㈠ 什么是自我评价
,2008) 。自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识,也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里,自我是主体,也是客体,分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中,自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的(金盛华 ,1996)。 L·E·韦尔斯和G·马威尔(1976)指出, 人们通常根据两个主要标准进行自我评价: 一是对自己的能力或效能的感受; 二是对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。 同时,根据Bailey(1996)等学者的观点,学习者的自主学习能力和自我评价能力之间有着密切的联系。因为自我评价能促使学习者对自己的学习进步负责;能使学习者清楚地看到他们现在的水平和他们希望达到的水平之间的差距;能使学习者看到自己的长处和不足,从而清楚地了解自己的综合能力;能使学习者获得更大的学习动力(彭金定, 2002)。 对于高中学生而言,他们已经对语言学习形成了自己特有的方式,所以教师应该给学生审视和反思自己原有学习策略的机会,引导学生分析不同写作策略的优劣,并向学生明确在写作中采用自我评价的意义和目的,帮助学生在以后的学习中有意识地逐步调整自己的学习策略,尤其是从内心逐步接受自我评价是高质量写作的一个必不可少的组成部分的观念。当然,在实施自我评价之前,教师必须给予学生充分的指导和示范,使每位学生都能反思自己的写作过程,掌握对自己的作文进行恰当有效的自我评价的方式,并能从中获得对下次写作有所帮助的信息和提示。
㈡ 请问自我评价怎么写啊
标准的个人自我评价范文
(一)本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。能熟练运用Windows Office Word、Excel、XXX等应用软件,能根据XXX的需求,完成面XXXX工作,具备良好的XXXX意识,极强的沟通能力与谈判能力;在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯,提出可行性方案建议,跟进解决XXXX问题;具备团队协作精神,有责任心、人品好、思想端正;具备一定的文件管理能力。
(二)工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上;服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排;为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功;
(三)本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
(四)诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质,健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
(五)本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。
(六)办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。性格随和开朗大方,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人。有很强的交流沟通能力,善于表达自我,口才好。观察事物细致入微,能够及时发现和更正自我的不足。基本知识扎实,善于领导和管理。
(七)本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为工厂利益付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。
(八)为人稳重、大方,认真对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。
(九)对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!
(十)本人作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维方式,对事情认真负责,能吃苦受累,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识。
毕业生个人自我评价范文
我是XX大学的一名应届毕业生。所学的专业是计算机应用,是辅助设计专业。我性格温和、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。 作为即将踏入社会征途的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功。
本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织、管理能力,工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。本人在大学期间,一直担任班团支书,系学生会干事,后工作积极,担任院学生会勤工助学部部长,并在学校创办了市场营销协会兼任会长,对于以后工作的规划,希望自己能一步一个脚印的成为公司的管理人才。(面试网 www.mian4.net)
毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作,同时增加自己有关企业管理方面的经验,在企业里面认真工作,通过自己的努力及领导的帮助指导,争取部门主力人员。
我虽然没有什么社会经验,但我自立、勤奋努力,认真对待学习,掌握扎实的专业技能知识,有较强的适应力和学习能力。为了积累经验,做事积极主动,能很好地与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神,相信我能成为公司中的优秀员工。
