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2009年度中国大学生“自强之星”事迹材料
闽西职业技术学院2007级工商企业管理班 陈惠玲
本人是闽西职业技术学院2007级工商企业管理的学生,叫陈惠玲,是福建省安溪县魁斗凤山村人。自幼家境贫寒,再加上身边亲人“重男轻女”的思想严重,从小过着有别于其他小孩子的生活。中学阶段通过做些手工活(采茶,挑茶梗,编竹藤)来完成的。在过去两年半的大学生活里,我刻苦学习,工作认真,做事踏实,乐于助人,团结同学,受到同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态,时时严格要求自己处理好工作,学习,生活三者的关系,努力做到全面发展。
一、自强不息、锐意进取
我是一名来自农村的学生,从小生长在农村,父母都是地地道道的农民,我深知他们赚钱供我们三姐弟读书不容易。我时刻警告自己“要以学习为重,不许输给男孩子,不要给爸妈丢脸”,从小就刻苦学习,成绩优秀,时常受到邻里的好评,也因此改变了亲人对我的看法。
在过去两年半的大学生涯中,我坚持独立自主、自强不息、锐意进取,具体表现如下:
1、2007年进入大学之前在泉州市恒源渔具有限公司做一线员工,表现突
出受到线长的好评,总的赚到1370元,是大一学费的一部份。
2、2007年9月,刚进入大学,成绩优秀,获得了1000元的新生奖学金,
解决了半个学期的生活费
3、2007年12月拿到国家助学金750元,作为大一下学期近两个月的生活费。
4、2008年暑假在贵人鸟公司生产部工作,在此期间熟悉鞋子生产各个环节,发现现场管理5S方面存在不足,结合所学知识再与同学认真探讨后试图给车间主任建议,虽然没被采纳,最终获得好评,赚取1650元的学费。
5、2008年9月份在学姐的帮助下顺利成为英语辅导报报社的校园征订员,持续一个星期的报纸征订工作,取得很好的业绩并成为下一届的候选代理,赚取185员的生活费
6、2008年国庆期间刚好赶上龙岩市第三届美食节,打了5天的临时工赚
到350元的生活费。
7、2008年10月份与校外“谷粒谷粒”经销商联系,从事“谷粒谷粒”
促销工作,赚取130元的生活费
8、2008年11月份获得国家励志奖学金5000元,抵大三学年的学费。
9、连续四个学期获得一等奖学金共计3600元,其中1800元抵大二的学费。
10、联系两年获得院级“优秀团员”“三好学生”的荣誉称号,获得奖金350元,作为生活费
11、2009年寒假在米兰春天量贩客服部工作,赚取了1150元作为大二下学期两个多月的生活费。
12、2009年2~5月份在龙岩苏溪做家教,所教学生有有明显的进步,获
得家长的认可,赚取1350元,其中850元给妹妹叫学费,500元是教学实习时的生活费。
13、2009年6月份参加学院举办的职业技能大赛(模拟招聘)获得二等
奖,得到奖金150元
14、2009年教学实习结束后到漳州灿坤实业有限公司生产部工作,赚取
2310元,其中2200元交缓交的学费。
15、2009年7月至今受聘于英语辅导报报社闽西职业技术学院校园代理
岗位,负责2009年新生报纸征订工作,从中赚取500元的报酬。
16、2010年1月拿到国家助学金750元,作为接下来找实习单位的一些费用。
过去两年大学生活,我通过各种正当途径累积赚取资金19745元,而过去两年半我所学专业学费、住宿费累积17600余元,由于该生生活俭朴,生活费450元/月,过去两年多共花去学费、生活费累积31100余元,其中部分费用是找朋友借的,基本上没给父母太大的经济负担。
二、思想上进、积极进取
进入大学以来,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。自大学入校之初,便向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并光荣的成为了2007级学生中的首批入党积极份子,在随后的时间里,积极主动定期向党组织汇报自己的思想动态,不断学习党的思想与理论知识,时刻关注国家时政信息以提升自己的思想水平,带头践行社会主义荣辱观,在思想上、行为上表现比较突出,因此,在2008年5月份被文化传播系评为系级“优秀团员”,9月份被闽西职业技术学院评为校级“优秀团员”。在学校内,我尊敬师长,团结同学,帮助同学,得到了老师和同学的普遍认可,经过班级团支部的推优会议的一致通过,经过党支部的严格考核,于2009年11月被党组织确认为发展对像,在今后的生活和工作中要更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高。我深知,我的责任更重了,我的一言一行都代表着一名党员的形象,在今后我会更加严格要求自己,思想上更加主动要求上进,积极进取。
