800字左右个人简历

Ⅰ 800字个人简历怎么写

个人简历除了个人基本资料外，还可以从教育背景、专业特长、求职意向这几个方面写。

正文

姓名：XXX

性别：女

出生日期：1987—09—19

民族：汉族

身高：160

体重：50

籍贯：重庆市

目前所在地：重庆市

学历：中专

政治面貌：团员

毕业院校：重庆护士学校

毕业时间：20xx年6

所学专业类别：医药类

专业名称：护理学专业

联系电话：

教育背景/培训经历

20xx年6月高中毕业，于20xx年9月进入重庆护士学校进行大中专连读的护理学专业的学习。

20xx年1月至20xx年7月在重庆市西郊医院实习，现已中专毕业大专在读。

实习期间，在护士长带教老师的指导下工作，主要负责病人的基础护理，协助医生护士抢救，根据医嘱完成病人的输液、指导病人正确服药、心理健康护理及入院宣教等护理工作。

20xx年11月至今在重庆璧山西城医院妇产科工作。

专业情况及特长

外语语种：英语

外语水平：一般

计算机能力：一般

普通话程度：标准

专业介绍及其他专长

我是重庆护士学校08届毕业生，在老师的严格要求及个人的努力下，经过2年专业课程的学习以及一年多的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大提高。严谨、踏实、勤快的工作态度，做到自立、自信、自尊、自强，得、智、体、美、劳全面发展，自觉参加学校或医院组织的活动，在活动中担任节目主持人，性格开朗、善于与人沟通交流，各方面成绩较好，工作能力较强，对工作认真负责，热爱护理事业，在护理工作中体现自己的人生价值。

个人实践、工作经验

20xx年1月至20xx年7月在重庆市西郊医院实习期间，综合运用所掌握的基础理论和专业知识与临床，能对内、外、妇、儿科各科病人进行护理，具有对急、重、危病人进行初步应急处理能力。严格遵守无菌操作原则，认真做好“三查八对”的工作，具有较强的独立工作能力，适应整体护理的发展需要。

20xx年11月至今在重庆璧山西城医院妇产科做医助，现已基本掌握妇科常见病的用药处方及治疗方法（如妇科炎症等）。

求职意向

求职类型：全职月薪要求：面议

希望应聘的岗位：卫生医疗应聘的其它岗位：卫生医疗

希望工作地点：重庆市其它工作地点：

自我评价

经过一年多的临床工作，让我学会了很多知识，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性！临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的`工作让我实现了更高一级的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责！因此我对自己的未来充满信心。

Ⅱ 个人简历800字

很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细版心、办事高效、能吃苦耐权劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。
其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个。
如果你觉得这麻烦的话，也可以找人代做的

Ⅲ 学生个人简历的自我评价800字怎么写

很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高回效、能吃苦耐劳、有答较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。
其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个。
如果你觉得这麻烦的话，也可以找人代做的

Ⅳ 自我介绍800字范文

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。
其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。

2、自我介绍的时间
一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。

好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。

3、自我介绍的重要性：通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。

4、自我介绍的要点
（1）自我介绍是应以面试的测评为导向。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

（2）自我介绍要有充分的信心。
要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。
特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力；另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。
面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

Ⅳ 我的人生简历800字作文

我的人生设计和我们祖国母亲有着密不可分的关系。祖国，是一缕温暖的阳光；祖国，是一丝凉爽的春风；祖国，是一位慈祥的母亲。祖国鼓励我们这些新一代再创造出辉煌于史的不朽篇章。
祖国给我们搭建了一个绚丽的时代舞台，使我有了许多缤纷多彩的梦想。我想当建筑师，打造一幢幢空中房屋，造就古人不可想象的“空中阁楼”，将陆地还给原本就属于它们的小动物；我想当设计师，设计出奇特的“思维帽”，只要你在指定区域内戴上它，需要什么东西眼前就会出现那个东西，那将是多么奇妙；我想当画家，描绘出江南水乡翡翠般的秀丽河山，描绘出东北那茫茫的林海雪原。
随着年龄的增长和阅历的增长，我确定了我的人生规划——破解人类衰老之谜，制造出长寿的秘方。因为一直照顾我的奶奶，步履日渐蹒跚，失去矫健身姿，我爱奶奶，我希望她健康长寿，也希望她全世界善良的人都健康长寿。
18岁时，我选择了北大医学专业，一头扎进学海遨游，不仅在本校获取专业知识，还走访“清华”、“北航”等名校，旁听化学物理知识。大学阶段，我增长了大量理论知识，获取了进入该领域的钥匙。
30岁，我在中科院生物研究所工作。我不仅在网上查找让我兴奋的新科研成果，获取了大量资料，还脚踏实地地搞科研。实验不会一帆风顺，提取不同地区人员标本，出现了不同的化学反应；在一周前提炼出的基因，下周又突然转化。我知道：在奋斗路上，只有路过荆棘才能找到人生的绿洲。这坚定的意志力，使我的实验不断有新的突破。
60岁时，我在基因提炼过程中发现脑垂体内的新物质——“长寿酶”，只要在年轻时储存，年长时适量植入大脑，就会激活脑组织，产生年轻态。
因此，我60岁那年，被评为“感动世界的人”。国外的CEO高薪聘请我去国外工作，我拒绝他说：“我的成绩应当献给我的祖国。是祖国让我插上翅膀去飞翔，这片富饶的黄土地是我眷恋的家园。
没有中国悠久的历史和博大精深的智慧，就不会给予我今天的成就。古人云：‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’我们可以合作，一起魏人类的健康长寿探索新知。” 我的人生设计得这么美好，我知道：千里之行始于足下。今天我会从小事做起，为了明天走好每一步。为了环保收集废旧电池；为不会解题的同学耐心讲解；搀扶身体不方便的老人过马路。就像我们的口号一样：“时刻准备着为了我的理想，为了祖国的明天。

