当老师需要投简历吗

Ⅰ 公办教师应聘步骤是什么

1、发布公告。市教育局和市人社局面向社会发布新教师招考公告。隔月后面向社会发布各校招聘新教师具体需求和简章。

2、报名。具体要求见新教师招考公告。

3、统一笔试。笔试内容为教材教法和学科专业知识(音、体、美学科为教材教法和专业技能考试)。考试由市教育局统一命题并组织实施。

根据笔试成绩，市教育局按学科需求数的1：3划定面试资格线，在常州教育网公布达线考生名单。按1：3划定的资格线若分数较低的,市教育局视实际情况作出该学科是否划定面试资格线的决定。

4、报名应聘。达到统一笔试(技能考试)面试资格线的高校毕业生根据各校招聘简章报名应聘。

5、资格审核。各用人单位审核高校毕业生是否达到市教育局统一笔试的面试资格线，相应证书是否齐全等。对符合应聘职位条件者，填写《资格审核表》，经招聘考核小组负责人签署意见后，确定进入面试阶段人选。在规定的报名时间内报名且符合职位条件的， 各校均需让其参加面试。

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期末教师离职要求：

1、因学校办学的特殊性，教师离职最好安排在学年结束的暑假期间。个别特殊原因，经学院书面批复后可选择寒假离职。

2、教师辞职应提前一个月向所在教研室主任提出书面辞职申请。 教师即使提交了书面申请，也应不折不扣地完成本学期的扫尾工作。

3、教师将教研室主任签字后的申请书交至办公室主任处。

4、办公室主任将申请书提交院委会讨论。

5、讨论通过后，教师在期末工作完成后按照人事处规定，办理离职手续;工作未完成者不予办理。讨论未通过的，不予办理。

Ⅱ 如何投简历到学校应聘老师

你好 hjlzjl520
要分情况，建议你可以先去电话咨询下学校办公室或者查看该学校的招聘版公告，如果对方让你权邮寄，或者其他方式，你就应该要按照他所给出的方式进行投递。一般招聘单位都不希望求职者直接上门递交简历的，因为如果很多求职者，一波波过去，对他们的工作会增加很多的负担

Ⅲ 去学校应聘当老师的简历应该怎么写呀,大家帮帮忙.还有,面试的时候还要讲课吗

简历的分解步骤
教育背景。在学生简历中，教育背景是比较重要的内容，教育背景中的主要部分又是与应聘职业相关的课程。在写相关的课程时，除非该行业的特点要求，否则不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，比如一些不很重要的科目如体育等。不是说不能写体育的成绩，体育谍成绩好说明你的身体素质好，但是没有必要把每个学期的体育成绩都写上，课程重复出现反而显得累赘，收不到好的效果，招聘人员也没耐心看。也不要只写一些得高分课程不写得低分课程，有一些同学为了体现自己的高得分，因此只挑选一些得高分的课程写上而忽略或故意没有写上一些关系很紧但得分较低的课程，实际上没有写上的这部分会影响到招聘人员的信息的全面性，也许因此会认为你提供的课程与所选择职业相关度不大而淘汰你的简历。

奖学金和获奖情况。不管有多少项奖学金，都一项一行的写。许多学生每年都获得奖学金，而且一些奖学金往往是由一些大公司提供的，奖学金的名称往往是由该公司冠名的，写上该奖学金的名称，对你应聘该公司会有意想不到的效果，因为一些公司或单位在设立奖学金的时候，已经考虑到获奖对象的专业特点一般是和公司需要的专业息息相关的。即使奖学金名称和应聘单位没有什么关系，一般招聘单位很看重学生的获奖学金情况，奖学金就是一种能力的证明。另外，许多同学在学校里曾经获得过级别较高的奖励，包括荣誉的和物质的，这些奖励反映学生的综合素质，所以也应一并写上，一般来说，这部分可写出五六行甚至更多一些。

社会工作在简历中要体现出来，有一些单位对应聘者的社会工作比较看重，因此，学生应聘制作简历时，不妨把社会工作细节放在其中，这样会填补工作经验少的缺陷，例如，你在做党支部书记、团支部书记、学生会主席等社会工作时组织过什么活动、联系过什么事、参与过什么都可以一一罗列，如果只做过—件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用．这样一来，起码就有了三行。如果做的事情比较多，挑选一些有代表性的、招聘单位可能比较感兴趣的细写，其余的一件一行就可以了。