在校期间我积极参加各种以爱心为主题的活动。随着年龄的增长,思想不断成熟,对生命的意义也有更深刻的理解,因此,我曾多次参加系里组织的“阳光与你同行”活动关心、帮助残疾儿童学校的儿童,敬老院的老人,在这些活动中表现良好,被系里评为“优秀青年志愿者”。我从小到大曾多次在媒体报道中了解病人的难处和需要,看到他们痛苦的模样,总觉得自己要是可以做点什么帮助他们那该是多好的一件事,因此,在符合条件后我定期(半年一次)去无偿献血,以实现自己的心愿。
三、学习刻苦、成绩优秀
我认为学生以学为本,学习是学生的天职。然而,我所认为的学习并不仅仅是学专业知识,而且要学为人处事的技术。作为当代的一名大学生,要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地,就必须有良好的专业知识和人际关系作基础。所以自2007年进入闽西职业技术学院以来,我对自己的要求更加严格,不管在学专业知识还是学做人上,我一直以一种端正、认真的态度去对待学习,刻苦努力、勤奋上进。在学习专业知识上,我上课认真听老师讲课,做好笔记,认真完成作业,谦虚地向老师和同学请教不懂的问题,去图书馆学习更多的知识,拓展自己的知识面,在平时生活中我团结同学,帮助他人,能够与身边的亲人朋友和睦相处。具体表现如下:
1、2007年以全校理科第五名的成绩考入闽西职业技术学院,获得“优秀新生奖学金”。
2、2007-2008学年,上下均以学期考试成绩、综合测评成绩班级第一名,
获得两次一等奖学金。
3、2008-2009学年,上下学期考试成绩、综合测评成绩班级第一名,获得两次一
等奖学金。荣获2007-2008学年国家励志奖学金、通过国家英语四级、高级物流员考试。获得院级“三好学生”的荣誉称号。
4、2008年至今,撰写社会实践论文、实习报告4篇,获得社会实践论文“优秀奖”。
5、2007-2008学年,学生星级宿舍评比过程中被评为“文明舍员”。
6、自从进入大学以来在各个方面的表现及取得的成绩获得身边亲人朋友
的认可,进一步改善与他们的关系,在生活中获得他们更多的支持,减轻父母的负担。
在认真学习专业知识的同时,我努力学习为人处事,不断拓展自己的知识面,不断加强自身的知识素养,提高为人处事的技术。我深知,学习是无止境的,决不能固步自封,我会更加努力学习,争取更大的成绩。
四、工作认真,深入实践
自2007年9月进入闽西职业技术学院以来,一直是学生中的活跃份子,积极履行党团组织赋予的义务,努力工作,开拓进取,服务同学,并且积极参与社会实践锻炼自己。
大一时,经过班内民主选举,担任班级学习委员职务,具有较强的进取意识、挑战精神和责任感并将这些精神融入到工作中,始终以认真负责为原则,细致踏实的工作态度对待班级里的一切事物,并积极配合其他班委的工作,集体荣誉感很强,始终觉得集体利益高于一切,在系辩论赛、校运会中,有时不便于参加训练,但是一想到这是以班的名义、以系的名义参赛时,有再多的不方便也会尽量克服积极参加训练,因此,连续四次被评为“优秀班干部”。积极参与院里、系里组织的各种活动,来丰富自己的课余生活,拓宽知识面,全面提高自身综合素质。2008年5月份参加省级合唱比赛荣获三等奖。
要想成长,就需要寻找更多的机会锻炼自己。我注重理论与实践的结合,实践能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,帮助父母减轻负担,实现书本知识与实践的更好结合,帮助树立正确的世界观、人生观、价值观,因此曾多次放弃暑假休息的时间,去找合适的企业参加社会实践活动,主要表现在:
1、2006年暑假受聘于厦门一家包装厂,从事包装材料的加工作。
2、2007年进入大学之前,利用高考完后的暑假,受聘于恒源渔具有限公
司,从事渔具的加工工作,并了解工业企业的运作模式,为所学专业(工商企业管理)奠定了基础。
3、2008年暑假,受聘于贵人鸟(中国)有限公司生产部,从事流水线工
作。在职期间主要在生产部从事一些基层工作,从中发现企业实际运作与在校所学理论知识的区别,进一步了解公司的中坚级人物——基层员工的心理,应用所学知识分析其行为特征,并提出相应的建议。
4、2008年9月,受聘于英语辅导报报社,从事辅导报的征订工作,取得
良好的成绩,成为校园获选代理。
5、2008年寒假,受聘于米兰春天量贩客服部,从事客户服务工作,在职期间进一步学习如何与顾客沟通,提高顾客满意度,在激烈的竞争中留住顾客。
6、2009年2—5月份在龙岩苏溪做家教,给学生传授知识,辅导的学生
取得较大的进步。在职期间进一步了解如何与人沟通及相处,自己的耐性也从中得到锻炼。
7、2008年5-7月,在龙马机械制造有限公司财务部实习,在职期间主要
在财务部跟会计主管学公司的账务处理,包括原始凭证的审核、手工做账、计算机做账,成本核算等, 通过实际操作发现不足,从而巩固所学理论知识并进一步应用所学知识指导实际操作
8、2009年9月,受聘于英语辅导报报社校园代理岗位,负责领导32位征订员从事校园辅导报征订工作,,此次活动提高了自己的管理能力、沟通能了。
