黑龙江出版集团招聘

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黑龙江省太小了

E. 黑龙江教育出版社小学信息技术教案

第一课请出Word小作家

教学目标：

知识与技能：学会用不同的方法启动和关闭Word，认识Word的窗口界面。

过程与方法：通过学生自主探究来学习启动和关闭Word，扩展学生思维，培养学生用不同方法解决同一问题的能力。

情感与态度：激发学生对新软件的学习兴趣，培养学生对美好事物的向往和追求，提高审美能力。

教学重点：Word软件的启动和退出以及窗口的认识。

教学难点：Word软件工具栏的显示与隐藏。

教学流程

（一）创设情境、激发兴趣

在教师节来临之际，展示一幅或几幅用Word制作的贺卡。

师：你想不想亲手制作一张贺卡送给你最喜欢的老师呢？要想作好美丽的贺卡，我们先要学会一个新的软件－－Word。下面就让我们一起来请出Word小作家吧！

（二）引出课题、明确任务

任务一：学习启动Word程序及启动Word的几种方法。

任务二：学习Word窗口的组成。

任务三：学习关闭Word程序的几种不同的方法。

（三）自主探究、完成任务

1、完成任务一

师：请同学们回忆一下以前我们启动写字板是怎样操作的？

生：尝试按照写字板的操作启动word软件。

教师提示：

开始

师：还有其他的启动方法吗？

学生进一步尝试操作，找出不同的启动方法，让学生说一说。

教师总结不同的启动方法。

2、完成任务二

Word启动后，同时打开写字板。

师：想想这两个软件的窗口有什么相同的地方和不同的地方？

生：相同之处：标题栏、菜单栏、工具栏.......

不同之处：Word中菜单多、工具按钮也多.......

认识word窗口各部分的名称和作用。

师：自学教材中2—3页内容，相互交流，解决以下问题。

（教师出示问题：1.说出word窗口各部分名称；2.常用按钮的名称及作用；3.工具栏丢失了怎样找回）

生：汇报，教师做相应指导。

小结：出示图。

3、完成任务三

按照教材4页中的四种方法试一试，并记住不同的关闭word的操作方法。可以采取自主探究的形式，也可以采取小组合作学习的方式。

（四）课堂总结：

这节课你们掌握了哪些知识，哪些是你自己独立学会的，哪些是和同学一起研究出来的，总结一下吧！

（五）课堂评价

项目 方法一 方法二 ......

启动Word的方法

退出Word的方法

评价方法：说出三种方法给三颗星你是最棒的！

说出两种方法给两颗星你真棒！

说出一种方法给一颗星你学会了！

F. 哪里可以买到黑龙江教育出版社出版的》《资源与评价》地理，七年级上

上哈尔滨中央大街的，教育书店看看书比较全。

G. 黑龙江人民出版社编辑部联系方式

0451-82334853
如满意请采纳，谢谢。

H. 黑龙江美术出版社的评价

黑龙江美术出版社走全方位出版发展的道路。出版了《神童画报》、《初中生优秀作文回》两种期刊。自办发行，答成立了两个专营本版图书的美术书店，合股开办的龙美彩色制版公司，较早地引入了桌面制版系统，为黑龙江省印刷制版水平的提高，起到了带头作用。黑龙江美术出版社正进一步地深化体制改革，以出版为主、多项经营、优质高效、开拓进取的办社方针，努力宣传、积极为发展中华民族文化和促进中外文化艺术交流事业做出贡献。

I. 哪有卖黑龙江少年儿童出版社黑龙江省幼儿园幼儿操作包大班教材

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J. 龙江名师 走向中考 2019中考总复习 历史 主编:张丽红 黑龙江美术出版社 答案

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