㈠ 吉林好人网络投票伊通好人怎么能头上票啊
很多人可以帮忙拉票的 微信 网页都可以的
提升排名小问题的额
㈡ 吉林省吉林市昌义区好人投票
四平市入选的“吉林好人”候选人有，助人为乐类：001艾红叶、005黄淑琴、033谢婷、专038于明辉；见属义勇为类：051黄耀胜、058岳宣宇；诚实守信类：068秦宏亮、070王桂贤、078张善军；敬业奉献类：096李静、103刘金发、109乔亚琴、137袁洋、143张海林；孝老爱亲类：155桂连久、167刘士杰、171孙惠云；节俭养德类：183孙立红；创新创业类：186冯思翰、189郭勇、190李仲海、197王绪伟。
㈢ 演讲稿，身边的故事，关于吉林好人的
如果是新人，建议讲自己的亲身经历，至少是认识的人，用真实的情感去打动听众。
㈣ 吉林好人是什么级别奖励
同学，你这个事例是什么呢？
不知道追答：不知道事例怎么给你写呢
会吗追答：你不告诉老师事例老师怎么给你写观后感呢
你上网看一下
就能知道追答：那你要稍等一会了老师正在给其他同学答题
好追答：好的追答：
㈤ 扶余好人走进校园观后感
英雄距离我们有多远？传统教育中，我们往往会听到一些“高大上”的人物，在书本或者影视作品中了解他们的故事。然而因为距离太远，我们听到和看到的，难免会有一种隔膜感。
近日，由省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅主办的“吉林好人走进校园系列活动”，让大家意识到，英雄模范人物其实就在我们身边，人人皆可做好人。
“吉林好人”走进校园
日前，省委宣传部、省文明办等单位组织评选了“吉林好人”评选活动。这是我省实施核心价值引领工程的一项重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。共有1000名来自我省各行各业的群众被评为“吉林好人”。
自5月28日以来，“吉林好人走进校园系列活动”正式启动。十余天内，迅速形成省、市、县三级联动形式，1000多名“吉林好人”、“身边好人”、“最美人物”走进200多所学校，近30万青少年在互动交流中受到了感染、激励、教育。
6月5日，吉林市红十字会爱心救助家园总站长刘凤英、吉林市公安消防支队特勤一中队副中队长梁雪、吉林市强制戒毒所副所长吴国龙、出租车司机郭
明、吉林市松花江中心高一四班班长韩阳5名“吉林好人”来到吉林丰满经济开发区实验学校，参加了“吉林好人走进校园系列活动”开幕式，和孩子们坐在一起交
流，让他们近距离感受到了“吉林好人”的魅力。
“刘凤英奶奶，您这么多年拿出那么多钱和精力，照顾了那么多人，您自己的孩子会不会有意见啊？”一名小学生询问刘凤英。
“应该说，她们是支持我的。一方面，并不是我一个人在照顾他们，而是一个团队；另一方面，我不仅仅是自己孩子的妈妈，还要做57个孩子共同的妈妈。”刘凤英说。
像这样热烈交流的场景有很多。5月28日，长春市第一实验小学二年六班笑声不断，“吉林好人”公殿伟和孩子们介绍交通规则，讲述他为何有“磨叽
协警”的外号；5月30日，松原市组织开展“吉林好人走进校园活动”，扶余市、乾安县、前郭县等地共计组织18位“好人”深入到学校开展了活动，全市20
余所学校的近2000余师生和学生家长聆听了“好人”故事，感受到榜样的力量；6月3日下午，在辽源市东丰县第四中学，“吉林好人”隋琴向全校师生讲述自
己平凡岗位上的不平凡人生；6月4日，磐石市宝山中心校和市第三中学的学生们也迎来了5位“磐石好人”；6月5日，“吉林好人”来到长春市树勋小学，聂永
军等人和孩子互动交流；5月25日~6月5日，长春市文明办共组织了48名“吉林好人”、道德模范以及“长春好”人深入30余所中小学，取得了较好效
果……
在全社会形成“好风气”
“好人”走进校园，是为了在他们心里埋下长大做好人的种子。为了让种子可以更好地生根发芽，许多“好人”自愿成为学校的校外辅导员，建立起“好人”与学校对接的长效机制。
吉林省文明办副主任杨忆说，“吉林好人”评选活动的目的就是要在全社会形成树立好人、宣传好人、学习好人、争做好人、帮助好人的热潮，让更多人愿意去做好事，形成互帮互助、和谐温馨的社会风气。
