竞争校长的工作简历

『壹』 一份有竞争的简历其中最重要的内容是什么为什么

1、找到你的简历聚焦点

在你开始更新你的旧简历之前，你需要澄清你的职业目标。如果你的职业目标在你的简历上面没有清晰的体现，那简历就不能担当起把你的“卖”给潜在雇主的重任。如果你有多种职业兴趣，建议你写多写几个版本，而不是做一份适合所有工作的万能简历。

如果你在寻找你的职业目标方面有困难，你可以向一些职业发展专家求助
2、 调查你的目标工作

在你的初步写定你的简历之前，彻底调查你目标工作的情况，这点对于那些已经工作过很长时间的职场人士来说尤为重要。去找你目标工作所在的行业，跟这些行业人士交流一下，然后在中华英才网（原文为Monster）上搜索这个职位，调查这个职位的任职资格（雇主认为你需要具备哪些资质才能胜任该工作）。如果你是跳槽，这样去做（职位调查）可能会触发你去继续学习（以获取资质）的灵感。

在不同的职位广告里搜寻一些关键字，如果有的术语不断出现，那么这些术语一定要在你的简历里面出现。当然，也要注意一下职位广告里面没有提到的技能。而且，旧简历里面那些让你看起来显得过时的术语也应该删掉。

3、概述你的职业经历

现在开始写简历。如果你是想换工作，你需要确定一个清晰的目标来作为你简历的开篇，你不要指望繁忙的经理人自己来弄明白你的目标。用这章来阐述你从你上一份工作学到的能用到目标工作的关键技能。强调你如何帮助组织，而不是你想从一份工作里得到什么。
下面是简历（关于“求职目标”的部分）在修改之前和之后的例子：

修改前：希望在一家面向未来提供成长和改进机会的公司，找到一份有挑战性的职位。

修改后：作为一个有活力、具备先进专业学识的公众节目主持人，希望能利用这些优势，以一个电脑指导员的身份，找到一份初级软件销售职位。

如果你想在你现在工作的领域找到一个新职位，就用中华英才网的简历生成器来写一份引人注目的职业经历，这里是最好的地方，你可以用有吸引力的新句子来强调你经验的广度和你带给新职业的价值。

4、着重强调你的成绩

为了能最大限度的获取面试机会，在现在的求职市场上竞争，你的简历必须有一种业绩导向。避免简单的老调重弹的职位描述，用细节描述你所做出的努力，用数据说明问题。

如果你是人事经理，下面那种你认为更有竞争力？
修改前：负责维护和保养系统与操作工位

修改后：通过熟练的跨平台保养，为350名远程用户改进系统正常运作时间，使比率从91%提高到99.9%

对任何一个你所申请的职位，多用动词和短语去描述你是怎样为你的雇主做贡献的，譬如削减成本，产生收益，改进服务，优化流程，解决问题并节省时间，用数据、百分比、交易额、类比和其他关键细节来支持你（对自我技能）的描述。

5、重新设计你的简历

你的旧简历是否已像1970打印出来的东西？为了让你的简历从简历堆里脱颖而出，用word重点处理你的优势，比如加粗、斜体、下划线、行业的符号、具有吸引力的字体等——但不要过度——让你的简历给人留下一个与众不同的印象。如果你对自己的简历设计没有信心，你可以咨询相关的简历专家，或者你周围有才干的朋友。

6、校正和试投简历

你的简历一定要做到完美。仔细校对你的简历，以使语法恰当、标点使用正确并符合习惯。如果你是准备换工作的人士，向人事经理寻求一些反馈，特别是在目标领域，关键数据能否让你显得有竞争力。所有的工作做完后，把你的简历放在很多雇主可以看到的招聘网站上，然后你就可以找工作稍微轻松一点了。