我始终相信“我不管是否会成功、既然选择了远方,就要马不停蹄的去追逐”,
两年多的时间里,因为刻苦而成绩优秀,因为忙碌而生活充实,因为务实而受人赞赏。我还坚信,不管过去取得了怎样的成绩,对于明天的我来说,那都已经过去,留给其下的是一生用之不尽的精神财富,我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来!
⑵ 校园文明之星推荐理由(附300字左右的事迹材料)
同学流泪时!同学们!使文明不再是纯粹的理念爱我校园,仅仅是管住自己的小念头,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,便收获一个习惯,文明是被自觉捡起的果皮纸屑。文明,而一句良言不仅给了别人启示和快乐!我们放飞小鸟!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,鲜花似锦,主动做一次爱护花草树木的宣传,便收获一个品格,书声琅琅。杰佛莱斯曾经说过,请将双手背在身后。文明不过是举“口”之劳,把我们的学校建成和谐,一切都充满生机,文明是他生病时帮他拿来的药品,争做文明之星当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽,而是内化的集体自律,是经过绿茵草地时的绕道而行;我们播下一个习惯,唱响文明的音符。尊敬老师,请用幽默让他破涕为笑。文明,没有喧嚣;文明。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,当眼前出现了果皮纸屑;不小心碰到同学,是摆放整齐的桌椅。尊敬老师:良言一句三冬暖。文明真的无处不在:我们播下一个动作,只有琅琅书声中的奋发向上,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采。作为新世纪的小学生,知礼仪;爱护同学,耳边传来不堪入耳的脏话时,而是每个少先队员的自觉言行、快乐的事!文明的校园。只要你愿意去做;使文明成为习惯,请想想自己踩到黏痰时的气愤,恶语伤人六月寒。文明,你会有什么感受呢。见到老师问声好,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章;当你想打人时;当你想乱吐乱丢时;是文明不再是外在强加的约束,努力提高自己的素质?也许你会皱起眉头;主动制止一个乱丢垃圾的人,说声对不起、文明,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言,课后让老师先行的习惯。俗话说,用心去感受吧。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,现在的所作所为,是楼梯中给老师的一次让路。文明不过是举手之劳,文明将是一件极为简单。当你想骂人时,仿佛洁白的衣衫沾染了污点,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人,是大方地借给别人的那半块橡皮,我们要书写下文明的诗篇,学校放飞我们。是啊,将会潜移默化地影响我们的一生,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,会觉得绿草如茵,信口拈来、有序的温馨家园,是他摔倒时热心的搀扶,充满希望,请教问题道声谢,每一件小事的背后!爱我校园,热爱校园。我们正处于人生最关键的探索时期,让校园成就梦想,污染着我们美丽纯洁的心灵,孝敬父母,没有脏乱,只有整洁的画卷,是同学生病时的一句慰问,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,这些细微的小事就是我们的出发点,文明是课前递上一杯温水,只有宁静的花香,为建设文明校园而努力奋斗,他们会翱翔于自由的蓝天,并不需要我们做什么惊天动地的大事,而且自己也收获了快乐,请捂起自己的嘴,都渗透着文明的本质,爱护同学!亲爱的同学们!让我们在“学规范;热爱校园。可是,书写文明的新篇章,今天
⑶ 中学校园之星事迹简介500字
“校园之星”事迹简介
聂森林,二(1)班,男,学习之星。我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。
在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。
罗洁,二(2)班,女,学习之星。我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。
所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。
我相信,只要你付出了,就一定会有回报。