Ⅵ 个人事迹材料 例文 800字左右

苏芳同志自1992年从西北政法学院毕业被分配到平安法院工作以后，十几年如一日，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，先后被省、海东法院、地、县机关、分别授予 “先进工作者”、“青年岗位能手”、“优秀女法官”等荣誉称号，三次立功受奖，并于2014年荣获第十一届全国职工职业道德建设先进个人。
基层法庭是人民法院的前沿阵地。苏芳同志1992年参加工作伊始，即被安排到平安县法院三合法庭工作。1995年,苏芳同志成为了一名光荣的人民法官。从担任法官的第一天起，她自感法官的责任重大，为了无愧于法官的神圣称号，在工作中丝毫不敢怠慢，兢兢业业，一丝不苟地精心审理好一个又一个看似细小，却关系农村、社区和谐稳定的民事案件，用一个女法官特有的细腻和耐心化解人民群众之间的矛盾纷争。院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作调
整。接手的也都是家庭纠纷等一些案件，这些案件往往涉及家庭成员间的一些家务利益冲突，处理起来费时、费力。据不完全统计，苏芳同志在平安法庭工作的4年时间里，共审理和参加合议婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心细致，收到了良好的社会效果。双休日，在大家的眼里是一个悠闲、舒适的代名词，“法官没有双休日，因为当事人没有双休日”，这却是苏芳同志对双休日的另一种解释。在平安人民法庭工作期间，她共利用双休日审结案件14件，许多案件都是因为当事人受到她的这种工作精神而感动，使案件得到圆满解决。
有人说，“选择了法官，那就意味着选择了清贫”。苏芳同志从事审判工作十四年来，面对社会上的各种诱惑，始终坚守审判岗位，不为金钱所动，不为名利所惑，坚韧而执着地守望着那架法律的天平，坚守着心中司法为民的理想。十几年来，苏芳同志办案877件无一错案，调解率达
78.9%。拒吃请50余次，拒收礼折合人民币5000余元。“柔情只为群众，铁骨愿护公平”。正是多年来满怀忠于法律、服务群众的一腔热情，苏芳同志才能无怨无悔，用实际行动唱响着一曲曲人民法官为人民的忠诚之歌。第二篇：优秀学生800字材料
莫春燕同学是桂林市三合中心校六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。莫春燕同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间她积极参与了学校组织的各种活动，在全校乒乓球比赛中,获得了女子一等奖，还多次在学校组织书写、征文、手抄报等比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。优异的成绩和良好的表现使她得到了老师和同学们的一致称赞。她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时她也向自己提出了更高的要求并朝着这个方向努力进取。

Ⅶ 农民青年个人简历及主要事迹800字

我勤奋好学，积极进取，团结向上。事事都走在前面，积极参加学校组织的各项活动。在平时的工作中我作为老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
别看我年纪小却胸怀大志。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀。功夫不负苦心人，几年来，我多次获得表彰：如：2003—2004年获学校“优秀少先队员”称号；2004被评为“三好学生”称号；2005年获学校“报刊美”称号。此外，我还多次在校级语文、数学竞赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前我从不骄傲，我想这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我不断地为班级争光，取得荣誉，成为了老师的小助手。如每天为老师在黑板上抄作业；经常帮老师检查批改作业等，都能及时完成老师交给的任务。
作为大队委，自然应该处处以身作则，为同学树立榜样。这几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，勤于思考，认真完成各科作业。在学校开展“路要拾遗”的活动中，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正。我常常跟大家讲：“同学之间要团结友爱、互相帮助，不要因为小事影响了同学之间的关系，不愉快的事情要大事化小、小事化了，营造一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭”。
我是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，更是同学们学习的榜样。在班级里，我还是个优秀的组织者，还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是我带领同学自行设计、编写的。还主动召集班上的文艺爱好者，发挥每个同学的特长，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动充满了生机活力。
我与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解。有些问题已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的不理解，对这，我并不灰心急噪，总是反复讲解，推敲讲解思路，直到他们听懂为止。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽自己所能，认真讲解。这些年来，班上的几名差生在我们的热忱帮助下，各方面的成绩都有了很大的进步。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，“不耻下问”是我的一惯作风。正是这种好的习惯使我不断进步，语文、数学等各科的成绩都好比芝麻开花节节高。我的这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学，使大家的劲头都投入到了学习中去。
我时刻记着自己是一名少年先锋队队员，时刻以《队章》作为自己行为的准则，勤奋好学，积极进取，团结向上，使自己成为一名合格的优秀的少先队员。

