『壹』 如何正确的整理书包(书包有3层)
最大的一层应该放书,例如初中数学书那样大的书,比较小的书就应该和本子一起放在中间的一层,最小的应该放文具了,如果你有文具盒,你就放些零零碎碎的东西放在最小的那一层,例如像校卡那样的东西
『贰』 儿子的整理书包评语怎么写
知道怎么整理归纳,先放大的书本,再放小的书本,但是整理好了,放进去又有点乱。所以还需要改进,争取有更大的进步
『叁』 老师让我们写整理书包后的感受,急需。。。。。
第一个角度:
这是一个社会“减负”问题。看看学生的负担是加重了还是减轻了,这是一个角度。
第二个角度:
还有另一个角度,书包里装的是自己每天学习的内容,那整理书包的过程中,是否在思考今天的任务都完成了吗?整理书包的过程就是整理知识的过程。
第三个角度:
整理书包的过程中,肯定会有让你心灵触动的瞬间。例如,看到了谁谁谁送你的礼物,让你重拾信心,努力学习,天天向上。进而文章主题升华,今天的我整理书包,希望以后这个书包装的是我的未来,为社会做贡献的那部分志向或理想。
『肆』 怎样才能写好加分号和顺序词的关于整理书包的作文
作文参考如下:今天,我闲着没事干,便整理起书包来。
我把书包里的东西一股脑儿全都倒了出来,进行分类整理。接着把书包洗干净,并晒干,再拿出来放书。我先把语文书、数学书等一些常用的书叠在一起,放进第二个袋子的第一格。把品社这些不怎么会用的书放在一起,它们进了第二格。然后,我把本子按照大小整理好,放进刚买的文件袋,把它送进了最后一格,也就是语文、数学书的下面。
我又把文具盒打开,把水笔、钢笔、自动笔等放在第一行,红笔等则放在第二行。接着把涂改液和文具盒放进第一个袋子里。把备用红领巾放在书包旁边的小袋子里。最后,我把书包的盖子盖上,并扣好。
哈!终于整理好了!看着这整洁的书包,我高兴地笑了。
从此,我天天都整理书包,养成了整理书包的好习惯。
我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!
『伍』 我叫李宇博在十二小上学老师让写一篇整理书包的感受怎么写日记一共150个字
放学后,回到家发现在路上跑把书包给弄乱了,课本,作业本乱七八糟,当时傻了,把书包里所有的东西全部倒在书桌上,一点一点的整理。花了五分种就整理完了。看着书包里的东西整齐了,心里特别的开心,原来想要做一件事,不管有多乱,只要用心去做,都是易事。这些事都是可以避免的,只是自己太过于马虎,冲动的结果。我想以后再着急,也要把心给静下来,事情一点一点的做,尽量避免一些没有必要的麻烦。
『陆』 整理书包的作文50字数
时间过得可真快,一眨眼开学已经两个礼拜了,
现在每天除了要复习、预习功课,妈妈还给我布置了一项新任务:自己整理书包.
一开始妈妈会帮我整理,边整理还会边唠叨:老师发的预习准备资料夹在第*课的书里;批改过的资料放在资料袋里;练习本放在书包后面的夹层里;课外读物放在前面的夹层里; 餐巾纸,湿纸巾放在最最前面的兜兜里,学校里要记得常洗手…. 知道了,知道了,真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…
今天,就让我自己大显身手一下,妈妈,您就尽管坐下来看大片吧!
先把课程表拿出来,别小看这么一张小小的纸头,信息量可真不小!它不仅告诉我们明天有什么课,需要复习、预习些什么,还是我整理工作的重要参谋呢!
先找到明天要上的课,课本、识字卡片、练习本,都要带好;明天没有的课,就把这些书从书包里请出来,放在书橱里,我也要轻装上阵!
明天有我最喜欢的美术课,我还要带好油画棒,记号笔,剪刀… 嘿嘿,既然看到了我心爱的画笔,先来张小作吧! 今天画什么呢? 最喜欢有花园的房子了,我今天要放飞很多很多气球,还要再给花园里装个滑滑梯…
不知不觉中,妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工?
“收拾好了没有,该睡觉了!~”
噢,妈妈,快来检查一下吧!
“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课,免的上课时到处乱找…”
“怎么书包里没看到你的铅笔盒? 明天上课时拿什么写字啊?”(原来只想到了课表上的书,忘记了还有写字的事,真惭愧…)
“美术只记得带了画笔和工具,书要不要带?”
哎,看起来如此简单的事,怎么也会这么麻烦?
『柒』 请用几个动词写一写整理书包的过程
思路:按照先后顺序整理,先整理什么,再整理什么。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。
我先把书包里的书都倒出来了,但这么多书怎么整理呢?妈妈告诉了我一个办法,我的书包有四个大兜三个小兜:
要先把大书放在第一个大兜,再把音乐书、美术书等放在第二个大兜,把所有的练习本放在另一个。还把铅笔、橡皮、尺子、钢笔、三角板准备好,再把它们放在文具盒里。
我按照妈妈的方法整理书包,果然,我一眼就能找到自己需要的书。可是,至于文具盒怎么放呢?这个问题还得问妈妈,妈妈反而笑着说:“这个简单,你把文具和放在最外面的兜里。”我写过妈妈把文具盒放好,书包终于整理完了。
看着自己亲手整理的书包,我知道了很简单的事情也要讲究方法,必须自己亲手做,才能知道。我还知道了自己的事情自己做。
『捌』 我是怎样整理书包的
一年级新生进入小学,一切从头开始。良好的习惯可以使学生终身受益。有人说过:“习惯决定性格,性格决定命运。”所以,一个人如果养成良好的学习和生活习惯,可以造就良好的品行。就我多年的经验,在此教教学生如何整理书包的方法。
1、 教学生认识书包的功能。
2、 按书本大小有秩序安放各包袋中。
3、 把茶杯、桌布把在书包两边的小袋中。
4、 贵重物品、钱币不要带到学校,以免丢失。
5、 每天要教的作业本可以放在书包最前面的小袋中,便于取拿。
建议家长可以做个有心人,每天检查孩子书包是否整理好,千万不要代替孩子做,如有孩子做得不好,可以指导一下,让孩子重新联系一遍,坚持一、两个星期,帮助孩子建立一种定型,以后一定会得更好。家长也可以解放自己。
『玖』 整理书包的过程怎么写
1、清空书包;
2、对照课程表把第二天需要的书整理出来;
3、按课程顺序、书本大小厚薄把书本放到书包中;
4、把其他书本整理好.
『拾』 整理书包的作文50字
我一、二年级的时候总是到星期六、星期天才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理,可是现在已经上三年级了,老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想:那么今天就开始吧!从……整理书包开始,并且不能让别人帮自己整理,整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记。我听了老师一说后大吃一惊:这下可为难我了,我该怎么办呢?
在回家的路上,我想:以前爸爸、妈妈帮我整书包,我连看也不看,只知道用的时候随手从书包里拿出来完事,那么今天我该从哪里下手呢?想想,不管了,照葫芦画瓢吧,这样总不会整不好吧?
回到家,我不停地在回想着什么书放在什么地方,想完之后,我便把书放在大口里,小口里装上本子。可是快整理完了,却遇到了一些麻烦,那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑,那我这纸该放到哪里呢?经过我再三思考,决定把纸夹到书里……
经过这件事,我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行,不能盲目得去做一件事,那样会事倍功半的。