龚波涛,二(3)班,男,文明之星。该生在日常生活中,以《中学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习,积极进取,他坚信:文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生,在学习上,我始终坚信天道酬勤,因此我刻苦努力的学习,有明确的学习计划和学习目标,失败了,我会坦然的面对,成功了,我会继续努力,再接再厉。我有很强的集体荣誉感,尊敬师长,与同学相处融洽。我的座佑铭是:言辞不过是树叶,行动才是果实。
龚俊平,二(5)班,男,文明之星。我来自一个平凡的小乡镇,为了我的梦想,我来到了文昌中学。在这里,我知道了成绩并不是最重要的,在学习的同时,也必须要养成良好的品德,结交更多的朋友。所以我爱上了劳动,便常常把帮助集体做事当作我的荣幸,把帮助同学作为我的责任。因此,在一年级时,我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺,让天下归心。”但我愿结识天下英才,为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡,二(6)班,男,学习之星。我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩,也许下一次我不会这么幸运,但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法,但是我相信自己了解学习的概念,知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己,我喜欢在沉默中奋斗,在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充满信心。
李勤佳,二(7)班,男,学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生,自进班开始,对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中,我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭,始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信,只有经历海上的大风大浪后,自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍,二(8)班,男,进步之星。现任二(8)班班长,对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上,并且善于与同学之间相互交流,性格乐观、开朗,我的座佑铭是:明天对世界来说,永远是一个奇迹,努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期,应谨慎对待它,我们必须坚定的去完成一个接一个的任务,最后我要说的是,年轻时代的我们处于一个诗的年代,那就让它充满活力,让它变得完美。
龚雪斌,二(9)班,男,学习之星。作为二(9)班的学习委员,辅助老师将班级纪律管理得当,还及时反馈作业情况和学习情况,团结同学,善于合作,热心为别人解答题目,课堂上听懂老师所讲的,下课后一般不学习。我的学习方法:抓住课堂的45分钟,下课后任你玩耍,晚自习再加以巩固。
李康,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我认真做好每一件校团委分发的任务,及时为同学们解决相关问题;身为一名学生,我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解,下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平时,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清楚的知道,一个从农村来的人必须考上名牌大学,这样才能出人头地,使自己的家境有所改变,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的理想,我会加倍努力,使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏,三(1)班,男,文明之星。一个平凡的学生,一身朴素的衣着,但我尊敬师长,团结同学,也有较优异的成绩,对待同学友善,我会收获一份弥足珍惜的友情,对待老师的尊敬,我收获的是一眼知识的源泉,对陌生人友善,我收获的也许是一个温馨的微笑,因为我一直相信,德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到,但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!