“好人由群众推举产生，评选出来的好人应该回到群众中进行价值引领。通过面对面的交流，让大家感受到道德模范人物距离我们并不远，我们也可以做
到。”杨忆说，“吉林好人走进校园”系列活动是“吉林好人”回归社会系列活动的一部分，这些“吉林好人”、“身边好人”、“最美人物”，走进学校与青少年
直接互动交流，除了可以让孩子们近距离感受到“好人”的力量外，还能“走进一所学校，带动一群学生，带动一批家庭”。据分析，全省有100万人直接或者间
接参与到其中。
在经常化地走进校园基础上，“吉林好人”还要走进社区、走进农村、走进企业、走进军营，让“吉林好人”这一现象，在吉林大地和广大群众中间落地生根、开花结果。让学好人、当好人成为自觉选择，在全社会形成“好风气”，人人可做好人，人人争做好人。
㈥ 吉林好人投票为什么老显示请勿重复人员为什么呢
说明你已经投完票了，每个人只能投票一次，所以显示不能重复投票。
㈦ 《吉林好人最美教师》300字读后感怎么写
我观看了吉林好人最美教师，整场发布会的实况录像，活动现场庄重感人，饱含深情，10名获奖教师的事迹深深的打动了我，他们中有面对一群特殊孩子的“渴望”，风霜雪雨二十余载，不离不弃，只为教书育人尽责的松原市特殊教育学校特教教师刘雪莲。
把“献身教育事业”做为自己人生的座右铭，资助贫困学生，无私奉献的辽源市第五中学教师刘新昕；为儿子做了10年康复训练，用心记录学生成长，热衷慈善活动的安图县安林中学教师孙文晶；将苦难转化为快乐的镇赉县第一中学教师周兴亚；跨学年、跨地区教课，将学生引进快乐学习的殿堂的长春东师中信实验学校教师降伟岩。
学生称他“引路人”，农民称他“贴心人”，把论文“写”在大地上，辛勤耕耘、默默奉献的吉林农业大学教师胡文河；教学上严谨、苛刻、缜密，生活中“爱生如子”的吉林艺术学院教师胡连华；十七度寒暑，不忘初心为学子的农安县前岗乡永德小学教师郭晓英；患癌症15载，不抛弃不放弃，坚持工作在教育一线的延吉市延新小学珠心算教师崔京玉。
虽然经历不同，但都用师者大爱诠释了人民教师的职业荣光。当发布会的转播结束后，一位老师的事迹在我脑海中，久久萦绕，挥之不去——她便是郭晓英老师。
郭晓英老师来自农安县前岗乡最偏远的村小——永德小学。从农安县城到前岗乡，再到永德小学，先要乘坐40多分钟的公交车，再骑电动自行车颠簸12里的土路。1999年师范学校毕业后，作为永德村土生土长的姑娘，她不忘初心，回到了这所小学。现在，17年过去了，她依然在这里坚守。
1999年的秋天，刚毕业的郭晓英和所有年轻人一样，对工作充满激情，她教的这个班，有父亲亡故的、有母亲疯的、有打架不管不顾的、有偷拿家里钱花的……面对乡亲们教育观念的落后、面对孩子基础知识的薄弱，她急切地想改变这一切。
她总是找机会走近家长，和他们促膝谈心；常常深入学生中间，做他们可以信赖的朋友；闲暇时就搬个凳子，坐在村头的老树下辅导孩子们做功课；秋天农忙的时候，她干脆就把几个没人照顾的孩子带回家里，给他们烀玉米土豆，陪他们玩耍。
“能得到这个荣誉，对我来说是意外的惊喜，这是对我们农村老师的一种认可和鼓励，以后，我一定要以此为动力，在自己的本职岗位上努力工作，让农村走出来更多的好学生……”，听到她质朴的话语，我热泪盈眶。农村老师的落寞只有农村老师能懂。
在农村教学的六年里，我太明白“孤军奋战”的含义。农村老师的角色有太多时候不仅仅是老师，她在单亲家庭、留守儿童的世界里是亲人，是光明，是希望。家长们依靠你，指望你，可是对自己的孩子却束手无策，他们身上的一些习惯深深的影响着孩子，他们却不自知，不愿意改正。
郭晓英老师在漫长的教学生涯中所遇到的困难，岂是一句两句话能说清的，她走过的路岂是一个两个人能效仿的？做这样的选择需要的不仅仅是勇气，更是一颗善良的心。
有多少人挤破脑袋离开农村的今天，又有多少人愿意有机会离开反而留下。我不能说哪种选择是对的，我只能说正是有像郭老师这样的人，我们的世界才更多了一些温暖的颜色。
㈧ 《2017吉林好人最美教师观后感》
《2017吉林好人最美教师观后感》
看了这些老师的故事，我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极的心态，凡事静心尽力，扎根于教育，让教育返璞归真，把教育工作做到学生的心里去。