Ⅷ 宣传部个人简历怎么写（800字左右）

在网上搜一篇，做参考随便写写，都是这么干的

Ⅸ 800字以上的个人基本情况简介

一位老师的 你改改吧

我喜爱读书，教学之余，我总爱泡在学校的图书馆里，读我爱读的书，读我有用的书。通过读书，我养成了良好的阅读习惯；我学到了很多知识，明白了很多道理；我学会了更好地教书育人。

一、我养成了良好的阅读习惯。

人是习惯的奴隶，没有养成良好的阅读习惯，是无法真正提高阅读能力的。电视、网络上多的是有声有色的活动图象，其吸引力远大于书籍，这对部分人来说，诱惑力是很强的。有不少人认为，“电视、媒体里的信息多的是，政治的、科学的、生产的、文学的、体育的、艺术的，哪样没有？通过看电视，就能获取信息，开阔眼界，何必还要读书？”有人甚至还预言，随着多媒体的使用，阅读书籍必将废退。事实上，我们的有些人，也的确有不少一回家就坐在电视机前看个没完的，还有不少网迷呢，他们哪还会对读书感兴趣呢？看电视、玩游戏挤掉了他们阅读的时间，这无疑是不利的。

我也看电视，我也上网，但我是了解信息、查阅资料，绝不挤掉读书的时间。每天，至少抽出两个小时来读书，时间长了，如今已经养成了习惯，成了习惯的奴隶。奴隶的日子，我过得很快活。

二、我学到了很多知识，明白了很多道理。

阅读是读者与作者心灵的对白，是一门很难掌握的艺术。一千个读者就有一千个哈姆雷特，其感悟到多少程度就能阅读到多少程度，从来没有听说过阅读有标准答案的。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个人热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书，使每个人“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。“知书”才“达礼”,“开卷”便有益。通过大量阅读，可以提高审美能力、道德修养、知识积累，尤其是近几年，馆藏更加全面丰富，可以博览群书，从阅读中得到启发，陶冶情操，使文化素质和思想道德素质得到提高。

很多事例告诉我们，在进行一项课题研究之前，如果没有掌握足够的信息，没有进行必要的文献调研就会走弯路，造成重复劳动和人力、物力、财力的浪费。由此可见，创新离不开信息，而信息是创新的源泉，要培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，获得信息是最为重要的。而图书馆在培养信息素质方面起到重要作用，门类齐全的各种文献是获取信息的基础，开展的各种服务对获取信息、了解文献知识和文献线索，熟悉所需要的文献信息源等提供了方便。并能够借助各种检索工具和通过各种渠道获取文献和信息，提高对文献信息的利用能力。可以增强创新意识，提高科研能力和创新能力。

有益的书籍能引导人们树立伟大的理想、坚定的信念、高尚的情操、崇高的品质，养成良好的行为习惯；有益的书籍还能陶冶情操，铸造美好的心灵；有益的书籍对人生观的塑造，品格的熔铸，情操的熏陶，都起着很大的作用。具有高尚的道德是做人的根本。学校图书馆典籍浩瀚，是教师汲取爱国主义精神，进行理想教育取之不尽用之不竭的源头活水。要与好书为友，养成良好的读书习惯，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成人人爱读书的校园读书氛围。

书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。古今中外、天文地理，我们的先辈花费了几十、几百甚至几千年研究出来的知识，我们看一看书就能知道了。读书还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领……我们中华人民共和国的第一任主席毛泽东也特别爱读书，毛泽东小时候酷爱读书，每晚都要在油灯下读书到深夜，甚至彻夜不眠，他的母亲怕他累坏，每到半夜就督促他睡觉，毛泽东就用深色纸糊在窗户上，使母亲看不到灯光。少年毛泽东就是这样刻苦自学，读完湘潭的书，又离开家乡到外地求学。光《红楼梦》就看了三遍，到了晚年行动不太方便的时候，干脆整天呆在书房里不出门了。他的一生始终坚持博览群书，成为我们知识渊博、才能卓著的伟大领袖。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个人投入极大的热情。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

三、我学会了更好地教书育人。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的知识储量成为一条生生不息的河流，活化新知。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和创新教了多少年书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有长流水。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我从教多年的最大追求。

教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比如，我通读冰心的作品，在教学中，我启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。在课上，通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，感悟、品味冰心其人其文。激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。

一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

总之，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。原国家教委主任柳斌同志说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”让我们一起扑向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香，让我们的生活充满阅读的快乐，让书香溢满校园！