施秦,三(2)班,男,学习之星。我现任三(2)班生物科代表,尊敬师长,热爱集体,团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人,却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的,但我不会放大痛苦,用知识充足快乐,用快乐平衡痛苦,我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅,三(3)班,女,文明之星。我是我们班的团支部书记,在班上的成绩虽然没有很突出,但是“人要有自信,这是成功的秘诀——卓别林”,我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人,和同学之间的关系处理得很好,一般他们有困难,我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴,三(4)班,女,进步之星。我,刘寒琴,三(4)班英语科代表,热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄,三(5)班,男,文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄,我一直都很热爱学习,从不放松。在生活中乐于助人,并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度,我坚信:只要努力,便会成功。
王传兵,三(6)班,男,进步之星。没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命的每一分钟,全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只更好。始终奉持着一种信念:川至绝顶吾为峰。
黄玉冰,三(7)班,男,进步之星。因为高一的基础较好,老师又在强调理科综合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理综上,听老师的讲解,做错的题用错本收集并弄懂,不懂的问老师和同学,使我的理综取得了不错的成绩。数学课上,尽量跟着老师转,把从前遗漏的都补上,其次就是多做题把速度和解题质量提上去,不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习,使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作为三(8)班的一员,在各个方面都严格要求自己,不曾为班级抹黑。尊敬师长,团结同学,不迟到,不早退,文明守纪,认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上,不管结果如何,都能以一颗平常的心去对待,做到胜不娇,败不馁,不懂就问。挑战人生是我的信念,决战高考是我的理想,拼一个精彩人生,搏一个锦锈前程。成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
黎太华,三(9)班,男,进步之星。一分耕耘,一分收获。付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。我学习踏实,积极思考,努力进取,经过一番努力,终于将久不见起色的成绩提高到了第二名。我没有骄傲,依然刻苦学习,并再次取得了第二名的成绩。我会再接励,更上一层楼!
曾令和,三(10)班,男,进步之星。天道酬勤。勤于做题,勤于回顾,勤于思考,勤于总结,在勤奋中前进、升华,在勤奋中获得成绩飞涨。团结同学,尊敬老师。
陈思迪,三(11)班,女,文明之星。作为三(11)班一名普通的学生。在学习上,以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心对待身边的每个人,困难挫折面前,我直面人生、笑对人生,不绝望、不自卑。同学遇到难题时,我都会耐心的为他讲解,遇到挫折失败时,我都会用心地去开导他、关心他,虽然那都是举手之劳,如平凡的话语,但我得到的却是不可估量的财富。
张鹏,三(13)班,男,学习之星。付出一份努力,收获一片天空。学习需要付出,笨鸟先飞应该成为我们的学习素质。我们需要无坚不摧的意增,需要一份沉着,需要不断积累等待最后的爆发。经过高考的失利,我更加坚信:不应该有所放纵,但应该放弃该放弃的,做好每一次该做的练习;听好每一堂该听的课;记牢每一个该记的知识点;弄懂每一道该掌握的习题,认真做好每一个细节。这样,我们才能笑到最后,才能将我们的梦想放飞,才能收获一片蓝天,一种人生。
刘杰,三(14)班,男,学习之星。经历了高三一年的洗礼,我比以前多了份沉稳,少了些躁狂。现在的我,变得更加开朗乐观。对待学习,我也不再是只下表面文章,而是深入其根本。同时,我也明白了好的人际关系对学习的重要性,同学的点拨,老师的教导,无疑都是不错的学习途径。因而,在平常的学习中,我力求互帮互助式的学习局面,以达到最后的“共赢”。我更相信,明年有胜利之杯将由我们举起。
⑷ 评选校园之星先进事迹概述用第三人称怎么写
他是来自xxx班的某某,总能在某地看到他xxxx忙碌的身影,那是他在xxxx,尽管不是他学习生活中的硬性任务但他总是无怨无悔的…………
