳作4 粗心的我 ——嘿，我知道地理成绩了。——我多少？——92。——太夸张了！有没有搞错？——没有啦。你有一道8分题没做。不瞒各位，这个不认真答卷子的人就是在下——眉清目秀、亭亭玉立的大班长。“笑什么笑，笑什么笑，没见过班长不做题啊！”我一甩长发，摆了个极酷的pose迷倒一群人——哦，是吓倒的。唉，人长得漂亮真是没办法。然后，本人轻踩碎步，学着戏曲里的“青衣”，“飘”到地理老师的办公室里，以无比洪亮的声音叫了一声：“报告！”老师从一堆作业本后面抬起头来，仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道：“你，过来，看看你的卷子！”我战战兢兢地走过去，惊魂未定时，老师狠狠地甩过来一张卷子。我左看右看，上看下看，咦，没有叉叉呀？我百思不得其解。“这儿！这儿！这么多字竟然看不见，亏你还是班长！”老师突然大叫一声。我连忙眯起两只加起来才1.0的眼睛”扫描”了一下.啊,原来是一道填图题!我无奈地站在桌前,等候”发落”。接下来，照例是一番批评和劝告的训话。我心想，照这样下去，晚饭岂不是要泡汤？于是，我以三分真诚、六分虚假，再加一分足以让石头流泪的语调，用上我平生最丰富的情感说道：“老师，我知道错在哪儿了。”然后，我使劲儿地挤出几滴眼泪。哈哈，老师果然上当，只见她手一挥，叹了一口气：“你回去吧！”我如获大赦，刚要溜，却听身后传来一声大叫：“回来，今天晚上把卷子抄两遍，明天我检查！”噢，我的上帝！我的暗暗叫苦。早知如此，还不如不来看卷子。唉，可怜而又粗心的我！其实，这只是我因为粗心而吃的一个小苦头。各位仁兄，请继续往下看。话说这一天天气晴朗，温度适中，天上飘着几朵大白云，真是好得不得了的一天，。本小姐身穿一件白色连衣裙，双手捧着一张无比精美的奖状在习习的微风中翩翩前行，宛如一位下凡的仙女（虽然这位仙女有些自恋），兴奋得连眼睛都快没有了。你可别看了这张奖状，他可是我用三年的心血换来的！我喜滋滋地往家走，快活得像一只小老鼠。谁知，天有不测风云，突然刮来一阵风，奖状“忽”地一上飘了起来。我够，我够，我够够够……无奈海拔不足，我在丧气之余，只好跟在奖状后面紧追不舍。“啊，不要哇！”眼睁睁地看着心爱的奖状一头栽进水坑里，我痛苦地大叫了一声。此时，一向喜欢物理的我间然恨透了地球引力。我的奖状，我可怜的奖状！我欲哭无泪，小心翼翼地把缺了一个角的湿淋淋的奖状“救”了出来。“啊，到家了。”我长吁了一口气，把奖状放在桌了，希望它快点儿干好向老爸老妈炫耀一番。我的眼睛开始在房间里搜索。哇！我真是个天才！说时迟，那时快，我以平生最快的速度取出电熨斗，并用干毛巾把湿淋淋的奖状拭干，小心翼翼地铺在书桌上，用电熨斗一熨，真的干了！恰在这时，一位同学来了，死缠着要我陪她去玩。没办法，盛情难却。我们玩得开心极了，却见书桌上升起一股白烟。“哇！有神仙呀！”我吓得“两股战战，几欲逃命”。不对，是奖状！我一下子跳了起来。当我拿开电熨斗时，我那可怜的奖状早已“香销玉殒”了。“哐啷”一声，老妈回来了，一进门就大声吼道：“你又在搞什么鬼！”我自知“在劫难逃”。便一五一十道来。紧接着，我一把鼻涕一把泪地保证绝无下次。谁知老妈不吃这一套，双目圆睁，就像一只化了妆的老虎，大声唱道：“照老规矩！”随后，我被暴“K”了一顿。唉，虽然我因为粗心吃了不少苦头，但总也改不了这个毛病。“什么改不了？”哎呀，这下惨了，老妈来了，各位行行好，千万帮我求个情！点评： 习作以幽默风趣的语言，通过典型事例，刻画了一个天真的活泼而又粗心的中学生形象。读来让人如春风拂面，耳目一新。文中的我极富个性特色，让人读了如见其人，如闻其声。选材精当，构思巧妙，语言生动是本文获得满分的关键。 佳作5半个我窗外下着雨，阴雨连绵的天气最令人讨厌，透过许久不擦的玻璃窗，外面是灰蒙蒙的一片，冰冷的雨点透过半开的窗打在手背上，好凉！教室内阴沉昏暗，可还看得清，五十五张桌子，五十五把椅子，却只有五十四个半人，因为我已不是一个完整的我——只剩下半个我。老师、家长、学校领导大都希望学生全是一个样儿：穿一样的衣服，戴一样的帽子，甚至连考试分数也要一样。如果你本来就是一个正方形，那他们就是一把锉刀，一点一点磨去你原有的棱角，使你变圆。久而久之，所有的学生无一例外地变成了圆。他们不是上帝，却干着与上帝同样的事情。原本长方形的我只好割舍掉身体的一部分，成了圆。一、第一圆的诞生鲁迅说过，第一个吃螃蟹的人是勇者。可这第一个圆的诞生并不光彩，其中的奥妙谁也不知晓。这第一个“圆”，便是我们小Y老师。俗话说，师为，则后生效之，也许是这个原因，不少学生成了她的忠实跟随者。但小Y老师的才能还是比学生略高一筹，校方领导的话，一经小Y老师的嘴，就变得比总统演讲还要崇高、神圣；在我看来，她不仅第一个成了“圆”，而且是一个光滑如玉、无与伦比、空前绝后的圆。二、告别昨日我必须告别我最喜爱的长方形，开始漫长而单调的“进化”生涯。小Y老师称这“步入正圆”。我无法想像变形后的日子，该如何生存、发展。或许脑袋里多装几个圆的定理及推论，便可换去所有对方形的记忆，告别昨日的喧闹，无奈地去选择沉默孤单。或许，我已开始变形了，再见！不，是永别了，我的长方形。三、开始圆的生活无聊！我在白纸上画满了大大小小的圆，可仍看不出它有什么美妙，也许是我功夫还未练到家。小Y老师说了，圆是世上最美妙、最柔和的形状。对，我也开始这样认为了。其实做圆是很容易的，只要找到窍门儿，就没问题：老师说的话，对；家长说的话，对；校长说的话，对。要不对呢？那也是对的——这是圆的作风。四、圆的音乐半个我在街上漫步，看着街上的人，觉得他们是那么的可笑，哪里比得上我——圆。走进音像店，半个我看着“唐朝”、“Beyond“狂笑，随后拿了一盘抒情CD，付了钱，走出店门，才记起那乐队都是我原来所喜爱的，现在却用八字来嘲笑它们：低俗不堪，毫无旋律。仿佛手中的这盘CD才是至高无上的——这是圆的音乐。五、逃脱这种腻歪的生活，快把我逼疯了。半个我好像是一个道行不深的小狐仙，不多久，尾巴就露了出来。小Y老师天天骂我“朽木不可雕也“，连圆上有刺都不知道。回家的路上，秋风吹了过来，好凉！一片树叶从树上落下来，它竟然很绿很绿，风把它吹得打了一个滚，没有灰尘，它还是它自己——一片命运不受管辖的叶子。一下子，我好像明白了很多，跑到音乐店买了一大堆“Beypnd“的磁带和CD，我又变回了一个完美的我，我终于逃出了那个圆的世界。六、尾声雨还在下，冲洗干净了玻璃窗，一切都那么明亮；天很高很蓝，空气很新鲜，我深深地吸了一口气，顿时精神抖擞。看着在圆池里的人，我放声大笑，撕毁了圆的束缚，我就是一个完整的我。雨过天晴，我甩了甩头上的水珠，幸福地笑了！点评：《半个我》的标题一下子吸引了读者的视线。细读下去，原来“半个我”就是磨掉了棱角的“圆”。本文以“圆”的诞生、“圆”的特征到“圆”的裂变为构文思路，袒露了作者矛盾的内心冲突，用“圆”的意象表达了人的个性在现行教育体制的束缚下所呈现的中规中矩状态。结尾处，以回归一个“完整的我”作结，与其说它是一个令人欣慰的结果，不如说它不过是作者良好而纯真的愿望而已。因为，面对桎梏个性但却决定你命运的教育体制，谁敢说“不”呢？也许韩寒可以，而更多的人依然要无奈地面对。这不能不引起我们的深思。

