『壹』 新讲师怎么让自我介绍更风趣特别一点
您好，估计您教的并非是校园内吧？而是专门一个能力，学生是主动报名或者交费报名学习？
不知道理解是否正确，就当是这个情况吧。
我是保险公司讲师，面对的都是成人，甚至40岁左右的中年人，学习力不强且不爱学习，但这样的人群，我也教下来了，且多年来凡响不错，给出您一些建议吧。
1、大二年纪的人其实基本上已经快要迈入社会，这个时候的他们对于知识的渴望度远远没有这个知识可以为其本人在社会上带来什么的疑惑度高！所以推荐您在介绍自己时，以自己的人生经历作为开场，特别是与本课程相关的部分。无论这一块是否幽默，大家都会听的认真，因为他们仿佛看见了未来的自己。
2、不晓得您的年纪如何？如果是新进，应该大不了学生几岁吧？所以进入培训场所时的第一印象将决定了学生对您的评价，比如是否幽默、有趣、严肃、呆板？在这个热天气里，您需要超休闲的衣服（如果机构允许），即与学生出入接近，这样他们会发现这是一个平等的沟通。而对于一个与自己差不多的人能够站在台上，他讲的东西一定是我要听的。
3、我个人授课时，都是直接作在讲台上，或者半靠着某位学生的桌子。这是一个暗示动作，表示我很放松，表示我与各位很亲近，当然这些都是在情况允许下，我不晓得您的单位是如何要求的，但如果单位不允许这样随意的话，就作罢。
4、我晓得您其实要的是幽默，那我讲一下我自己的？你听听看吧，我基本每次都是这样说的。
微笑步入，望着全班，叹口气：“看来我还是输了，我来之前就和同事打赌我一定是这个班上最潇洒的。”而后直接走到写字板前把自己的名字写下：“我很害怕普通话发音不标准的。zhangnan,这是我的名字，如果你普通话不标准就叫我zhang老师，或者小zhang也可以，再给点面子的可以叫我一声nan哥，但请千万别把我叫成一种生命力超完全的昆虫。”
“若干年前与各位一样，也是坐在这样一个班里，听着台上一个神经病说着课，当时觉得自己一定是疯了。”说到这里，停顿一下：“而现在自己就成了那个神经病，看来我确实疯了。”
“这是个销售行业，我读大学时就开始销售了。当别人休闲装上课去时，我一身西服加个公文包，里面藏了40几把菜刀...”
只给您列举到这里吧，幽默这个东西很难用教的，是一种个人气质体现。很多人不往那一站不用说话，你就觉得气氛很好了，不是么？大多幽默采用自我解嘲式，新东方大部分教师的授课都比较幽默有力，建议视频搜搜看。
『贰』 讲师怎么自我介绍一分钟
直截了当的把自己介绍完就得了。
『叁』 讲师如何自我介绍
每个人的风格和经历都是不一样的，建议你多看看一些成功学大师的课程，土豆或者是优酷很多的。
『肆』 作为讲师的自我介绍
1、 自我介绍的意义：
(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自我介绍的方式：
自我介绍可以有不同的方式，
（1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
3、 自我介绍的禁忌：
（1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
（2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩
大家好,我叫XXX,很高兴能与大家成为同学,我是一个开朗(内向)的人,我喜欢...以后还请大家多多照顾,我希望能和你们每一个人成为朋友,以后学习上的困难希望能和大家共同解决!谢谢!!!
**为个人信息，请主人自己添加 我叫***（此时可以把你的名字写到黑板上，让大家认识你，前提当然是在老师允许的情况下），是**中学(学校）的毕业生，很高兴我能够融入这个新的集体中。我希望尽早的和大家成为好朋友 。 我是一名品学兼优的学生兴趣爱好广泛，兴趣爱好广泛。（夸夸自己，但要属实哟）（写写自己的兴趣爱好，这样更容易融入集体之中）我愿意用我的特长来给大家带来快乐。我希望将来成为一名***（如：人民教师、医生等等，就是自己的理想）希望我们大家在今后的三年中共同努力，共同进步，谢谢。（别忘了鞠个躬）其实临场发挥的时候还可以再加一点，不一定完全按照自己准备好的稿子讲。同时，语速不应该太快。祝你好运！
『伍』 培训讲师如何做自我介绍
讲师怎么做好自我介绍，你可以安照下面的方法:
1、开场白最好是能回从一开始就能吸引听众答，抓住听众的心，只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。
2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意，而一开场就很关注观众可以随时做好调整，始终把观众纳入你的势力之内，及时反馈。
3、对听众进行询问，询问是一种拉近双方关系的很好手段，询问时态度要真诚,，在保持姿态的同时不要盛气凌人。
4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式，这种问题不用回答，有很好强调效果，对于你的主题的辅助功能很好。
5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视，引出一些比较特殊，引人注目，让人震惊的事实或者数据，能一下子引起观众的重视。
6、适当的幽默，幽默不是滑稽，这两者很相似，但是不一样，好的幽默能一下子活跃气氛，拉近距离，增加吸引力。
『陆』 学校教师面试自我介绍怎么写
一、“三句话不离本行”。不论是过往经历、还是实际能力，考官最关心的是能否胜任教师专的工作。因此，考属生在做自我介绍的时候，要时刻围绕“教师”的工作进行阐述，做到“人岗匹配”。
二、简洁明了、层次分明。这既是考生逻辑思维能力、语言表达能力的展示，也是让考官清晰认识你的需要。同时，又要做到简短有力，语言过于繁琐，反而不利于考官抓住主要信息。
三、有例有据。“夸”自己时，要想提高说服力，就要有事理、有数据;同时，“借别人的嘴夸自己”是最聪明的办法。例如：我具备了一定的教育教学能力。在大学期间，我参加学校组织的试讲大赛，获得全校一等奖;实习期间，受到了学生、家长以及指导老师的肯定。
『柒』 讲师如何做自我介绍
你可以到“哪里有培训网”上查到很多关于如何自我介绍的文章，这个网站也是讲师交流的平台