『贰』 培训机构校长简历怎么写

那肯定写你原来是学什么专业有没有获得什么荣誉

『叁』 代理校长算不算履历，有两年的代理校长经历，在填工作履历时，能不能填上，代理两个字需要去掉吗谢谢

可以填的！但是“代理”两个字还是要填上！任职经历必须要按人事局的通知来！如果您对这个回答满意，请点击回答内容右下方的“…”，再点击“采纳”。多谢了！

『肆』 李百艳校长个人简历

李百艳，1970年生于黑龙江，祖籍山东莱阳。上海市建平实验中学语文教师、校长，浦东新区语文学科带头人，上海市青语会秘书长，华东师范大学教育硕士。曾获上海市和全国教学大赛一等奖。近年来发表《语文教学改革的一个着眼点与四个立足点》《呼唤语文魅力的回归》等论文及教学案例20余篇，主编或参编语文教学用书5本，参与上海市二期课改语文教材的修订及教学参考书的编写，经常在各省市的学术会议或教研活动中执教观摩课、研究课。致力于初中阶段"魅力语文"的研究实践，善于挖掘语文本体魅力，张扬学生主体魅力，课堂教学具有"情动辞发，富有感染力;契理应机，催生创造力"的鲜明特色。

『伍』 求对所竞选职务的认识及工作打算的稿子。还有社团工作简历怎么写

给个例子给你，参考参考！！

学生会竞选稿1
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的 团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责 任心和对学生会的满腔热情。 当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体，因为 爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同 学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。

我是来自XX系XX班的XX。我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传部部长。我在这 里郑重承诺：我将尽全力完成系领导和同学交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为系里的得力助手和同学们信赖的组织。

如果我当选宣传部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，要 进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。真正做到为同 学们服务！
各位代表：
大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。 活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛 第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少， 是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有 着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

我会用实际行动来提高自己，服务大家！ 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 我是来自大一(11的周杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自 己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为 学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾， 怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间 的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要 进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的 广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日 清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的 计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书 面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩 大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好! 我是来自高一(16)班的郭超。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表 达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体， 成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛 盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作 之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素 质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进 一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“ 日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶 段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月 以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力 量，扩大学生会的影响及权威。假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的………………………………