应届生简历自我评价不需要夸夸其谈,根据应聘的职位强调自己的能力特长,让人事经理对你的求职产生兴趣,这就是一份成功的简历,写好自我评价也变得轻松容易很多。
以下为常用的个人自我评价短语,可根据自己情况适当引用。
★ 本人接受过正规的教育,具有较好的素养,肯学习进取,在公司工作期间积累了一定的工作经验,能够高效率按时完成任务。
★ 个性稳重、成熟,为人诚实,乐于助人,具高度责任感。
★ 工作态度:有很好的团队精神和协作精神,积极的工作态度,能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
★ 我耐心好,自我激励,肯吃苦,自学能力强,能很好的与人沟通。
★ 本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。
★ 性格开朗,适应能力强,为人诚实,善与人沟通,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。
★ 相信团体精神的我对工作认真负责,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也会尽我所能把它做得更好。
★ 做人诚实,做事积极认真
★ 思维敏捷,积极主动,能吃苦耐劳
★ 较强的适应能力和自学能力,较强的管理、组织能力和社交能力
★ 我的缺点是为人太过单纯、缺少社会经验,但我的学习能力很强,我会以最短的时间进入最佳状态。
★ 作风正派,责任心强。
★ 真诚沟通,用心倾听,待人诚恳。
★ 热爱学习,勤于思考,善于从多个角度考虑问题,分析处理难题。
★ 接手新事物能力强,易上手。
★ 善于交际,善于思考,能自觉服从组织规章以及安排。
㈢ 自我评价是什么
1、本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强内的进取精神,多容次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。
2、以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
㈣ 什么是自我评价具体说明
自我评价复
是自我意识的一种形式。是制主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
是一种重要的评价形式。它属于人的自我概念的重要内容之一。迄今为止,自我评价问题已经成为哲学、心理学、社会心理学、教育学、文化学、价值学等多个学科关注的热点话题。自我评价不仅具有独特的自我功能,促进自我发展、自我完善、自我实现,而且具有重要的社会功能,极大地影响人与人之间的交往方式。以多学科的研究成果基础,综合地探讨自我评价的功能和作用具有重要的理论和现实意义。由于自我评价的功能发挥是以正确地认识自我为前提的,为了充分它的功能和作用,还必须探讨正确地评价自我的途径和方法。
正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件。在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的,需要人们不断地挖掘、发现和开发。从个人爱好喜好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试,将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道:直接的自我评价和间接的自我评价。
㈤ 自我评价怎么写
自我评价是简历中必不可少的非常重要的一部分,虽然看起来很简单,但是很能体现出一个人的能力如何,所以对于求职应聘者来说也是需要额外重视的。
先来分享一个真实的案例,A同学是即将毕业的应届生,目前正在实习。他本科学校很优秀,985高校,本人也非常有能力,是学校中的风云学长、理工大神,各种比赛大奖拿到手软……
单看这些,他已经领先普通大学生一大截了,找实习机会也会很简单。他精心准备了自己的简历,各种任职各种比赛把他的履历装点得非常漂亮,任谁一看,也觉得他是一个不能错过的优秀的人。
可是,他投出去的简历都石沉大海,没有得到一家公司的回应。
A同学很苦恼,始终想不通问题出在了哪。他询问自己一位做HR的朋友。
原来问题出在了他的自我评价上。
据那位朋友说,A同学的自我评价只是简单的谁都可说的“积极向上、乐于助人”之类的话,在任何一个人身上都适用,完全体现不出来自己的特点,就很容易给HR造成你态度不认真或者是海投简历的不好的印象,所以被拒自然就是情理之中的事了。
由此看来,怎么写简历中的自我评价,也是一门非常值得琢磨的学问。
那么,一篇能够给你的简历锦上添花的自我评价到底该怎么写呢?
一、提前了解意向公司的信息,把公司的理念、业务等在自我评价中适当体现出来。
像上文A同学的那种的自我评价之所以没办法为简历加分,就是因为那种自我评价没有针对性,适用于任何一个人去应聘任何一个职位,这就很容易让HR以为你是在海投简历,根本就对人家的公司没有任何深入的了解。
所以,如果你能够提前通过各种渠道了解到意向公司的理念、你要应聘的职位等各种信息,然后在写自我评价时渗透进去,就会给HR传递出一种你真的很想得到这个岗位并且做了充分准备的意思,这样你成功的几率就会相应提高。
另外,关于获取意向公司的情况这个问题,有网友给我们留言表示,自己是应届生,这方面的经验很少;也没有什么已经工作了的朋友,没办法向别人打听;公司官网也都是呈现好的信息;网上的信息也是良莠不齐,很难找到靠谱的信息……
其实,像这位网友的问题很多应聘者也都会遇到,中华英才网有3000万企业员工真实评价,只要你想了解的都能够找到,帮助你在海量信息中迅速找到自己想要的信息,解决企业信息不透明度问题。
二、力求客观,不要写得太浮夸。
很多人为了让简历看起来更漂亮,都会在自我评价中或多或少地夸大其词,其实HR阅人无数,眼睛已经锻炼得非常毒了,所以太浮夸的自我评价还是不要写了,一则容易让HR对你好感降低,二则万一露馅就会很难看。所以,写自我评价的确需要包装,但也要力求客观,符合自己实际。
三、合理地使用数字和实例。
众所周知,数字可以直观地抓住受众的眼球,我们的自我评价篇幅有限,在这种情况下,使用数据显然更能吸引HR的注意;而实例的运用,则会使你的介绍更具有说服力,毕竟编写各种实例还是要承担很大的风险的。对于HR来说,他要找的无非就是可以给公司创造价值的人,而你的价值如何让HR看到,就要通过这些数据和实例。