业余经历，主要是暑期工作。雇主通常并不指望学生们在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就，但是在读书期间有一些工作经历的话就应当写上，当然如果你的经历很丰富那就更好了。一般来说，大部分学生有一定的实习经历，应该写上，不过如果实在没有什么业余的工作，就算是在父母或朋友的单位呆过几天也不妨写上，这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。填写的原则是真实，不要把道听途说的东西往简历上写，否则雇主问起来，会张口结舌、应答不上，或前言不搭后语，显得很尴尬，效果反而很糟糕。

在一些毕业生的简历当中，我们发现有写上中学情况的例子。其实大学毕业生的简历一般都不该写中学情况。有的毕业生中学经历特别辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅，不写上去似乎有遗珠之憾。其实，中学成绩如何如何好是没有多少参照性的，中学教育和大学教育的模式很不相同，招聘单位很清楚这—点。当然，如果你在的中学是全国数一数二的知名学校，你在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，那还可以写上一笔，否则写上中学的情况是没有什么意义了，招聘单位最看重的还是你当前的情况。

把句子拉长一些。因为学生简历比较单薄，因此简历上的每个句子都可加入一些词，把句子拉长一些，这样使简历看起来显得丰满一些，有些同学会犯愁怎么拉长句子，其实拉长并不难，难的是缩短。另外，自然地多换行，多写点句，再有就是加大字号，未必通篇字体都要加大，可以只加大标题或者你认为是重要的部分，这样简历看起来有比较明显的层次感，效果比较好.
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企业如何选择简历？选择什么样的简历？
1、过长的简历毫无作用

简历的长度和厚度：招聘者平均在每份简历上花费1．4分钟。一般会阅读1页半材料。过长的简历毫无作用，而且不容易突出重点。在简历后附上一大堆证明材料的做法并没有增加录取机会，但没有发现负面的影响。

2、传统邮递效果更佳

投递的方式：通过email和网站递交的电子版简历，得到的关注比通过邮件要少。平均会减少23秒左右。此外，我们发现会有约5％的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此，我们建议仍然通过传统的邮件方式，除非雇主明确表示出偏向性。

3、硬性指标要过硬

选择方法：约有20％的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45％的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。
常见的标准：以雇主使用的频繁程度为序?：1、6级英语证书 2、户口 3、专业背景 4、学校名声 5、在校成绩?
值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明。?

4、外企重视英语和学校

关注要点：中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业和户口。越是热门的公司，其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。

5、总体印象重要 所学课程次要

简历内容：只有23％的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以：是学生会副主席还是部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但如果说谎，也容易出局。

很多简历上会列出自己的学习课程，只有4％的公司会仔细阅读。这家公司建议：你可以列出，但必须是重要的，而且不要超过一行。

6、简历表达好增加录取机会

表达能力：我们发现符合要求的表达非常重要。同一个人的简历，经过专家修改，可以增加43％的录取机会。简历的常见问题是：表达不简洁，用词带过多感情色彩，英语表达不规范，过长无重心，格式不规范。

Ⅳ 考正式老师需要什么条件

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。

2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；

3、参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

学历要求我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

(4)当老师需要投简历吗扩展阅读：

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。

2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。

3、学历证书原件和复印件。

4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一张。

已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。

Ⅳ 如果要进学校当老师,应该如何投简历,如何...

如果是深圳的，有以下途径：
1、参加当年的事业单位职员考试，在考试指导中心专网站上有公属告和招考要求，报纸也会有。

2、投简历去区教育局人事科，人事科会根据学校的需要分配过去，但是只是当代课教师，会很累，而且工资待遇不高。如果当了代课教师想“转正”当正编教师，得参加考试。不过据说现在已经没有这种考试了，因为很快要进行人事制度改革。

Ⅵ 应聘一个老师的简历怎么写啊全面一些

一、教师资格证：应聘幼儿园和中小学的必备利器

1、专业

乔布简历的小编们查看了大量不同教师招聘信息，结合询问业内人士，得出以下规律：

1、高校：专业对口（要求很严格）；

2、中小学：专业对口师范类；

3、幼教：专业对口或者文体类专业；

4、培训和教辅中心：不看专业看经历.