最后祝你当选！！望采纳！！谢谢！！

『陆』 请问有谁知道济南燕山学校的陆峰校长的有关情况，包括工作简历和学习经历等。

很。。。。刚

『柒』 校长成长过程应培养的几种能力

时代的发展赋予了教育日新月异的内涵，进入二十一世纪伴随经济高速发展的教育呼唤着高素质的校长诞生。培养造就大批适应新形势发展的学校管理人才刻不容缓，明天，学校将由一批富有现代思想、现代意识、专业技能及决策能力强、懂管理、善协调创、新型的教育精英来掌管。然而一位优秀校长的成长毕竟是需要较长的一段时间，须经历培养、聘用、适应、称职、成熟等阶段，对此，我认为造就新时代学校掌舵人，应特别注重培养如下几种能力。一、科学决策能力科学决策能力要求校长要有战略头脑，善于深思熟虑，有科学的远见，考虑决策时能高瞻远瞩，纵观全局，善于依据国家的法律法规和教育的方针政策及社会发展的需要，结合本校实际，提出切实可行的学校发展、改革的规划和方案，确保学校各项工作的顺利实施。成功校长都有着共同的特点：勤于反思善于总结他人治校和办学实践中的成功经验和失误教训，反思自己工作中的得失；勤于学习，用现代教育理论武装自己，形成一套行之有效的教育思想；果断决策围绕学校的将来发展，适应性、特色定位，进行深入谨慎思考从而作出学校的发展目标和规划，并认真组织实施。决策能力要求校长在教育观念上的转变决策，即在树立新的教育观、教学观、人才观、质量观等方面决策；在教学改革上决策；在改革管理上决策，即在管理制度化、系统化、科学化上做出决策。校长的决策能力由四方面内容构成：①发现问题的能力，能准确地发现问题是校长的基本功；②掌握处理信息的能力；③组织能力；④调整能力，即不断对自己决策进行检验、调整和修正。而科学决策能力源于校长良好的政治素养、理论修养、厚实的专业基本功，对教育事业的执着追求，对工作的一丝不苟、民主作风、大局意识、廉洁奉公、开拓进取、改革创新精神。校长的决策是否合理、及时、有效、事关学校发展大局，而校长的决策能力表现在谋和断这两个过程，多谋善断是校长科学决策的基本素养，多谋是指校长处理事情，解决问题主意多、点子多、办法多，善断是指校长能从多种方案中选出最佳的方案，并坚决果断地实行。二、精明管理能力校长的管理能力主要是指校长有效地开展学校管理工作所必备的个性心理特征，校长作为学校工作的设计师、组织者、指挥员，管理能力强弱不仅关系到自身形象和威望，而且直接影响学校的办学质量和水平，校长的管理能力主要包括组织协调能力、整合人、财、物等资源的能力、指导评价能力、约束控制能力、说服教育能力、表达能力、社会交往能力、依法治校能力。校长的成长伴随着管理能力的不断提高，管理能力的提高往往通过如下方法获得：一是向书本学习、向别人学习。记得一位伟人说过“就领导能力而言，天赋占的比重很少，对大多数人来说，还是当上领导之后通过努力学习才获得的。”实践证明，后天的勤奋学习，博览群书是提高领导管理能力的有效途径，与此同时，走出校门多同一些兄弟单位加强沟通，建立交往关系，参观考察一些品牌学校，并积极参加上级部门组织的学校管理研究活动，行业协会以及各种校长培训班，参与各种交流讨论，进一步开阔视野，借鉴别人经验形成自己特色；二是积极参加有关的社会实践，在实践中发现问题、提出问题、解决问题，反思自己、检讨自己，在实践中广泛接触群众听取群众意见，熟悉情况，为决策提供准确的信息，从而提升管理能力；三是不断总结，既总结成功的经验，也要总结失败的教训，往往失败教训对今后工作有指导意义，成熟自己更加深刻，因此作为校长及时总结找出自己和别人不成功原因，亡羊补牢，找出避免失误对策，显得尤为重要。三、和谐协调能力校长的和谐协调能力主要体现在人事协调方面的和谐。聚合内部、外部的力量克服内部消耗、发挥整体功能，寻求人与人之间关系的和谐，人与事之间的匹配，达到人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用的目的，求得最大效益，很大程度取决于校长的协调能力。提高校长的协调能力，主要处理好上级关系、下级关系、校际关系、部门社区关系，做到：上级关系----敬上不唯上、服从不盲从。作为校长尊重并服从上级领导，保证质量如期完成上级交给的各项任务，并及时真实向上级反映自己工作情况，积极争取上级领导对工作的大力支持是应该的，但不可惟命是从、阿谀奉迎。下级关系----无私待人、平等待人、诚恳待人、宽容待人、主动待人。无私待人，要求校长与人交往首先要有正确的目的，应是为了团结同志，干好工作，而不是为了笼络人心为自己谋私“奠基”、“铺路”，切忌搞“小圈子”行为，否则会让大多数人心理失衡，破坏学校人际关系，也影响校长威信。平等待人，表现与上级、同级、下级的关系应一视同仁，平等对待，虚心学人之长，热情扶人之困，救人之危。诚恳待人，有人问日本松下株式会社第一任董事长松下幸之助：“你经营成功的奥秘是什么？”他回答说：“以诚待人。”许多成功的校长都对此有深刻体会，待人以诚就要尊重人、依靠人、发展人，一句话：以人为本。宽容待人，校长要善于团结大多数人，胸怀豁达，待人以宽容。正确对待教职工的不满和群众的议论，鼓励教职工对自己工作提出不同意见。不要对小事斤斤计较，要理解人、原谅人、设身处地换位为他人着想，体谅对方的难处，不勉其难而为之，不亏其心而待之。主动待人，校长要主动搞好学校内外各方面关系，主动联系沟通情况和交流信息，及时消除障碍和谅解，取得理解和支持，达到相互配合，协调工作的目的。校际关系----和平共处，坦诚相待。兄弟学校既是竞争对象又是合作伙伴，由于客观原因难免有生源、师资流动，质量竞争，相互之间还存在一些利益冲突，办学水平差异造成之间沟通障碍，要求校长要正确处理兄弟学校之间关系，切不可为自身利益伤害兄弟学校利益，更不可不顾事实，故意贬低别人抬高自己，唯有坦诚相待，和平共处，相互学习，取人之长补己之短，才能实现双赢。部门社区之间----融洽关系，争取支持。校长一方面要善于将学校向社会推介，让社会了解学校取得成绩，存在困难及今年努力方向，赢得良好口碑，争取社区、部门单位、家长理解和支持。另一方面学校也可在力所能及情况下，帮社区、部门、百姓做一些力所能及之事，以此来融洽关系。四、开拓创新能力创新能力是指校长在管理工作中关于发现并运用新的创造性的方法尝试新的设想，并支持和参与变革能力。校长的创新能力，既包括对科学技术发展趋势的运见，又包括对时代发燕尾服变化的适应能力；既包括关于发现自己学校的不适之处，又关于学习他人长处，改革自己学校处处的能力。创新能力是卓有成就的校长必备素质，是校长能力结构的最高层次。重视创新能力培养造就创新型人才是时代赋于我们的神圣使命，而校长在开发人的创造潜能，提高人的创新意识，培养创造型人才等方面首先要成为创造型人才。提高开拓创新能力，要求校长要着力于时代要求，不断提高自我发展，自我完善能力，面对信息社会，校长不断更新自己的知识结构，善于运用现代信息技术、迅速有效地接收信息、加工信息、处理信息、使用信息，使自己始终站在发展教育理论的前沿，站在全国乃至全球教育高度，以时代的眼光审核教育现象，发现问题，用敢为天下先的胆识和魄力，冲破传统观念的约束，打破“维持教育”的僵局，开拓创新教育的新思路。