比如,如果你是应届生,没什么实习经验,就可以写:XX大学4年制本科毕业,其中一年交换到XX大学,雅思成绩XX,托福成绩XX,运营过3年公众号,从无到有累计粉丝5000……这种情况下,如果你的应聘岗位对英语或者新媒体运营有要求,那你就会很有优势。
四、要跟岗位有关联。
自我评价篇幅有限,每一个字都要用到刀刃上,跟岗位没有很大关系的特长或者经验最好就不要写,不然会让HR以为你不了解这个职位,或者你对自己的定位不够准确。所以如果你去应聘财务分析经理,就不要过于强调自己的文案写作能力很强;如果你去应聘报社编辑,就不要写自己有过好几年的销售经验……对症下药,有针对性,才能取得事半功倍的效果。
五、尽量把自己的特长跟应聘需求贯穿到整个自我评价中。
让自我评价体现出你的软实力。比如,如果你文案写作能力较强,或者你应聘的职位就是文案写作这一方面,那就尽量在简短的自我评价中显示出你的文采;如果你逻辑分析能力过硬,就尽可能地在自我评价中展示出来。当然这一点难度比较大,你需要自己多多打磨写出来的自我评价,如果能做到这一点,那你的自我评价就会比别人更高一个层次。
六、融会贯通,量身打造自我评价。
再多再好的方法也是有它的受众群体的,也都是别人的经验,当然借鉴别人的经验不可或缺,但是也不能完全依赖别人的经验,还是要自己在别人的基础上多多尝试,根据自己的实际情况为自己量身打造自我评价。毕竟,只有你自己最了解自己,也只有你自己知道你想要的是什么。
简历中的自我评价是我们最容易忽视但是又很重要的一项,好的自我评价能为简历锦上添花,差的自我评价可能会在无形中成为你的绊脚石。学会写一篇好的自我评价,你的简历肯定会加分不少。
㈥ 个人简历自我评价怎么写啊
要点:如果是刚出学校的大学生,就写在学校里获得的荣誉,兼职专中获得的表扬,如果是有属过正式工作,可以写在上个公司所负责的项目,对公司造成了多少利益,签订了多少合同,再写上自己的优点,例如团结友好,乐观向上,乐于助人等。
正文:
1、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。
有很强的专业的职业道德,专业基础知识扎实。
工作认真负责,主动承担责任,
积极与周围工作环境建立良好的工作关系,
并具有一定的资源协调能力。
与同事,其它部门各极配合,
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。
能迅速的适应各种环境,并融合其中。
2、三年文案策划经验,曾经操盘过8个千万级传播案例的文案策划工作。我理解的文案的就是洞察人性的过程,文案只不过是把用户的需求,用大家能听懂的语言表达出来。
㈦ 什么是自我评价
什么是自我评价
自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点,在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
自我评价(Self -Evaluation)个体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。这种评价可能是积极的,也可能是消极的。自我评价是自己行为的主要调节器。自我评价较高的人往往具有较高的抱负水平,可以取得较高的成就。积极的自我评价有助于保持身心健康,有助于适应新环境,有助于摆脱孤独。
L.E韦尔斯和G。马威尔在1976年出版的《自我评价:概念与测量》一书指出,人们通常根据两个主要标准进行自我评价:(1)对自己的能力或效能的感受;(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下,这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。
反映评价的理论基础是C。H。库利的“镜像自我”和G。H。米德的符号相互作用论。反映评价强调自我概念的基本社会特性,例如自我概念的形成反映了处于我们的环境中的他人、尤其是重要的他人的评价和知觉。反映评价过程是社会心理学中关于不端行为“标签论”的基础,也是社会心理学中自我实现过程的基础。
社会比较是指个体通过他人的比较来评价自己的能力和德行。接近的群体和接近的成员可以作为参照组和参照个体,最有可能被用作这些比较的参照系,尤其是在竞赛情况下,诸如运动比赛或课堂活动等更是如此。
自我归因是指根据对自己行为的直接观察而作出有关自身的推论的倾向。D。J。贝姆的“自我知觉理论”认为,个体是以观察自己外显得为的基本上进行推论来确定他们正在感受和思考的东西的。
角色扮演作为自我概念形成的一个过程,在社会化研究中是最明显的,它强调自我概念是通过积压种社会角色的学习和内化(例如,年龄和性别角色、家庭成员角色、职业身分)而发展起来的。在这种学习和内化的过程中,个体不断地对自己进行着评价,调整自己的行为。
社会心理学家一般采用自我评价量表进行研究。M。J。罗森堡1965年的自我评价量表是使用较广的一个。他认为,被试在这个量表上的得分可以预测其情绪和行为。例如在精神病人中,那些自我评价低的人往往是不愉快的、沮丧的。这与医院护士对病人的评价是一致的。
㈧ 自我评价是什么意思,怎么写
自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
人的知识,才能通常是处于离散,朦胧状态的,需要人们不断地挖掘,发现和开发。每个人从自身兴趣爱好,思维方式的特点,毅力的恒久性,已有的知识结构,献身精神等方面可以作出自我评价。 是指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价,他们能体验到自己存在的价值,对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时,能接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价,自高自大,自我欣赏,还有的是自暴自弃。
自我评价
一、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的成绩(详细写哦)
二、思想认识、学习纪律的遵守等
三、存在的问题和努力方向
通过学习,我掌握了XX,具备了XX.我将在以后,继续努力,不断提高