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐，以下是我的自我介绍。

我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

2003年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面：

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育：

2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取华东师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职简历，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（021）2969889，或用电子邮件与我联系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！
求职人：李xx

Ⅶ 你好，应聘教师怎么投简历

关注教师招聘考试网，参加学校招聘考试，可以取得教师编制的，当然是在您已版经拿到了相应学段的教师资格证权证书的前提下，一般情况下，都会要求考生具备相应学段的教师资格证书的；如果您不想考编制的教师，是可以直接去学校应聘的。这里为您提供教师招聘考试网，希望可以帮助到您！！推荐收藏教师招聘考试网

Ⅷ 请问本科应聘教师工作，简历一张可以吗

教师岗位是需要考来试的，你可源以去各大教育局官网查看适合你的教师岗位的招聘公告，然后按公告里的要求进行备考。一般有统招的教师招聘考试，如农村教师、事业单位D类教师岗；还有葡萄的教师招聘考试公告。
公立教师的话，每年当地教育局（或人才市场的网站）网站都会发布当年老师岗位需求，到时候去网站打印申请表，然后根据网站提示，当天现场报名，然后笔试，面试。（需要注意，某些学科报名人数过少可能会取消考试及教师招聘）
私立学校的话，跟楼上说的那样，带上一切证件，现场去人事办公室面试即可。个人认为比较好进的，只要形象可以，教学方式可以（需要试讲一节课，给你几天时间备课），千万别只网上投个简历，最好是电话主动邀约！

Ⅸ 当老师需要哪些步骤，先考到教师证，怎么考，一年几次，然后再怎么考到老师

1、具备有相关专业知识。

2、考教师资格证。教师资格考试一年考2次，教师资格报名时间是1月份和9月份，笔试考试时间是3月份和11月份，教师资格的考试形式是笔试、面试和机考等形式。

3、考过教师资格证以后，投简历（民办院校） ，不限次数。公立：要考试成绩+面试成绩，均要通过，竞争多则按排名录取。次数要按当地教育单位需求，要提前了解当地教办招人信息，提前报名、学习，到时考试。

(9)当老师需要投简历吗扩展阅读：

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。（师范专业学校直接颁发教师资格证）

2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新 疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。

Ⅹ 怎么样才能成为一名老师，需要考什么证，是个什么样子的流程

考教师资格证包括三门考试：普通话等级考试（要求2级乙等以上）、教育学和教育心理学（及格就行），除此之外还要有试讲（要求做教案）。

高校学生考教师资格证最高只能考高中的，科目分为语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、化学及艺术类。如果去大学当老师的话可以先就业后再考《高等学校教师资格证》。

一、获得教师职格证成为教室的渠道

①第一个渠道

1、获得教师资格证，除了要参加教师资格考试，通过笔试、面试拿到成绩合格证明，还需要考取普通话水平等级证书（一般要求二乙及以上，个别类别或科目要求二甲及以上，具体要看当地规定）。而且还需提交体检证明、思想品德鉴定表等材料，通过教师资格认定，才能最终取得教师资格证书。

2、参加教师公招考试

按照各地教育局发布的教师招聘公告要求，及时投递简历报名参加教师编制考试，考试一般分为笔试和面试；笔试排名前列的进入面试，通过面试后会进行体检。一切程序走完后，正式成为一名编制老师。

②第二个渠道

1、报名参加教师资格证的考试。通过专业课与普通话等课程的过关，领取教师资格证。

2、拿到教师资格证后，你需要报名参加一些地方的教师招聘的考试。如你想到广州越秀区工作，那么你需要报名广州越秀区的教师招聘考试（很多人报名的），先是笔试（如果只招1人，那么按1:3或1:5的比例进入面试。所以只有3或5人过笔试）。然后是面试。（3人或5人通过说课，现场讲授等形式，一人过关）。最后哪一个人就通过考试，正式成为一名教师了。追问请问入编考试又是什么呢追答入编考试是只考进公办学校教师招聘考试，你的档案是放在教育局那里的。基本上一旦录取就是基本上是不变的。

二、教师资格证考试流程：网上报名（笔试/面试）——现场审核（笔试/面试）——网上缴费（笔试/面试）——打印准考证（笔试/面试）——参加考试（笔试/面试）——成绩查询（笔试/面试）——笔面试通过后领取成绩合格证明——网上申领教师资格证——体检——现场审核——领取教师资格证。

(10)当老师需要投简历吗扩展阅读

一、申请前应做的准备工作

1、具备合格的相应学历我们国家规定：

幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学本科及以上学历。

中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。

高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

2、申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。