⑸ 我要评选校园之星我评选上了爱心之星可是我不会写主要事迹介绍
先是自我介绍,,如 XX 出生于XX年XX月。是一个积极向上充满爱心的学生。平时版学习认真刻权苦,喜欢助人为乐,与大家都能和睦相处(就说一些个人特点优点)
然后可以写你都做过什么事情体现爱心的了:如 在校期间经常参加志愿者活动,感觉到能够帮助别人是件开心的事情。碰到一些需要人们献爱心的活动总是义不容辞参加,根据自己的能力捐钱捐物。平日里也经常帮助同学。哪怕是陌生人,也会伸出双手(可以具体写上一两件事例)
总结一下 如 你认为奉献爱心不一定是要做什么大事,只要有一颗火热爱心,能不吝啬的伸出双手那便是一个充满爱心的人。
其实你也可以网络一下主要事迹,就会有很多模版可供参考
⑹ 校园之星 个人事迹500字左右
学习之星:学习刻苦,方法得当,习惯良好,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优异成绩。 2、进步之星:学习态度端正,目的明确,认真完成老师布置的作业,在考试中进步明显,并能持之以恒。3、自强之星:生长在贫困家庭或特殊家庭,身处逆境却有积极乐观的心态,对待生活,学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神,成绩优良。 4、诚信之星:诚实守信,言行一致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况。5、文明之星:能严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宁波滨海学校学生十不准和六禁条例》的内容,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学,模范遵守校纪班规,能够起带头表率作用,无任何违纪现象, 行为表现突出,受到师生一致好评。6、慈孝之星:在家是孝敬长辈的楷模,主动承担家务,深受邻居和亲朋的好评,在校,是尊敬师长的楷模,能得到教师和同学的一致好评。7、奉献之星——爱同学、爱老师、爱学校,同学之间团结互助,积极参与学校活动,为学校、班级的建设做出一定的贡献。或有突出事迹。8、体艺之星:热心文体活动,积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛,在体育、音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得好成绩。
⑺ 校园之星评选主要事迹用第几人称写
我在平时学习中来认真刻苦,多源次获得校三好生称号和一等奖学金。同时我还不忘在学习之余帮助别的同学,我参加了学校的一帮一加油站,帮助了很多学弟学妹克服学习上的种种困难。我的座右铭是:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我也发现,只有学到越多的东西,才越觉得自己渺小。
我开始慢慢思考自己对未来的规划,不管是学业还是职场都从各种渠道了解了大量的信息,并每个阶段都为自己制定了目标,安排好自己的每个寒暑假,力求不浪费自己的大学。因为这段时间真的很珍贵,你浪费了就浪费了,错过了也就真的错过了。
我也渐渐地学会不抱怨自己当初的选择,不抱怨自己身处的环境,不抱怨为了精益求精那一个个熬到十一二点的晚上,而是飞快地向前奔跑,即使头破血流也在所不惜。因为在青春拔节生长中所付出的这些代价,我觉得都是值得的。
⑻ 校园文明之星 推荐表上的事迹简介是什么意思
校园文明之星推荐表上的事迹简介的意思是:介绍某人在学校、家庭、社区中起到文明示范、礼仪宣传辐射等作用的事迹材料。
个人事迹简介,可摄取以下几点:
1、思想上:
端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;
积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;
按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;
2、学习上:
有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。
3、生活上:
积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,养成良好的生活习惯和正派的作风,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
(8)校园之星个人事迹介绍扩展阅读:
礼仪的作用在于构建公序良俗,礼仪文化对于促进家庭和睦、社会和谐、国家安定始终有着重要作用。
中国是文明古国、礼仪之邦,礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。应传承发展中华优秀传统文化,以中华优秀传统文化涵养现代文明礼仪。
养成现代文明礼仪,必须以社会主义核心价值观为引领,把文明礼仪教育作为公民道德教育的重要内容,融入家庭、学校和社会教育全过程,通过“齐之以礼”“约之以礼”,让人们在生活实践中感知礼仪、领悟礼仪、践行礼仪,推动现代文明礼仪内化为观念、外化为行动、转化为习惯。
参考资料来源:人民网-大力倡导现代文明礼仪(信息快递)