『捌』 我们学校要竞选类似于团支部书记的，需要写两个材料，一个是个人简历 一个是竞选的优势 有经验的人麻烦了

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

首先真诚地感谢各位领导和同事给了我这次难得的展示自己的机会！今天能在这里参加基地团支部书记的竞聘演讲，我感到很高兴。

成为团支部成员，是我很长时间的梦想，从来到基地的那一天，见到了那么多朝气蓬勃的年青老师，我想和他们在一起的生活肯定非常快乐的，并且我也很快的融入进来，但是由于一些条件的限制，我发现这些年青的老师并没有太多的机会去展示年青人的风采，我心里时常在想，怎样才能让大家的朝气发挥出来呢，正好新一届的团支部竞聘，我下定决心竞选团支部书记，我要以我的工作方式让我们的年青人有更多表现自己的机会，展示你们的风采。说心里话，站在这里，我有点紧张，因为我觉得今天几个竞聘演讲的同事都那么优秀年轻，有活力。他们给了我一些压力。而同时我又感到十分泰然，记得戴尔 卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近三年的经验，凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任基地的团支部书记的工作，所以今天我满怀信心的走到了演讲台上。

要干好团里的工作，我觉得必须具有以下三个条件：

一是要有一定的团体组织能力。说到组织能力，我觉得我是有一定的工作经验的，在基地的三年工作中，我参加了很多次活动，尤其是在上一任团支部书记工作时，我是随叫随到，来者不拒，其实在帮助别人的同时，也是在帮助自己，在参与活动的同时也锻炼了自己，这些为我今后的工作奠定了基础。

二是要有一定的管理协调能力，作为一名团支部书记，管理协调能力是必备的。而作为基地的团组织，只有与基地管理有机地结合起来，才能发挥最大作用。去年课研科的工作机会，是我成长道路上不可磨灭的一课，他让我有了很多次锻炼机会，使我的管理能力有了很大程度的提高，对于协调方面，我会做好上传下达工作，配合基地行政、工会的工作，充分发挥团支部的作用，。

第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔热情的指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情和求实的作风，其业绩平平。我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选为基地团支部成员我会全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心参加团支部书记的竞选。

有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”

如果大家支持我担任团支部书记，我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

快----就是要尽快熟悉情况，进入角色。这方面主要是：对团支部工作职责进行全面地清晰的梳理；对团工作对象进行全面的研究，早日掌握较翔实的第一手资料；有可能的话组织一次团工作的学习。

勤----就是要勤学习，提高团工作水平。2001年我光荣的加入了中国共产党，从那时起，我就一直坚持学习党的政治理论，同时也认真学习专业知识，充实自己、提高自己。现在我更加感觉到，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。

深----就是要深入基层。如果我能当选，我会尽量了解老师们的思想动态、工作情况等，并针对老师普遍反映的问题，下情上达，向相关领导及时反映并提出对策和建议。

新----就是要改革创新。对于团工作来讲，创新更为重要。没有创新，团支部工作就会失去生机与活力，就行不成工作声势，我会争取在活动形式上和在物质保障方面有所创新。

尊敬的各位领导和同事，说实在的，本人有一些缺点和不足，开篇时我也说了今天主要是参与、学习。不管竞争结果如何，我都会以平常的心态做好自己的本职工作。

今天我能够有勇气站在这里表现自己，就是我相信作为一个青年人，基地是我最广阔的舞台，那么现在您愿意给我并不出色的表现，一点掌声，一点鼓励吗？