❾ 如何介绍自己的名字

1．有自己的个性和特色。

比如说，韩寒介绍自己名字的时候说：我叫专韩寒，韩寒的属韩，韩寒的寒。

2．介绍名字的寓意。

比如说，有同学叫王晓涵，介绍名字的时候可以说：我姓王，爸妈希望我有涵养。

3．用幽默的语气

介绍自己名字的时候可以开个玩笑。活跃了气氛，同时也能让别人更快的记住你。

4．可以同时介绍自己的英文名字

比如，有朋友叫凯迪，但是凯迪这名字不好记，于是她就说专大家可以叫我Kitty，联想HelloKitty，这个名字就记住了。还有同学，选用了英剧夏洛克福尔摩斯反派的英文名字，这样使得他的名字更加属独特，给好友们留下深刻印象。

(9)韩寒自我介绍扩展阅读：

自我介绍禁忌：

1、不要夸耀自己的“丰功伟绩”。

2、不要篇幅较短，那会显得很没有文化，也不要长编大论，那会很冗长，让人对你没有兴趣。

3、在不同的场合要有不同的自我介绍，不要用同一种。

4、自我介绍切忌废话太多。要注意逻辑和结构。有些人的自我介绍信手拈来，随便讲，天马行空，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，因此要自己理出一条线，有条不紊地讲。

5、语速要慢一点，注意抑扬顿挫。